单选题下列哪项不是教育为了学生的发展所应该做的?()A 传授知识B 培养能力C 学习评价D 陶冶品德

题目
单选题
下列哪项不是教育为了学生的发展所应该做的?()
A

传授知识

B

培养能力

C

学习评价

D

陶冶品德

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1.教学的教育性不是指一定形式的教育活动,而是指教学这种教育活动对人身心发展所应有的或所应体现的意义及效应,也可以说是教学这种教育活动所要达到的目的或功能。()此题为判断题(对，错)。

2.贯彻新课程“为了每位学生的发展”的教育理念，首先应该做到的是（ ） A．满足社会、家长提高升学率的要求 B．尊重学生人格，关注个体差异 C．培养学生正确的学习态度 D．让学生自主地选择课程

3.贯彻“为了每一位学生的发展”的新课程教育理念，首先应该做到的是（ ）A.满足家长提高升学率的要求 B.尊重学生人格，关注个体差异 C.培养学生正确的学习态度 D.让学生自主地选择课程

4.下列哪项不是学校健康教育的目标（ ）。A.提高学生健康知识水平B.改变学生健康认知态度C.建立学生健康行为习惯D.提高学生的学习技巧E.提高学生的健康水平

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  • 第1题：

    新一轮基础教育课程改革的理念不包括（　　）

    A.为了学生的终身发展
    B.为了每位学生的发展
    C.为了学生的生理发展
    D.为了学生的全面发展

    答案：C
    解析：
    新一轮基础教育课程改革的理念包括：为了学生的终身发展；为了每位学生的发展；为了学生的个性发展；为了学生的全面发展。

  • 第2题：

    下列哪项不是实施素质教育的基本要求（　　）


    A.面向全体学生

    B.促进学生全面发展

    C.促进学生创新精神和实践能力的培养

    D.着眼于学生的现时发展

    答案：D
    解析：
    素质教育要着眼于学生的终身可持续发展，培养学生的终身可持续发展的能力。

  • 第3题：

    下列哪项不是学校健康教育的目标（）

    • A、提高学生健康知识水平
    • B、改变学生健康认知态度
    • C、建立学生健康行为习惯
    • D、提高学生的学习技巧
    • E、提高学生的健康水平

    正确答案:D

  • 第4题：

    “为了每一个学生的发展”所追求的教育理念包括哪些内容？


    正确答案: ①教育民主；
    ②多元主义价值观；
    ③回归生活世界；
    ④关爱自然；
    ⑤尊重学生的个性发展。

  • 第5题：

    基础教育不是选拔教育，它是普及教育，要面向全体学生，让每一个学生都得到（）的发展，而且是生动活泼地发展。


    正确答案:全面

  • 第6题：

    下列哪项不是发展学生自我接纳能力的目标（）。

    • A、自我体验能力
    • B、自我认知能力
    • C、自我接纳能力
    • D、自我发展能力

    正确答案:D

  • 第7题：

    贯彻新课程“为了每位学生的发展”的教育理念，首先应该做到的是（）

    • A、满足社会、家长提高升学率的要求
    • B、尊重学生人格，关注个体差异
    • C、培养学生正确的学习态度
    • D、让学生自主地选择课程

    正确答案:B

  • 第8题：

    下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）。

    • A、促进学生专业发展
    • B、尊重学生个性发展
    • C、教育面向全体学生
    • D、引导学生协调发展

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    人人有受教育的权利，强调在教育中使每个人都得到发展，而不是只注重—部分人，更不是只注重少数人的发展。这体现了素质教育是()
    A

    面向全体学生的教育

    B

    促进学生全面发展的教育

    C

    以培养创新精神和实践能力为重点的教育

    D

    注重学生个性培养的教育


    正确答案： A
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    下列哪项不是教育为了学生的发展所应该做的?()
    A

    传授知识

    B

    培养能力

    C

    学习评价

    D

    陶冶品德


    正确答案： D
    解析： 所谓学生发展，就要兼顾教育对学生的传授知识、培养能力、陶冶品德的功能。

  • 第11题：

    单选题
    下列哪项不是教育为了幼儿的发展所应该做的?（）
    A

    传授知识

    B

    培养能力

    C

    学习评价

    D

    陶冶品德


    正确答案： A
    解析： 所谓幼儿发展，就要兼顾教育对幼儿的传授知识、培养能力、陶冶品德的功能。

  • 第12题：

    问答题
    “为了每一个学生的发展”所追求的教育理念包括哪些内容？

    正确答案： ①教育民主；
    ②多元主义价值观；
    ③回归生活世界；
    ④关爱自然；
    ⑤尊重学生的个性发展。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人人有受教育的权利，强调在教育中使每个人都得到发展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少数人的发展。这体现了素质教育是（ ）


    A.面向全体学生的教育

    B.促进学生全面发展的教育

    C.以培养创新精神和实践能力为重点的教育

    D.注重学生个性培养的教育

    答案：A
    解析：
    题干所述强调“人人”的受教育权，强调“每个人”的发展，否定只注重“一部分人”“少数人”的发展，体现的是对“全体”学生的教育，强调的是“全体”学生的发展。可见，素质教育是面向全体学生的教育。

  • 第14题：

    心理健康教育档案建立的根本目的是为了更好地教育和培养学生，促进学生心理健康全面的发展，直接目的则是为了心理健康教育工作的有效开展。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第15题：

    现代教育的价值取向是：为了（）学生的发展。


    正确答案:每一个

  • 第16题：

    对具有视觉障碍的学生进行教育，应该做到以下几点（）。

    • A、教学应该具体化
    • B、提供整体化经验
    • C、让学生主要学习静态的知识
    • D、发展他们的听觉能力以补偿视觉缺陷

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    心理健康教育档案建立的根本目的是为了更好地教育和培养学生，促进学生心理健康全面的发展，直接目的则是为了心理健康教育工作的有效开展。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    《基础教育课程改革纲要（试行）》“（）”这一基本的价值取向预示着我国基础教育课程体系的价值转型。

    • A、为了中华民族的复兴
    • B、以学生发展为本
    • C、终身教育理念
    • D、为了每位学生的发展

    正确答案:A,D

  • 第19题：

    下列哪项不是教育为了幼儿的发展所应该做的?（）

    • A、传授知识
    • B、培养能力
    • C、学习评价
    • D、陶冶品德

    正确答案:C

  • 第20题：

    填空题
    现代教育的价值取向是：为了（）学生的发展。

    正确答案： 每一个
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    《基础教育课程改革纲要（试行）》“（）”这一基本的价值取向预示着我国基础教育课程体系的价值转型。
    A

    为了中华民族的复兴

    B

    以学生发展为本

    C

    终身教育理念

    D

    为了每位学生的发展


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    教育要以生为本，就是要做到（）。
    A

    一切为了学生的发展

    B

    让学生得到全面发展

    C

    让全体学生得到发展

    D

    让学生主动发展

    E

    让学生的个性得到充分发展

    F

    让学生有可持续发展的可能


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    基础教育不是选拔教育，它是普及教育，要面向全体学生，让每一个学生都得到（）的发展，而且是生动活泼地发展。

    正确答案： 全面
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    心理健康教育档案建立的根本目的是为了更好地教育和培养学生，促进学生心理健康全面的发展，直接目的则是为了心理健康教育工作的有效开展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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