问答题简述病原物致病的机制。
题目
问答题
简述病原物致病的机制。
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第1题：
植物病原物的致病机制包括哪些方面？不同的病原物致病机制有何不同？
正确答案: 一、
（1）掠夺寄主的营养物质
（2）代谢过程中产生的某些物质对寄主的生理有干扰或毒害作用
二、
（1）分泌的各种酶降解寄主的细胞和组织
（2）产生生长素和细胞分裂素等激素，刺激植物细胞和组织的生长、形成肿瘤和丛枝等畸形症状
（3）病菌可产生毒素毒害寄主植物 -
第2题：
致病力主要是指（）对植物的致病强弱。
- A、不同种的病原物
- B、病原物的种
- C、病原物种内的不同株系或生理小种
- D、微生物
正确答案:C -
第3题：
简述病原物的致病性。
正确答案: 病原物对寄主植物的破坏和毒害的能力。 -
第4题：
论述病原物致病作用的机制。
正确答案: （1）攫取寄主的营养物质。各种病原物都具有寄生性，能够从寄主上获得必要的生活物质。寄主体内或体表的寄生物越多，消耗的养分也越多，从而造成寄主植物的营养不良、黄化、矮化，甚至枯死等症状。
（2）酶的作用。病原物产生的与致病性有关的酶很多，主要有角质酶、细胞壁降解酶、蛋白酶、淀粉酶等。许多病原真菌可以直接穿透植物表皮而侵入。真菌能产生一系列降解表皮角质层和细胞壁的酶，直接侵入过程就是部分地或全部地通过这种化学穿透方式而实现的。
（3）毒素的作用。毒素是植物病原真菌和细菌代谢过程中产生的，能在非常低的浓度范围内干扰植物正常生理功能，对植物有毒害的非酶类化合物。毒素是一种非常高效的致病物质，它能在很低浓度下诱发植物产生病状。有些化学物质，当浓度高到一定程度时，也会对植物的生长产生不利的影响或毒害作用，这些物质就不能称为毒素。
（4）生长调节物质。植物在生长代谢过程中能产生微量的生长调节物质，包括植物生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯等。它们对于植物体的细胞分裂、生长、分化、休眠和衰老是必需的。在正常情况下，这些生长调节物质处于一种平衡状态，使植株能够协调而健康地生长发育。 -
第5题：
病原物致病有哪些致病方式？
正确答案: 病原物有以下致病方式：
（1）夺取寄主的营养物质和水份；
（2）分泌各种酶类，消解和破坏植物组织和细胞，侵入寄主并引起病害；
（3）分泌毒素，是植物细胞中毒；
（4）分泌植物生长调节物质，或干扰植物的正常激素代谢，引起生长畸形。 -
第6题：
简述人疥螨致病机制。
正确答案: 疥螨常寄生于指间、腕曲侧、乳房下、腹股沟等皮肤细嫩处引起疥疮。疥螨在皮肤角质层挖掘形成隧道，疥螨的机械性刺激和排泄物、分泌物等引发变态反应，使局部皮肤出现丘疹、水泡、脓疱、结节及隧道和痒感。 -
第7题：
简述病毒感染的致病机制.
正确答案: 病毒感染的致病机制包括：细胞破坏、死亡；细胞膜结构与功能改变；细胞转化；包涵体的形成；病毒引起免疫应答导致宿主细胞损伤；导致免疫系统功能损伤或降低；垂直感染影响胚胎发育。 -
第8题：
问答题简述病原物寄生性与致病陡的关系。正确答案： 寄生性与致病性存在三种关系：
①寄生性强，致病性强；如霜霉菌、锈菌。
②寄生性强，致病性弱；如白粉菌。
③寄生性弱，致病性强；如枝干溃疡病菌。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述病原物的致病作用。正确答案： （1）机械穿透；
（2）营养和水分掠夺
（3）化学致病：产生酶，毒素，生长调节物质，多糖。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题植物病原物的致病机制包括哪些方面？不同的病原物致病机制有何不同？正确答案： 一、
（1）掠夺寄主的营养物质
（2）代谢过程中产生的某些物质对寄主的生理有干扰或毒害作用
二、
（1）分泌的各种酶降解寄主的细胞和组织
（2）产生生长素和细胞分裂素等激素，刺激植物细胞和组织的生长、形成肿瘤和丛枝等畸形症状
（3）病菌可产生毒素毒害寄主植物解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题病原物的致病力和病原物的数量是如何影响病害的流行？正确答案： ①向着增强致病力发生的变异个体具有更强的生活适应性，经几年积累，在条件适宜时，可能造成流行；
②在生长季节，病原物的数量主要由繁殖的代数和每一代的产孢量决定，只有当接种体的数量达到一定值，病害才能大发生；
④单循环病害和多循环病害的流行是有区别的，即积年流行和单年流行。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述衣原体的致病物质及致病机制。正确答案： 衣原体能产生与革兰阴性菌相似的内毒素物质，在其胞壁中，但不易与衣原体分开。致病机制为：抑制宿主细胞代谢，溶解破坏细胞并导致溶酶体酶释放，代谢产物的细胞毒作用，引起变态反应和自身免疫等。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述衣原体的致病物质及致病机制。
正确答案:衣原体能产生与革兰阴性菌相似的内毒素物质，在其胞壁中，但不易与衣原体分开。致病机制为：抑制宿主细胞代谢，溶解破坏细胞并导致溶酶体酶释放，代谢产物的细胞毒作用，引起变态反应和自身免疫等。 -
第14题：
病原物的致病性
正确答案: 病原物对寄主植物的破坏和毒害的能力。 -
第15题：
简述病原物的致病作用。
正确答案: （1）机械穿透；
（2）营养和水分掠夺
（3）化学致病：产生酶，毒素，生长调节物质，多糖。 -
第16题：
植物病原物的致病机制包括（）。
- A、消耗营养
- B、毒素的破坏作用
- C、酶的降解作用
- D、生长调节素的作用
- E、机械堵塞
正确答案:A,B,C,D,E -
第17题：
植物病原物的致病性变异途径有（）和病原物的适应性。
正确答案:无性重组、有性重组 -
第18题：
简述乙型病毒感染的致病机制
正确答案: 乙脑病毒的致病机制是：乙脑病毒侵入人体后，在毛细血管内皮细胞和局部淋巴结处增殖.少量病毒入血，随血流播散到肺，蜱的单核吞噬细胞中继续大量增殖后，导致第二次病毒血症，引起发热等全身不适.若不再发展，则为顿挫感染.少数病人由于血脑屏障发育不完善，或其防御机能被超越，病毒侵入脑组织内增殖，造成脑实质及脑膜病变，表现为高热，惊厥或昏迷等症状. -
第19题：
问答题简述白喉毒素的致病机制与免疫机制。正确答案： 致病机制：白喉棒状杆菌主要是产生白喉外毒素，作用与易感细胞，使EF-2失活，阻断易感细胞的蛋白质合成，引起组织坏死和病变。
抗白喉免疫主要依靠白喉抗毒素的中和作用。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题病原物致病有哪些致病方式？正确答案： 病原物有以下致病方式：
（1）夺取寄主的营养物质和水份；
（2）分泌各种酶类，消解和破坏植物组织和细胞，侵入寄主并引起病害；
（3）分泌毒素，是植物细胞中毒；
（4）分泌植物生长调节物质，或干扰植物的正常激素代谢，引起生长畸形。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题致病力主要是指（）对植物的致病强弱。A不同种的病原物
B病原物的种
C病原物种内的不同株系或生理小种
D微生物
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述病原物的致病性。正确答案： 病原物对寄主植物的破坏和毒害的能力。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题论述病原物致病作用的机制。正确答案： （1）攫取寄主的营养物质。各种病原物都具有寄生性，能够从寄主上获得必要的生活物质。寄主体内或体表的寄生物越多，消耗的养分也越多，从而造成寄主植物的营养不良、黄化、矮化，甚至枯死等症状。
（2）酶的作用。病原物产生的与致病性有关的酶很多，主要有角质酶、细胞壁降解酶、蛋白酶、淀粉酶等。许多病原真菌可以直接穿透植物表皮而侵入。真菌能产生一系列降解表皮角质层和细胞壁的酶，直接侵入过程就是部分地或全部地通过这种化学穿透方式而实现的。
（3）毒素的作用。毒素是植物病原真菌和细菌代谢过程中产生的，能在非常低的浓度范围内干扰植物正常生理功能，对植物有毒害的非酶类化合物。毒素是一种非常高效的致病物质，它能在很低浓度下诱发植物产生病状。有些化学物质，当浓度高到一定程度时，也会对植物的生长产生不利的影响或毒害作用，这些物质就不能称为毒素。
（4）生长调节物质。植物在生长代谢过程中能产生微量的生长调节物质，包括植物生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯等。它们对于植物体的细胞分裂、生长、分化、休眠和衰老是必需的。在正常情况下，这些生长调节物质处于一种平衡状态，使植株能够协调而健康地生长发育。解析： 暂无解析