问答题涛涛的爸爸是一个事业有成的商人，为了更好的照顾儿子，他为儿子请了两个保姆，一个专管儿子的生活，另一个专管接儿子上学下学。涛涛爸爸认为保姆就是应当服务与服从于主人的需要与要求，所以对她们总是用命令的语气说话。保姆到幼儿园接涛涛下学，本能在班里能干的涛涛只要一见到保姆来了，就会支使她做这做那，并且也总是用命令的语气和她说话。请用班杜拉的社会学习理论分析涛涛行为产生的原因及可能出现的问题，应如何对涛涛进行教育引导。

题目
问答题
涛涛的爸爸是一个事业有成的商人，为了更好的照顾儿子，他为儿子请了两个保姆，一个专管儿子的生活，另一个专管接儿子上学下学。涛涛爸爸认为保姆就是应当服务与服从于主人的需要与要求，所以对她们总是用命令的语气说话。保姆到幼儿园接涛涛下学，本能在班里能干的涛涛只要一见到保姆来了，就会支使她做这做那，并且也总是用命令的语气和她说话。请用班杜拉的社会学习理论分析涛涛行为产生的原因及可能出现的问题，应如何对涛涛进行教育引导。
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1.社会工作者小梅的服务对象李娟夫妇向她反映了自己儿子的近况，希望得到帮助。其情况是这样的：他们的儿子涛涛今年12岁，于一年前跟随他们从长沙来到北京，由于平时夫妻俩工作十分繁忙，无暇教育和照顾儿子，而且由于普通话不标准，涛涛来到北京上学后不愿意和同学交流，总是独来独往，学习成绩不佳，时常遭到老师的批评。他们家的附近，网吧和酒吧都不少，涛涛成了那里的常客。李娟夫妇对此感到很头疼但又手足无措，于是前来求助。小梅在分析涛涛的问题时，最需要关注的环境因素不包括（ ）。A．朋辈群体B．社区文化C．家庭环境D．大众传媒

2.蒋某因心脏病不幸去世，其共有四个儿子，他一直与大儿子共同生活；二儿子因残疾、家境困难出力比较少；三儿子大学毕业以后在大城市里生活，家境富裕，但是因为远，很少回家，也没有尽到扶养老人的孝道；小儿子现在还在上大学，还要靠三个哥哥的照顾。蒋某去世以后，四个儿子协商不均等分割蒋某的遗产，那么蒋某的儿子中应少分遗产的继承人是（ ）。A．大儿子B．二儿子C．三儿子D．小儿子

3.当爸爸、妈妈中只有一个人外出时，儿子可以留在家里。如果爸爸、妈妈都外出，必须找一个保姆，才可以把儿子留在家中。从上面的陈述中，可以推出下面哪项结论?A．儿子在家时，爸爸也在家。B．儿子在家时，爸爸不在家。C．保姆不在家，儿子不会单独在家。D．爸爸、妈妈都不在家，则儿子也不在家。E．爸爸不在家，则妈妈在家。

4.甲某有两个儿子，大儿子17岁，小儿子13岁。一天夜间，他带领两个儿子到某乙家盗窃财物。他进入房中行窃，小儿子在门外放风，大儿子进行运递，结果窃得大量财物。下列说法正确的是( )。A．父子三人构成盗窃犯的共犯B．父亲构成盗窃犯，两个儿子不构成犯罪C．父亲和大儿子构成盗窃犯，小儿子不构成犯罪D．父亲和小儿子构成共同犯罪，大儿子不构成犯罪

更多“涛涛的爸爸是一个事业有成的商人，为了更好的照顾儿子，他为儿子请了两个保姆，一个专管儿子的生活，另一个专管接儿子上学下学。”相关问题

  • 第1题：

    龙龙认为“儿子”就是年龄比较小的人。他知道自己是爸爸的儿子，却不能理解爸爸也是儿子。这说明他的思维是()。

    A.直觉行动思维
    B.具体形象思维
    C.抽象逻辑思维
    D.发散性思维

    答案：B
    解析：
    幼儿主要的思维方式就是具体形象思维。幼儿主要借助事物的具体形象、表象以及对表象的联想进行思维，思维具有绝对性和刻板性，比如认为儿子就是年龄比较小的、爷爷就是头发白的等。龙龙的思维就是一种典型的具体形象思维。

  • 第2题：

    王老伯是甲街道某社区活动积极分子，最近因中风卧床不起，儿子儿媳请了保姆照顾他。社会工作者知道后上门看望老人，协助他向民政部门申请临时困难补助，还邀请了志愿者定期看望陪伴。在上述案例中，属于王老伯非正式支持体系的有()。

    A:保姆
    B:街道办事处
    C:儿子儿媳
    D:志愿者
    E:民政部门

    答案：A,C,D
    解析：
    社会网络由正式和非正式支持系统组成。正式的社会系统包括社会工作者、医生、律师和其他专业的助人者，非正式的系统包括家庭、朋友、同事、邻居等。

  • 第3题：

    涛涛的爸爸是一个事业有成的商人，为了更好的照顾儿子，他为儿子请了两个保姆，一个专管儿子的生活，另一个专管接儿子上学下学。涛涛爸爸认为保姆就是应当服务与服从于主人的需要与要求，所以对她们总是用命令的语气说话。保姆到幼儿园接涛涛下学，本能在班里能干的涛涛只要一见到保姆来了，就会支使她做这做那，并且也总是用命令的语气和她说话。 请用班杜拉的社会学习理论分析涛涛行为产生的原因及可能出现的问题，应如何对涛涛进行教育引导


    正确答案: 亲子关系是儿童自出生后最先接触的人际关系，对父母行为的模仿是儿童社会化的重要方式，社会学习理论中的观察学习的概念解释了儿童模仿的过程，认为在社会情境中，儿童直接观察别人的行为就能获得并仿造出一连串新的行为，并且观察到他人行为产生的后果，也就受到了一种“替代强化”。儿童模仿父母的行为、态度的机制是复杂的。
    有的学者认为儿童是通过这种方式来获得父母的情感接纳或者避免惩罚，而有的学者则认为儿童的这种行为是受动物性本能的驱动，试图通过对父母行为的模仿来获得对周围环境的控制。由此，家庭中的父母应注重自己的言行举止，为儿童的模仿提供良好的榜样。教育者既要与家长沟通让他们明白自身行为对孩子的深远影响，也要在幼儿园中通过一定的活动（比如角色扮演，讲故事的方式让涛涛学会尊重帮助、关心与照顾我们的人）。

  • 第4题：

    很久以前，有一个名叫哈迈的商人，他有三个儿子，分别是（）、（）、（）。


    正确答案:萨勒；莫约；朱特

  • 第5题：

    西周时期，一诸侯王娶了一位妻子，为他生了一个女儿；再娶一个妾，为他生了一个大儿子，后来妻子又为他生了二儿子，妾又为他生了三儿子。当该诸侯死后，继承他的王位的应是（）

    • A、女儿
    • B、大儿子
    • C、二儿子
    • D、三儿子

    正确答案:C

  • 第6题：

    西周时期，一诸侯王娶了一位妻子，为他生了一个女儿，再娶了一个妾，为他生了大儿子，后来妻子又为他生了二儿子，妾为他生了三儿子，当该诸侯王死后，继承他王位的应是（）

    • A、女儿
    • B、大儿子
    • C、二儿子
    • D、三儿子

    正确答案:C

  • 第7题：

    下列句子属于复句的有（）。

    • A、中国要富强昌盛，这是十几亿中国人民的愿望。
    • B、我回家的时候，小章已经走了。
    • C、他有两个可爱的儿子：小兵和小武。
    • D、他有两个可爱的儿子：一个在家乡工作，一个在外地读书。
    • E、小兵和小武，他的两个儿子，都在北京读书。

    正确答案:A,D

  • 第8题：

    辅仁大学所在位置，原是清朝涛贝勒府的一部分。载涛是（）

    • A、光绪皇帝同父异母的弟弟
    • B、宣统皇帝的叔父
    • C、咸丰皇帝的儿子
    • D、同治皇帝的儿子
    • E、道光皇帝的儿子

    正确答案:A,B

  • 第9题：

    多选题
    以下描述中，属于病态家庭结构模式的是 (    )。
    A

    小王与妻子长期打工在外，把13岁的女儿放在老家一边上学一边照顾长期卧床的奶奶

    B

    由于性格不合，并长期两地分居，在决定家庭事务时常靠儿子两边传话

    C

    金宝是家里的独苗苗，爸爸妈妈不认同爷爷奶奶的教育方式，但又无法对抗长辈的权威，为了家庭和谐，只好把金宝放在爷爷奶奶家，做到眼不见心不烦

    D

    李女士的儿子处于青春期，丈夫与儿子常常发生口角和情绪冲突，李女士认为儿子是孩子，丈夫应该包容，因此在父子发生冲突时，李女士常站在儿子一方为其辩护

    E

    小赵是一个高中生，因为妈妈生病住院，爸爸在医院照顾妈妈，小赵每天放学后去医院替爸爸照顾两个小时妈妈，让爸爸休息一下


    正确答案： A,B,C,D
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    龙龙认为“儿子”就是年龄比较小的人，他知道自己是爸爸的儿子，却不能理解爸爸也是儿子。说明他的思维是（）
    A

    盲n行动思维

    B

    具体形象思维

    C

    抽象逻辑思维

    D

    发散性思维


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    某甲有两个儿子，大儿子13岁，小儿子1l岁。一天夜间，他带领两个儿子到某乙家盗窃财物。他进人房中行窃，小儿子在门外把风，大儿子进行运送，结果窃得大量财物。此父子三人的行为是否构成盗窃罪的共犯？

    正确答案： 某甲的两个儿子都未达到刑事责任年龄，不能成为犯罪的主体。
    某甲带领两个儿子进行盗窃，乃是把他们当作犯罪的工具使用。他操纵着这一工具实施自己想犯的盗窃罪，应依单独的盗窃罪论处。因此，此父子三人的行为不构成共同犯罪。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    辅仁大学所在位置，原是清朝涛贝勒府的一部分。载涛是（）
    A

    光绪皇帝同父异母的弟弟

    B

    宣统皇帝的叔父

    C

    咸丰皇帝的儿子

    D

    同治皇帝的儿子

    E

    道光皇帝的儿子


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    龙龙认为儿子就是年龄比较小的人，他知道自己是爸爸的儿子，却不能理解爸爸也是儿子。说明他的思维（ ）

    A.直觉行动思维
    B.具体形象思维
    C.抽象逻辑思维
    D.发散性思维

    答案：B
    解析：
    中班幼儿的思维可以说是典型的具体形象思维，他们较少依靠行动来思维，但是思维过程还必须依靠实物的形象作支柱：中班幼儿常常根据自己的具体生活经验来理解成人的语言。

  • 第14题：

    王老伯是甲街道某社区活动的积极分子，最近因中风卧床不起，儿子儿媳请了保姆照顾他。社会工作者知道后上门看望老人，协助他向民政部门申请临时困难补助，还邀请了志愿者定期看望陪伴。上述案例中，属于王老伯非正式支持体系的有( )。

    A.保姆
    B.街道办事处
    C.儿子儿媳
    D.志愿者
    E.民政部门

    答案：A,C,D
    解析：
    非正式支持体系的构成通常分为三类：①第一类是家庭成员(主要是子女)对父母的养老支持。②第二类是亲属(兄弟姐妹及远亲、姻亲等)对老年人的支持。③第三类是非亲属对老年人的支持。如邻居、朋友、同事、慈善机构、非政府组织、社区志愿服务等。题中，保姆、儿子儿媳、志愿者属于王老伯的非正式支持系统。

  • 第15题：

    盖茨比的一个称号是（）

    • A、上帝的儿子
    • B、天神的儿子
    • C、圣女的儿子
    • D、圣母的儿子

    正确答案:A

  • 第16题：

    西周时期，一诸侯王娶了一位妻子，为他生了一个女儿；再娶了一个妾，为他生了大儿子；后来妻子又为他生了二儿子，妾为他生了三儿子。当该诸侯王死后，继承他的王位的应是（）。

    • A、女儿
    • B、大儿子
    • C、二儿子
    • D、三儿子

    正确答案:C

  • 第17题：

    西周时期，周王娶了王后，为他生了一个女儿，再娶了一个妃，为他生了大儿子，后来王后又为他生了二儿子，妃为他生了三儿子，当该周王死后，继承他王位的应是（）

    • A、女儿
    • B、大儿子
    • C、二儿子
    • D、三儿子

    正确答案:C

  • 第18题：

    盘古有两个儿子一个小女儿，其中负责管理地上的事，称为皇帝的是（）。

    • A、大儿子
    • B、小儿子
    • C、小女儿

    正确答案:B

  • 第19题：

    龙龙认为“儿子”就是年龄比较小的人，他知道自己是爸爸的儿子，却不能理解爸爸也是儿子。说明他的思维是（）

    • A、盲n行动思维
    • B、具体形象思维
    • C、抽象逻辑思维
    • D、发散性思维

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    盖茨比的一个称号是（）
    A

    上帝的儿子

    B

    天神的儿子

    C

    圣女的儿子

    D

    圣母的儿子


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    老师，我儿子前一段时间病了，有一个多月没来上学，现在回来上课，有很多地方听不懂，请您多照顾照顾他。★儿子：
    A

    不喜欢学习

    B

    还在医院里

    C

    需要老师的帮助


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    晚上，爸爸打电话回家，说今晚有应酬，不能回家吃晚饭了。儿子问妈妈：“什么是应酬？”妈妈说：“应酬就是你不想做，但是又不得不去做的事情。”儿子恍然大悟。第二天早上，儿子去上学，对妈妈说：“妈妈，我要去应酬了。”
    A

    上学是应酬

    B

    儿子不想上学

    C

    儿子不想回家吃晚饭

    D

    爸爸也在上学


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    明明和亮亮是一对双胞胎，他们得知今天是爸爸的生日，所以凑钱买了一份礼物，但为了和爸爸开玩笑，他们找来两个盒子，这样一个盒子装有礼物，另一个盒子是空的，然后叫爸爸猜。他们设定了一个小游戏，一个儿子永远说真话，另一个儿子永远说假话，但不告诉爸爸谁会说真话。爸爸只向一个儿子问了一句话，就顺着儿子的手指拿到了装礼物的盒子。请问爸爸是怎么问的？（　　）
    A

    问明明：哪个盒子没装礼物？

    B

    问亮亮：你会准确告诉我哪个盒子装礼物吗？

    C

    问明明：亮亮会告诉我哪个盒子装礼物？

    D

    问亮亮：明明会告诉我哪个盒子没装礼物？


    正确答案： A
    解析：
    D项正确，若亮亮说真话，则“明明会告诉爸爸哪个盒子没装礼物”；明明说假话，则告诉爸爸的那个盒子有礼物，爸爸可拿到礼物。若亮亮说假话，则“明明告诉爸爸哪个盒子没装礼物”为假；明明说真话，则明明会告诉爸爸哪个盒子有礼物，爸爸也可拿到礼物。

  • 第24题：

    单选题
    爸爸带着儿子去动物园，儿子被可爱的猴子吸引住了，兴奋地说：“猴子好聪明啊！它们连吃东西的样子也跟人差不多。”爸爸告诉儿子人类是从猴子进化来的，儿子恍然大悟似地点了点头，问：“那我们原来住在哪个动物园呀？”
    A

    猴子非常兴奋

    B

    儿子不喜欢猴子

    C

    儿子相信爸爸的话

    D

    儿子想住在动物园


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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