对
错
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
在英语的听、说、读、写这四种技能中,()于接受技能,()产出技能。
第3题:
言语活动包括听、说、读、写四个方面,其中说、写被称为(),听、读称为印入性言语。
第4题:
理解语言文字的基本功包括()
第5题:
语言技能包括()四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。
第6题:
要尽量让学生在()中学英语、听英语、说英语、读英语、写英语和用英语。
第7题:
小学语文四结合试验主张的识字教学模式可用()六各自来概括。
第8题:
第9题:
听、说
读、说
读、写
第10题:
听、说、读、写
听、说、读、写、译
语素、词汇、句子
语音、词汇、语法
第11题:
听和说,读和写
听和读,说和写
读和说,听合写
听,说、读和写
第12题:
听、说
听、说、读、写
读、写
听、说、读、写、看
第13题:
请判断该陈述正误并简要地说明原因。 英语的听、说、读、写是语言知识所包括的部分。
错误。英语的听、说、读、写不是语言知识所包括的部分,而是语言技能所包括的部分。
略
第14题:
英语学业水平考试和英语高考的命题要着重考查学生在具体社会情境中运用英语理解和表达意义的能力,特别是()的能力。
第15题:
日常语言教育活动不包括()。
第16题:
语言的学习和教学应该从()开始,首先要着眼于口头语言。
第17题:
语言技能有()
第18题:
英语的听、说、读、写是语言知识所包括的部分。
第19题:
第二语言教学的重点是语言要素的教学和语言技能的训练,其中语言要素指的是()。
第20题:
说
写
唱
读
听
第21题:
听
说
读
写
看
第22题:
听、说、读、写既是学习的内容,又是学习的手段。
听和读是理解的技能,说和写是表达的技能。
基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面的内容。
在英语学习的起始阶段,教师应对学生出现的任何错误当场给予纠正,以使学生不走弯路。
第23题:
听、说、读、写
听、说、写、乐