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  • 第1题:

    幼儿全面发展的含义是什么?


    正确答案:幼儿园全面发展教育是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展为宗旨,并以适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的,着眼于培养幼儿基本素质的教育。

  • 第2题:

    学校幼儿园体育既是对受教育者实施全面发展教育的特殊领域,又是实现全面发展的手段。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    幼儿园全面发展教育


    正确答案: 幼儿园全面发展教育是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨,并以适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的,着眼于培养幼儿基本素质的教育。

  • 第4题:

    幼儿全面发展教育的含义


    正确答案:幼儿全面发展教育的含义是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提,以促进幼儿在德、智、体、美诸方面全面和谐发展为宗旨,并以适应幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的、着眼于培养幼儿基本素质的教育。

  • 第5题:

    我国幼儿教育的基本出发点是()

    • A、对幼儿实施全面发展教育
    • B、对幼儿开展智力教育
    • C、保护幼儿健康成长
    • D、对幼儿进行道德教育

    正确答案:A

  • 第6题:

    如何理解幼儿的全面发展教育?


    正确答案: 可以从以下几个方面理解幼儿的全面发展教育。
    (1)幼儿的全面发展是幼儿自身应有的需要和权利。1998年11月20日,联合国大会一致通过了《儿童权利公约》,公约指出生存与发展是儿童的基本权利。《幼儿园工作规程》中的第六条也体现了对幼儿发展权利和保护的重视。
    (2)幼儿的全面发展应是指幼儿德、智、体、美等几大方面都发展。由于德、智、体、美这几方面是一个有机的结合体,它们彼此相互联系又相互作用。因此,幼儿园课程要能推动幼儿在这几方面的均衡发展,要进行整体设计。
    (3)幼儿的全面发展具体来说应是幼儿身心各方面的和谐发展。幼儿的发展除了身体、认知、语言的发展,还应有社会性、情感、交往和道德等方面的发展。
    (4)幼儿的全面发展应是指通过教育促进每一个幼儿在原有水平上得到充分发展。
    (5)幼儿全面发展应是引导幼儿生动活泼、主动发展的过程。教师设计的活动应符合幼儿的需要,让幼儿充分地活动、主动地活动,力求使幼儿的活动性贯穿于活动发起、进行和结束的全过程中,使幼儿的活动达到预期的目的且能充分发挥其创造性。
    (6)幼儿的全面发展是与适应未来社会对人才素质的要求紧密关联的。培养全面发展的人才是时代的召唤和社会的需要,我们的幼儿教育应顺应社会的需要,在幼儿教育现有目标基础上,渗透未来社会对人才素质的要求。

  • 第7题:

    判断题
    对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点,也是我国幼儿教育法所规定的幼儿教育的内容。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    我国幼儿教育的基本出发点是(  )。
    A

    对幼儿实施全面发展教育

    B

    对幼儿开展智力教育

    C

    保护幼儿健康成长

    D

    对幼儿进行道德教育


    正确答案: C
    解析:
    对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点,也是我国幼儿教育法规所规定的幼儿教育的任务。因此,答案为A。

  • 第9题:

    单选题
    我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()
    A

    促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展

    B

    促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展

    C

    促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展

    D

    促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    幼儿全面发展的含义是什么?

    正确答案: 幼儿园全面发展教育是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展为宗旨,并以适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的,着眼于培养幼儿基本素质的教育。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    幼儿园教育目标不必体现对每一个幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育。


    正确答案:错误

  • 第12题:

    生活制度是幼儿园完成幼儿全面发展教育任务的重要保证。


    正确答案:正确

  • 第13题:

    《幼儿园工作规程》中明确提出幼儿全面发展教育的含义是什么?


    正确答案:我国在1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中明确提出幼儿全面发展教育的含义包括以下方面:(1)体育目标。(2)智育目标。(3)德育目标。(4)美育目标。

  • 第14题:

    对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点,也是我国幼儿教育法所规定的幼儿教育的内容。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    促进幼儿全面发展的原则即在教育的过程中,促进幼儿(),(),()。


    正确答案:整体的原则;协调的原则;个性的原则

  • 第16题:

    问答题
    《幼儿园工作规程》中明确提出幼儿全面发展教育的含义是什么?

    正确答案: 我国在1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中明确提出幼儿全面发展教育的含义包括以下方面:(1)体育目标。(2)智育目标。(3)德育目标。(4)美育目标。
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    单选题
    对于幼儿园全面发展教育,下列说法不正确的是()
    A

    对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点

    B

    幼儿的全面发展教育要求个体在体智德美诸方面齐头并进,平均的发展

    C

    全面发展,对于不同幼儿来说,有可能各有所长,但各方面的发展应该是协调的

    D

    体智德美四个方面是紧密联系、相互促进的


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    问答题
    如何理解幼儿的全面发展教育?

    正确答案: 幼儿的全面发展教育是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨,并以适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的、着眼于培养幼儿基本素质的教育。对幼儿的全面发展教育的理解要把握以下几个方面:
    (1)幼儿的全面发展是幼儿自身应有的需要和权利。1998年11月20日联合国大会一致通过了《儿童权利公约》,公约指出生存与发展是儿童的基本权利。我国的《幼儿园工作规程》中的第六条规定:“尊重、爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。”这也体现了对幼儿发展权利和保护的重视。
    (2)幼儿的全面发展应是指幼儿体、智、德、美等几大方面都发展。由于体、智、德、美这几方面是一个有机的结合体,它们彼此相互联系又相互作用,因此,幼儿园课程要能推动幼儿的这几方面都发展,要进行整体设计。
    (3)幼儿的全面发展具体来说应是幼儿的身心各方面和谐发展。幼儿的发展除了身体的、认知的、语言的发展,也应有社会性的、情感的、交往的和道德的等方面的发展。
    (4)幼儿的全面发展应是指通过教育促进每一个幼儿在原有水平上得到充分发展。
    (5)幼儿全面发展应是引导幼儿生动活泼、主动地发展的过程。教师设计的活动应符合幼儿的需要,让幼儿充分地活动、主动地活动,力求使幼儿的活动性贯穿于活动发起、进行和结束的全过程中,使幼儿的活动达到预期的目的且能充分发挥其创造性。
    (6)幼儿的全面发展是与适应未来社会对人才素质的要求紧密关联的。培养全面发展的人才是时代的召唤和社会的需要,我们的幼儿教育应顺应社会的需要,在幼儿教育现有目标基础上渗透未来社会对人才素质的要求。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    名词解释题
    幼儿全面发展教育的含义

    正确答案: 幼儿全面发展教育的含义是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提,以促进幼儿在德、智、体、美诸方面全面和谐发展为宗旨,并以适应幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的、着眼于培养幼儿基本素质的教育。
    解析: 暂无解析