综合性
独创性
实践性
坚持不懈
第1题:
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注意培养学生的(),促进学生的全面发展.
A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B.团队合作的能力、创新能力和实践能力
C.沟通能力、创新能力和实践能力
D.独立思考能力、创新能力和实践能力
第2题:
企业创新力是指体制创新能力、()、管理创新能力和知识创新能力的综合。
第3题:
创新能力的特点有()
第4题:
创新能力的内涵有哪些?
第5题:
下列对创新精神和创新能力理解正确的有()
第6题:
公务员创新能力是什么?提高公务员创新能力的意义有哪些?
第7题:
德育
智育
人的发展
创新能力和创新精神
第8题:
辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
团队合作的能力、创新能力和实践能力
沟通能力、创新能力和实践能力
独立思考能力、创新能和实践能力
第9题:
内生性
率先性
知识和能力的内在性
知识和能力的外在性
第10题:
辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
团队合作的能力、创新能力和实践能力
沟通能力、创新能力和实践能力
独立思考能力、创新能力和实践能力
第11题:
辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
团队合作的能力、创新能力和实践能力
沟通能力、创新能力和实践能力
独立思考能力、创新能力和实践能力
第12题:
第13题:
第14题:
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展。
第15题:
专业技术人员,除了有创新精神外,还要有(),才能在工作中实现创新。
第16题:
以下关于教学创新的理解正确的有()
第17题:
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展。
第18题:
原始创新的基本特点有()
第19题:
教学创新是实施素质教育的核心内涵
教学创新是以培养学生创新意识,创新兴趣,创新思维,创新能力为目的的教学过程
教学创新是素质教育在教学活动中的深入和细化
教学创新体现了素质教育的本质特点
实施教学创新根本在于培养学生的创新能力
第20题:
第21题:
辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
团队合作的能力、创新能力和实践能力
沟通能力、创新能力和实践能力
独立思考能力、创新能力和实践能力
第22题:
提高自主创新能力,必须增强自主创新意识
提高自主创新能力,必须提高集成创新能力
提高自主创新能力,必须提高引进,消化创新能力
提高自主创新能力,必须营造自主创新的环境
第23题:
学习能力
创新能力
动手能力
科研能力