第1题:
第2题:
第3题:
战后日本法最主要的借鉴和模仿对象是()
第4题:
德国学前教育机构形式有几类,对我们有何借鉴意义?
第5题:
分析西方微观经济政策对社会主义市场经济的借鉴意义。
第6题:
柏林大学的主要特征是什么?以及他们的特征对我们教育管理有何借鉴意义?
第7题:
()对我国总体是“接触+防范”的政策。
第8题:
激励的需要理论对行政领导有何借鉴意义?
第9题:
英国、日本
日本、中国
中国、美国
日本、美国
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
1930年德国统一后制定的专制主义宪法,先后被()借鉴。
第15题:
孔子关于增进学问的论述有我们有何借鉴意义?
第16题:
山楂、樱花、玫瑰、睡莲依次代表的国家是()。
第17题:
试分析比较美国,欧洲,日本咨询业的特色及其对我国咨询产业发展的借鉴。
第18题:
分析德国金融体制的构成,对我国有何借鉴意义?
第19题:
满意度理论对行政领导有何借鉴意义?
第20题:
当前,世界上公认的创新型国家包括美国、德国、日本、韩国、英国、芬兰等国家,我们从地域角度出发选取以下哪些创新型国家做一些总结和分析?()
第21题:
第22题:
第23题:
第24题: