测试测验
自我评价
他人评估
调查问卷
第1题:
部门经理在处理人际关系时,哪一点不正确()。
第2题:
绩效考评是一个导航器,它可以让员工清楚自己需要改进的地方,指明了员工前进的方向,为员工的自我发展铺平了道路。
第3题:
关于绩效面谈的说法,正确的是( )。
第4题:
不属于目标管理特征的是()
第5题:
绩效反馈是讲绩效衡量和评价的结果告知员工,从而让员工不断改进自己的绩效
第6题:
要让员工投入工作需要做到()
第7题:
从员工角度来看,发展性信息可以使其了解自己需要改善的地方和自己的优缺点。
第8题:
关于绩效面谈的说法,正确的是()
第9题:
找到别人的长处,然后取人之长补己之短。
找到自己的长处,然后再放大自己的长处。
找到自己的短处,克服并改正。
找到别人的短处,以凸显自己的长处
第10题:
测试测验
自我评价
他人评估
调查问卷
第11题:
对员工进行激励、启发、引导和指导
做到能够让员工释放全部能量
及时了解员工对自己言行的反应
虚心倾听员工的建议
第12题:
让每个人找到适合自己的工作
有针对性地改变下属的性格以为己所用
了解客户的需求
如何让员工合作发挥最大的价值
第13题:
绩效反馈的目的在于()
第14题:
目标管理的核心是让(),发挥员工的积极性。
第15题:
想要成为一名合格并且成功的领导者,必须()。
第16题:
员工可以通过组织目标的实现达成自己的职业发展目标。
第17题:
作为领导可以从九型人格学中学习到()。
第18题:
盖洛普优势定律指的是()。
第19题:
组织帮助员工实现其发展目标,要让员工了解(),创造条件让员工进行自我评价。
第20题:
员工不断追求更高的目标
员工自己管理自己
班组长更好地监督员工
班组长奖惩有依据
第21题:
绩效面谈的内容应是员工的人格问题而不是员工的工作绩效
绩效面谈的着眼点应是过去而不是未来
主管可以从绩效面谈中了解员工的实际情况,以便进行指导
员工可以从绩效面谈中了解自己工作完成情况,无须了解企业对自己的期望
第22题:
了解员工的长处与短处
关心员工的个人绩效
让员工更多的了解与其业务有关的公司的优点,而不是不足
决策时听取员工的看法
第23题:
绩效面谈的内容是员工的人格问题而不是员工的工作绩效
绩效面谈的着眼点应是过去而不是未来
主管可以从绩效面谈中了解员工工作完成情况,以便进行指导
员工可以从绩效面谈中了解自己工作完成情况,无须了解企业对自己的期望
第24题:
企业发展方向
人力资源规划
岗位任职资格
岗位设置状况
员工发展政策