单选题“小明这学期的期中考试英语成绩得分在班级中占到第20名”。此句话中运用了()。 ①形成性评价 ②外部评价 ③终结性评价 ④相对评价A ①②③B ②③④C ①③④D ①②③④

题目
单选题
“小明这学期的期中考试英语成绩得分在班级中占到第20名”。此句话中运用了()。 ①形成性评价 ②外部评价 ③终结性评价 ④相对评价
A

①②③

B

②③④

C

①③④

D

①②③④


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更多““小明这学期的期中考试英语成绩得分在班级中占到第20名”。此句话中运用了()。 ①形成性评价 ②外部评价 ③终结性评价”相关问题
  • 第1题:

    学生的最终成绩采取“平时作业成绩20%+平时上课表现10%+期末考试成绩70%”来计算,从而评价学生这一学期的学习情况,老师运用的教学评价方式是()。

    • A、定性评价+定量评价
    • B、相对评价+绝对评价
    • C、诊断性评价+形成性评价+总结性评价
    • D、形成性评价+总结性评价

    正确答案:D

  • 第2题:

    基于英语学科核心素养的教学评价应以哪种评价方式为主?()

    • A、形成性评价
    • B、终结性评价
    • C、定量评价
    • D、定性评价

    正确答案:A

  • 第3题:

    小明本学期期末体育课程中跳远成绩为85分,这属于教师的形成性评价


    正确答案:错误

  • 第4题:

    “小明这学期的期中考试英语成绩得分在班级中占到第20名”。此句话中运用了()。 ①形成性评价 ②外部评价 ③终结性评价 ④相对评价

    • A、①②③
    • B、②③④
    • C、①③④
    • D、①②③④

    正确答案:B

  • 第5题:

    幼儿园教育评价根据评价的功能和运行时间分为()。

    • A、诊断性评价、形成性评价、终结性评价
    • B、诊断性评价、形成性评价、相对评价
    • C、诊断性评价、终结性评价、相对评价
    • D、形成性评价、终结性评价、相对评价

    正确答案:A

  • 第6题:

    在学期结束时,为判断体育教学效果而进行的评价属于()。

    • A、终结性评价
    • B、形成性评价
    • C、诊断性评价
    • D、过程性评价

    正确答案:A

  • 第7题:

    某班教师利用课下时间对班级的学生进行抽样提问及抽唱,这属于教学评价中的()。

    • A、形成性评价
    • B、终结性评价
    • C、定性评价
    • D、定量评价

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    某班教师利用课下时间对班级的学生进行抽样提问及抽唱,这属于教学评价中的()。
    A

    形成性评价

    B

    终结性评价

    C

    定性评价

    D

    定量评价


    正确答案: C
    解析: 形成性评价是一种检验学生阶段性的学习效果的评价方式,对于学生音乐学习的评价可采用观察、谈话、提问、抽唱等方式进行。

  • 第9题:

    单选题
    张老师根据学生的体育成绩在班级成绩中所处的相对位置,确定学生的体育成绩在该班属于“优”“中”或“差”。这种教学评价属于()。
    A

    绝对性评价

    B

    形成性评价

    C

    总结性评价

    D

    相对性评价


    正确答案: D
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    思想品德课学期期末以百分制测验的方式开展教学评价,属于()。
    A

    终结性评价、定量评价

    B

    形成性评价、定性评价

    C

    形成性评价、定量评价

    D

    终结性评价、定性评价


    正确答案: A
    解析: 形成性评价与终结性评价相对应,其中,形成性评价是对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及反映出的情感、态度、策略等方面的发展作出的评价,是基于对学生学习全过程的持续观察、记录、反思而作出的发展性评价。终结性评价是在教育活动发生后关于教育效果的判断,最常见的即是测验、考试等方式。定量评价与定性评价相对应,是采用数量化的方法对教育事实从数量方面进行描述、分析和计算,是目前教学评价中使用最广泛的评价方式,如考试。定性评价是采用非数量化的方法对教育事实从性质的角度进行分析和综合,然后作出原则性、趋向性的价值判断,比如档案袋评价等。

  • 第11题:

    单选题
    在学期结束时,为判断体育教学效果而进行的评价属于()。
    A

    终结性评价

    B

    形成性评价

    C

    诊断性评价

    D

    过程性评价


    正确答案: C
    解析: 终结性评价又称总结性评价,指在教学活动告一段落时为把握活动的最终效果而进行的评价,终结性评价注重的是教与学的结果,是对已经完成的教学进行价值判断,对被评价者的教学成果做出全面鉴定、区分等级和对整个教学方案的有效性做出评定。终结性评价通常是在学年或学期的结束时进行的,目的是为做出各种决定或决策提供资料和依据。故选A。

  • 第12题:

    单选题
    基于英语学科核心素养的教学评价应以哪种评价方式为主?()
    A

    形成性评价

    B

    终结性评价

    C

    定量评价

    D

    定性评价


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    分析某一学生的成绩在他所在班级中的相对位置或优劣,这属于()

    • A、形成性评价
    • B、总结性评价
    • C、常模参照评价
    • D、标准参照评价

    正确答案:C

  • 第14题:

    以下关于形成性评价与终结性评价的比较中,不恰当的是()。

    • A、形成性评价是多次性的,终结性评价则是一次性的
    • B、形成性评价往往与教学过程合而为一,终结性评价则独立于教学过程之外
    • C、形成性评价往往是非正式的评价,终结性评价则往往是正式的评价
    • D、形成性评价是在教学过程之中进行的评价,终结性评价是在教学过程结束时进行的评价

    正确答案:A

  • 第15题:

    根据《英语课程标准》的要求,评价应采用()的原则。

    • A、定量评价
    • B、定性评价
    • C、自我评价
    • D、形成性评价和终结性评价相结合

    正确答案:D

  • 第16题:

    教师在教学进行中为了解学生的学习情况而进行测验,这属于教学评价类型中的()。

    • A、形成性评价
    • B、追踪性评价
    • C、随机性评价
    • D、终结性评价

    正确答案:A

  • 第17题:

    思想品德课学期期末以百分制测验的方式开展教学评价,属于()。

    • A、终结性评价、定量评价
    • B、形成性评价、定性评价
    • C、形成性评价、定量评价
    • D、终结性评价、定性评价

    正确答案:A

  • 第18题:

    简述体育教学中形成性评价和终结性评价的区别。


    正确答案: 形成性评价是在教学进行过程中,为引导教学前进或使教学更为完善而进行的评价,它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在问题等,以便及时反馈、及时调整和改进教学工作,可在教学过程中频繁进行,如一单元活动结束时的评估,一个章节后的小测验等。终结性评价又称事后评价,一般是在教学活动告一段落时,为把握最终的活动成果而进行的评价,例如学期结束或学年结束各门学科的考核、考试,目的是验明学生的学习是否达到了各科教学目标的要求,终结性评价注重的是教与学的结果,借此对被评价者所取得的成绩做出全面鉴定。

  • 第19题:

    下列对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中终结性评价的认识,不正确的是()。

    • A、终结性评价的目的在于评判活动的效果
    • B、终结性评价一般在单元、学期、学年终结时实施
    • C、终结性评价会认定学分、评定成绩
    • D、终结性评价的主体只有老师

    正确答案:D

  • 第20题:

    判断题
    小明本学期期末体育课程中跳远成绩为85分,这属于教师的形成性评价
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    幼儿园教育评价根据评价的功能和运行时间分为()。
    A

    诊断性评价、形成性评价、终结性评价

    B

    诊断性评价、形成性评价、相对评价

    C

    诊断性评价、终结性评价、相对评价

    D

    形成性评价、终结性评价、相对评价


    正确答案: D
    解析: 幼儿园教育评价根据评价的功能和运行时间分为诊断性评价、形成性评价、终结性评价。诊断性评价一般在教育活动开展前或在学期初进行这类评价。目的在于了解幼儿的基础情况,包括对幼儿的智力、技能、行为、能力、个性、情感、态度等等进行诊断,做出判断,为有效制订教育活动计划或解决某些实际问题提供依据。形成性评价在教育过程中进行,目的在于及时地做出反馈性调节,从而调整、修改、补充活动的计划、内容和方法,使教育活动更合理、更完善地开展,促进幼儿的发展。终结性评价是在完成某个阶段教育活动之后进行的,目的在于全面了解该阶段教育的结果,对达成目标的程度做出终结性评价,为以后制订教育活动的计划、设计方案提供客观依据。

  • 第22题:

    单选题
    分析某一学生的成绩在他所在班级中的相对位置或优劣,这属于()
    A

    形成性评价

    B

    总结性评价

    C

    常模参照评价

    D

    标准参照评价


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    教师在教学进行中为了解学生的学习情况而进行测验,这属于教学评价类型中的()。
    A

    形成性评价

    B

    追踪性评价

    C

    随机性评价

    D

    终结性评价


    正确答案: A
    解析: 根据评价在教学过程中的作用,分为诊断性评价(学期开始或者一个单元教学开始时)、形成性评价(教学过程中)和终结性评价(一个大的学习阶段、一个学期、一门课程结束时)。