问答题简述社会化的概念在社会学史上有哪些发展？
题目
问答题
简述社会化的概念在社会学史上有哪些发展？
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第1题：
简述社会化的内容有哪些？
正确答案: 社会化的内容有以下5个方面：
（1）生活技能社会化。
（2）价值观念社会化。
（3）政治社会化。
（4）行为社会化。
（5）角色社会化。 -
第2题：
有关社会群体的看法，在社会学上有哪些主要不同观点？
正确答案: 主要有三种不同的看法：
一是认为社会群体是一个广义的概念，包括家庭、乡村、城市、政党、国家乃至人类各种不同类型的社会结合。
二是认为社会群体仅仅是指人际关系亲密的初级群体或小群体，如家庭、邻里、朋友群体等。
三是既不同意将社会群体这一概念的定义定得过于宽泛，也不赞成将它的定义定得过于狭小，即不能将社会群体完全等同于小群体。而是认为社会群体是人们通过一定的社会关系结合起来进行共同活动的集体，是人们社会生活的具体单位。 -
第3题：
简述战后欧洲社会学发展的特点。
正确答案: ①.社会学的研究重心转向现实社会；
②.社会学研究领域的多样化；
③.社会学的理论研究也趋向多元化；
④.欧洲社会学的制度化建设取得了很大进展。 -
第4题：
简述社会化的概念在社会学史上有哪些发展？
正确答案: 一是强调研究具有社会意义的问题，亦即研究个体的社会化对于整个社会良性运行和协调发展的意义，以及个体社会化过程中社会环境因素所起的作用；
二是扩大"个体"概念的内涵。 -
第5题：
什么是社会化？社会化概念在社会学史上有哪些发展？
正确答案: 含义：社会化不仅是一个从"生物人"向"社会人"转变的过程，而且是一个内化社会价值标准，学习角色技能，适应社会生活的过程。
发展：一是强调研究具有社会意义的问题，亦即研究个体的社会化对于整个社会良性运行和协调发展的意义，以及个体社会化过程中社会环境因素所起的作用；二是扩大"个体"概念的内涵 -
第6题：
简述社会学的发展阶段。
正确答案: 第一阶段，第二次世界大战以前的形成和初步发展阶段。（从19C30年代到20C30，40年代）
第二阶段：第二次世界大战后至80年代的深入发展阶段。
第三阶段：80年代以来的进一步发展阶段――新的综合。 -
第7题：
简述劳动社会化的内容和发展过程？
正确答案: 劳动社会化的内容主要包括三方面：
（1）生产资料使用的社会化。生产资料单个人分散使用变为许多人共同使用，从而导致生产资料使用方面的节约。
（2）劳动操作过程的社会化：劳动操作过程日益分解，每个人只完成总操作过程的极小部分。从而使最终产品成为许多人共同完成的、名副其实的社会产品。
（3）劳动成果的社会化。劳动的目的已不直接满足劳动者个人的需要，而是满足他人的、市场的、社会的需要。
劳动社会化的发展进程可分为四个阶段：以手工劳动为基础的简单协作阶段，以手工劳动为基础的工场手工工业阶段，机器和大工业阶段和以微电子为主角的新的技术革命阶段。 -
第8题：
简述初中生社会化发展的任务。
正确答案:（1）谋求独立；
（2）确定自我；
（3）获得性别角色；
（4）准备适应“性”的成熟；
（5）学习适应成人的社会。 -
第9题：
单选题有关社会化的理论中，属于认知发展论观点的理论是（ ）。A科尔伯格的道德发展论
B艾里克森的心理发展论
C班杜拉的社会学习理论
DJ.Harris的群体社会化理论
正确答案： A解析：
A项，科尔伯格的道德发展论属于认知发展论观点。B项，艾里克森的心理发展论属于精神分析观点。C项，班杜拉的社会学习理论是一种认知-行为主义模式。D项，群体社会化理论不属于认知发展论观点，该理论认为影响个体发展的因素可以简化为遗传＋环境，只不过这里的遗传因素可以解释成人之间人格差异的50%左右的原因，剩下的环境因素不是人们通常观念上的家庭环境，而是家庭外的社会环境——儿童期与青春期的同辈群体。 -
第10题：
问答题简述社会学的发展阶段。正确答案： 第一阶段，第二次世界大战以前的形成和初步发展阶段。（从19C30年代到20C30，40年代）
第二阶段：第二次世界大战后至80年代的深入发展阶段。
第三阶段：80年代以来的进一步发展阶段――新的综合。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述社会化的概念在社会学史上有哪些发展？正确答案： 一是强调研究具有社会意义的问题，亦即研究个体的社会化对于整个社会良性运行和协调发展的意义，以及个体社会化过程中社会环境因素所起的作用；
二是扩大"个体"概念的内涵。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题什么是社会化？社会化概念在社会学史上有哪些发展？正确答案： 含义：社会化不仅是一个从"生物人"向"社会人"转变的过程，而且是一个内化社会价值标准，学习角色技能，适应社会生活的过程。
发展：一是强调研究具有社会意义的问题，亦即研究个体的社会化对于整个社会良性运行和协调发展的意义，以及个体社会化过程中社会环境因素所起的作用；二是扩大"个体"概念的内涵解析： 暂无解析 -
第13题：
按照帕森斯等的观点，经济学和社会学在分析范畴上有哪些共性？
正确答案: 按照帕森斯和斯梅尔瑟的观点，经济学和社会学在分析范畴上有着三个方面的共性：
其一，经济学家关于短期供应与需求的区分是社会互动理论中行为和约束间的特例；
其二，作为“商品”或“服务”的商品经济的分类是自然和社会事物之间的基本*区分的一个特例；
其在，在行为和约束的任一均衡状态下，存在着各方都予以重视而又取决于另一方的行为和事物。
此外，他们从社会系统论出发还分析了经济学和社会学在社会系统上的共性。 -
第14题：
社会化的基本内容有哪些？请简述政治社会化和道德社会化的内涵、过程和社会功能。
正确答案: 一、政治社会化
所谓政治社会化，简单地说，是指社会个体通过接触和学习某种政治文化，培养政治立场（包括政治信仰、政治情感和政治态度等）和政治参与能力的过程政治社会化对政治系统。进而对整个社会系统的良性运行和协调发展具有两个方面的促进作用。
二、道德社会化
所谓道德社会化，是指社会成员通过社会互动学习道德规范，内化道德价值，培养道德情操的过程。
第一个阶段为"他律阶段"，时间大约在5岁~8岁。
第二阶段为"自律阶段"，开始于八九岁之后。
在皮亚杰理论的基础上，美国心理学家科尔伯格将道德社会化的过程划分为三个层次，每个层次又可以划分为两个阶段，共六个阶段。
（1）前习惯层次。
（2）习惯层次。
（3）后习惯层次。
科尔伯格认为，并不是每个人的社会化道德过程都会经历全部三个层次六个阶段，特别是第六个阶段，是道德社会化的最高境界，只有少数修养极高的人才能达到。但是，道德社会化的上述顺序却是不可改变的。 -
第15题：
请简述中国社会思想史与中国社会学史的关系。
正确答案:社会思想史的研究在于揭示各种新概念、新学说的形成理论和展开线索，在于对那些有鲜明个性的思想理论的产生根据和演化逻辑的清理，在于对那些具有直接联系或间接联系的不同学术流派进行比较分析；而学科活动史（或者称学科发展史）主要通过人物生平、社会事件、机构兴衰、学术队伍和学科地位等方面的发展变化总结出来，重在记录事件和回忆过程。因此，研究中国社会思想史要从中国远古时代的贤哲对中国社会的看法说起，研究中国社会学史，只是从社会学作为一门独立的科学的研究活动开始。 -
第16题：
简述社会学研究社会化的三个角度。
正确答案: 文化角度：社会化是文化延续和传递的过程，其实质是社会文化的内化。受文化人类学的影响，属于社会学的文化学派。
人格发展角度：社会化是人的个性形成和发展的过程，社会人是经由社会化过程而形成的具有个性的人。受心理学影响，属于社会心理学的立场。
社会结构角度：重视社会方面，社会化就是要使人变得具有社会性。角色学习的过程就是社会化的过程。社会化的功能在于维系和发展社会结构。 -
第17题：
请简述中国社会史与中国社会学史的关系。
正确答案: 中国社会史的研究主要在于揭示中国社会结构与社会组织的形态及其运动变化的历史，而中国社会学史主要揭示社会学学科活动的发展变化史。社会史的研究对象虽然也涉及社会结构、群体阶层、社会运行等社会的层面，且重视对以往普通人社会生活的纵向研究，但无法等同于学科发展史，充其量只能算作历史学与社会学的交叉学科。 -
第18题：
简述教育社会学的发展的新趋势。
正确答案: 教育社会学与社会教育学的结合；在国际比较研究基础上重视国际教育的交流与理解；关注生态环境的研究。 -
第19题：
简述体育社会学的最新发展。
正确答案: （1）体育社会功能的研究
（2）关于体育改革的社会学理论研究
（3）关于休闲娱乐的研究
（4）关于体育与大众传播媒介的研究
（5）关于地域性体育研究
（6）关于体育群及其互动的研究
（7）关于体育社会问题研究
（8）中国体育社会学在各研究领域中的进展
（9）新世纪体育社会的前景 -
第20题：
单选题（）是一种指向未来角色的社会学习过程，主要发生在青少年时期。A初始社会化
B预期社会化
C发展社会化
D逆向社会化
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题请简述中国社会思想史与中国社会学史的关系。正确答案： 社会思想史的研究在于揭示各种新概念、新学说的形成理论和展开线索，在于对那些有鲜明个性的思想理论的产生根据和演化逻辑的清理，在于对那些具有直接联系或间接联系的不同学术流派进行比较分析；而学科活动史（或者称学科发展史）主要通过人物生平、社会事件、机构兴衰、学术队伍和学科地位等方面的发展变化总结出来，重在记录事件和回忆过程。因此，研究中国社会思想史要从中国远古时代的贤哲对中国社会的看法说起，研究中国社会学史，只是从社会学作为一门独立的科学的研究活动开始。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题请简述中国社会史与中国社会学史的关系。正确答案： 中国社会史的研究主要在于揭示中国社会结构与社会组织的形态及其运动变化的历史，而中国社会学史主要揭示社会学学科活动的发展变化史。社会史的研究对象虽然也涉及社会结构、群体阶层、社会运行等社会的层面，且重视对以往普通人社会生活的纵向研究，但无法等同于学科发展史，充其量只能算作历史学与社会学的交叉学科。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述社会学研究社会化的三个角度。正确答案： 文化角度：社会化是文化延续和传递的过程，其实质是社会文化的内化。受文化人类学的影响，属于社会学的文化学派。
人格发展角度：社会化是人的个性形成和发展的过程，社会人是经由社会化过程而形成的具有个性的人。受心理学影响，属于社会心理学的立场。
社会结构角度：重视社会方面，社会化就是要使人变得具有社会性。角色学习的过程就是社会化的过程。社会化的功能在于维系和发展社会结构。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题有关社会群体的看法，在社会学上有哪些主要不同观点？正确答案： 主要有三种不同的看法：
一是认为社会群体是一个广义的概念，包括家庭、乡村、城市、政党、国家乃至人类各种不同类型的社会结合。
二是认为社会群体仅仅是指人际关系亲密的初级群体或小群体，如家庭、邻里、朋友群体等。
三是既不同意将社会群体这一概念的定义定得过于宽泛，也不赞成将它的定义定得过于狭小，即不能将社会群体完全等同于小群体。而是认为社会群体是人们通过一定的社会关系结合起来进行共同活动的集体，是人们社会生活的具体单位。解析： 暂无解析