在双腿蹲动作模式教学中,以下哪种辅助方式可以有效纠正重心后移的情况()
第1题:
在屈髋动作模式教学当中,如用户出现膝关节过度前移,可以通过以下何种手段进行矫正()
第2题:
在双腿蹲动作模式的辅助教学方法中,进行Y字伸展的意义是()
第3题:
在屈髋动作模式的辅助教学方法当中,横背PVC杆的主要目的是()
第4题:
在屈髋动作教学中,如果用户出现膝内扣,应如何改善()
第5题:
在旋转动作模式教学中,进行弹力带推拉辅助的意义在于()
第6题:
重心维持在双腿之间,不产生明显的偏移
双足间的位置关系维持动态稳定
直立姿势下执行,更有利于刺激臀中小肌
第7题:
迷你带抗阻
膝关节前侧设置障碍
脚踩弹力带
第8题:
正前方
第二脚趾
尽可能外展
第9题:
JFS过顶深蹲至少满足2分
屈髋动作模式教学前置
单腿蹲动作模式教学前置
第10题:
强化臀部后移
增加屈髋角度
强化脊柱姿态控制
第11题:
强化旋转力量
强化旋转幅度控制
强化脊柱姿态控制
第12题:
于训练者躯干前侧施加弹力带使其对抗
纵背pvc杆
训练者双手前平举抓握弹力带,教练向上施加拉力使其对抗
第13题:
在旋转动作模式教学中,横架pvc杆辅助的意义在于()
第14题:
以下对于迷你带侧步走动作描述不正确的是()
第15题:
双腿蹲动作模式中,膝关节应朝向()
第16题:
在剪蹲动作模式教学中,背PVC杆的主要意义在于()
第17题:
迷你带膝关节抗阻
脚踩弹力带
纵背PVC杆
第18题:
在两膝之间绑迷你带
在脚下踩弹力带
在背部背PVC杆,并保持三点一线
第19题:
重心靠近前侧腿
重心靠近后侧腿
重心始终在双腿之间
第20题:
正前方
第二脚趾
尽可能外展
第21题:
辅助脊柱伸展
辅助臀部上移
强化斜方肌下束
第22题:
感知下蹲幅度
增加不稳定因素
强化脊柱姿态控制
第23题:
强化姿态控制意识
增加不稳定因素
增加转动惯量以抗阻