第1题:
核科学是一门和()、化学、材料科学与工程、化学工程与技术、冶金工程等学科有关的,由基础科学、技术科学和工程科学组成的综合性学科。
第2题:
病理形态学开端的标志是()
第3题:
健康教育是()
第4题:
下列哪个学科的发展为环境伦理的发展奠定了科学基础()
第5题:
《现代自然科学中的基础学科》一文,着重说明了()
第6题:
简述公共管理学第三部门研究兴起的学科基础?
第7题:
器官病理学的创立
自然学科的兴起
细胞病理学的创立
从古希腊的Hippocrates开始
医学科学的兴起
第8题:
生物学
物理学
资源环境学
医学
第9题:
经济学
环境科学
生态学
伦理学
第10题:
环境科学
地质科学
系统科学
第11题:
社会科学
医学科学
医学科学其他分支学科
新兴科学
第12题:
应用技术
学科领域
研究领域
基础学科
第13题:
环境科学,是一个新兴的、以人类-环境系统为研究对象的(),现阶段其学科体系尚不定型。这里以环境科学的发展为线索,介绍环境科学的形成和分科。
第14题:
全球新一轮科技革命孕育兴起,在科学领域,“学科交叉融合加速,新兴学科不断涌现,前沿领域不断延伸,一些基础科学领域正在或有望取得重大突破性进展,其中不包括()。
第15题:
目前基础环境教育主要采用学科渗透的环境教育模式。下列属于环境教育在交叉学科中的渗透的是()
第16题:
环境地质学是()的交叉学科。
第17题:
病理形态学开端的标志是()
第18题:
公共部门绩效评估的兴起与发展与()等因素有关。
第19题:
自然科学的兴起
医学科学的兴起
器官病理学的创立
从古希腊的Hippocrates开始
细胞病理学的创立
第20题:
从古希腊的Hippocrate开始
器官病理学的创立
自然科学的兴起
医学科学的兴起
以上均不是
第21题:
物质结构
宇宙演化
生物进化
生命起源
第22题:
环境教育在物理学科中的渗透
环境教育在地理学科中的渗透
环境教育在历史学科中的渗透
环境教育在美术学科中的渗透
第23题: