《荆轲刺秦王》课后“研讨与练习”中有一题--“对于荆轲其人其事，历来仁者见仁，智者见智。有人认为荆轲那种舍生忘死、扶弱济困、反抗强暴的精神是感人的；有人认为荆轲用行刺手段来达到某种政治目的，这种举动不足取。结合当时的历史背景，谈谈你的看法。”以下对这一活动设计的理解不正确的一项是（）。A、分析人物形象，逐步引导学生形成正确的价值观B、符合新课程的要求，重视学生的独特体验C、深入理解作品表达的思想感情D、培养了学生对问题的探究意识

题目

《荆轲刺秦王》课后“研讨与练习”中有一题--“对于荆轲其人其事，历来仁者见仁，智者见智。有人认为荆轲那种舍生忘死、扶弱济困、反抗强暴的精神是感人的；有人认为荆轲用行刺手段来达到某种政治目的，这种举动不足取。结合当时的历史背景，谈谈你的看法。”以下对这一活动设计的理解不正确的一项是（）。

  • A、分析人物形象，逐步引导学生形成正确的价值观
  • B、符合新课程的要求，重视学生的独特体验
  • C、深入理解作品表达的思想感情
  • D、培养了学生对问题的探究意识
相似考题

1.阅读《荆轲刺秦王》教学实录(节选)，按照要求答题。 师：同学们，今天我们来学习《战国策》当中的精彩篇章《荆轲刺秦王》。自古以来，在中国燕赵大地，涌现出许多英雄豪杰，以及许多可歌可泣的悲壮的故事，难怪古人说“燕赵大地多慷慨悲歌之士”，此言不虚。荆轲就是其中最重要的代表。荆轲在中国历史上影响很大。陶潜说他“其人虽已没，千载有余情”。也就是说，他虽然不在了，但他的精神却流传千年。司马迁为其立传，评价其“名垂千古”。在《史记》当中记录荆轲的文字和《战国策》中的记录几乎完全一样，没有什么改动，这不仅反映了史学大师司马迁对这篇文章的喜爱，而且反映了司马迁对荆轲的重视和偏爱。近代龚自珍赞扬荆轲“江湖侠骨”，荆轲身上的拔刀相助、诚信勇敢的侠义精神一直是我们民族精神当中重要的组成部分。今天就让我们走进历史，走近荆轲，一同感受荆轲慷慨悲歌的情怀。接下来，我们一起来学习文言文《荆轲刺秦王》。 下面对这个导人设计的评价不恰当的一项是()。A.教师用充满感情的语言，将学生引入设定的情境氛围中去 B.从文章题目人手。引入对课文的学习 C.以旧引新，自然过渡，激起学生好奇心 D.调动了学生的情感，为课文内容打下情感基础

2.河南南阳出土的画像石作品是《荆轲刺秦王》。A对B错

3.荆轲刺秦王一则，夏无且这一人物在《史记》中有出现，在《资治通鉴》中则被删减。

4.下列成语中，源于荆轲刺秦王的是（ ）。 A 、 四面楚歌 B 、 投笔从戎 C 、 图穷匕见 D 、 完璧归赵

更多“《荆轲刺秦王》课后“研讨与练习”中有一题--“对于荆轲其人其事，”相关问题

  • 第1题：

    暴漫中“荆轲刺秦王”的下一句是（）。

    • A、小孩纸不要看暴漫
    • B、两条毛腿肩上扛
    • C、从此荆轲上班不再迟到
    • D、小菊花傲娇

    正确答案:C

  • 第2题：

    荆轲行刺秦王成功了。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    随荆轲刺秦王的人是？（）

    • A、樊无期
    • B、高渐离
    • C、秦武阳
    • D、燕丹

    正确答案:C

  • 第4题：

    荆轲刺秦王的故事发生在（）。

    • A、秦都雍城遗址
    • B、秦都栎阳遗址
    • C、秦都咸阳遗址

    正确答案:C

  • 第5题：

    《史记·刺客列传》中，荆轲与高渐离数人在闹市中饮酒狂歌的一段，对塑造人物性格有何作用？（）

    • A、凸显荆轲喜欢享受，好酒好美色
    • B、交代荆轲身边的朋友，为文末高渐离刺秦作伏笔。
    • C、与前文荆轲的胆怯作对照，表现荆轲性格的另一侧面。
    • D、凸显荆轲不拘小节，为人爽朗。

    正确答案:C

  • 第6题：

    “图穷匕见”出自荆轲刺秦王。（）


    正确答案:正确

  • 第7题：

    教师在讲授完高中语文课文《荆轲刺秦王》一课后，对荆轲这一人物形象进行总结时说：“这篇课文通过荆轲刺秦王这一悲壮的历史故事，反映了当时的社会政治情况，表现了荆轲重义轻生、反抗暴秦、勇于牺牲的精神，塑造了侠义英雄荆轲的形象。”这时有学生指出，不能说荆轲是侠义英雄，也不能说秦是“暴秦”。针对这一情况，最恰当的做法是（）

    • A、肯定学生的独特见解，询问还有没有相同看法的学生，提出自己的疑问，布置成课后作业，下节课组织讨论
    • B、肯定学生的质疑精神，但否定这种观点，再次强调自己的归纳，要求学生准确识记
    • C、肯定学生大胆质疑的精神，押后下课时间，组织五分钟的讨论
    • D、请学生阐明原因，如果觉得合理，吸取并重新归纳；如果不合理，让学生记住自己的总结

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    下面是一位高中语文教师有关《荆轲刺秦王》一课的作业练习，阅读并回答问题。一、熟读课文，理出故事梗概，说说作者是怎样表现荆轲的性格的。二、背诵易水诀别一段，并说说这段描写烘托了怎样的气氛，其中的音乐描写有什么作用。三、比较下列句子中加点的词的意义和现代汉语有什么不同。1. 樊将军仰天太息流涕2. 持千金之资币物四、对于荆轲其人其事，历来仁者见仁，智者见智。有人认为荆轲那种舍生忘死、扶弱济困、反抗强暴的精神是感人的；有人认为荆轲用行刺手段来达到某种政治目的，这种举动不足取。结合当时的历史背景，谈谈你的看法。以下关于其设计意图的说法，错误的一项是()。
    A

    第一题意在让学生在整体把握课文内容的基础上，理清思路，概括要点，理出故事梗概，对情节做适当概括。荆轲的性格也是在情节的发展中体现出来的

    B

    第二题意在让学生背诵课文的重点段落

    C

    第三题意在让学生了解古今词义的差别

    D

    第四题意在让学生从历史发展的角度，用现代观念审视作品，做出自己的评价


    正确答案： C
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    暴漫中“荆轲刺秦王”的下一句是（）。
    A

    小孩纸不要看暴漫

    B

    两条毛腿肩上扛

    C

    从此荆轲上班不再迟到

    D

    小菊花傲娇


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以下文句选自名篇《荆轲刺秦王》，其中不存在通假字的是（）。
    A

    秦王必说见臣

    B

    今日往而不反者，竖子也

    C

    太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之

    D

    荆轲逐秦王，秦王还柱而走


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    荆轲行刺秦王成功了。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    《史记·刺客列传》中，荆轲与高渐离数人在闹市中饮酒狂歌的一段，对塑造人物性格有何作用？（）
    A

    凸显荆轲喜欢享受，好酒好美色

    B

    交代荆轲身边的朋友，为文末高渐离刺秦作伏笔。

    C

    与前文荆轲的胆怯作对照，表现荆轲性格的另一侧面。

    D

    凸显荆轲不拘小节，为人爽朗。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在荆轲刺秦王出发时所歌“风萧萧兮易水寒的下一句是什么？


    正确答案: “风萧萧兮易水寒的下一句是“壮士一去兮不复”。

  • 第14题：

    下面是一位高中语文教师有关《荆轲刺秦王》一课的作业练习，阅读并回答问题。一、熟读课文，理出故事梗概，说说作者是怎样表现荆轲的性格的。二、背诵易水诀别一段，并说说这段描写烘托了怎样的气氛，其中的音乐描写有什么作用。三、比较下列句子中加点的词的意义和现代汉语有什么不同。（1）樊将军仰天太息流涕（2）持千金之资币物四、对于荆轲其人其事，历来仁者见仁，智者见智。有人认为荆轲那种舍生忘死，扶弱济困，反抗强暴的精神是感人的；有人认为荆轲用行刺手段来达到某种政治目的，这种举动不足取。结合当时的历史背景，谈谈你的看法。以下对其设计意图说法错误的一项是（）。

    • A、第一题意在让学生在整体把握课文内容的基础上，理清思路，概括要点。理出故事梗概，要对情节作适当概括。荆轲的性格也是在情节的发展中体现出来的
    • B、第二题意在让学生背诵课文的重点段落
    • C、第三题意在让学生了解古今词义的差别
    • D、第四题意在让学生从历史发展的角度，用现代观念审视作品，作出自己的评价

    正确答案:B

  • 第15题：

    荆轲在去刺秦王之前，悲壮高歌：“风萧萧兮兮易水寒，壮士一去兮不复还。”请问据《史记》记载，当时是谁为荆轲击筑伴奏的？


    正确答案:据《史记》记载，当时为荆轲击筑伴奏的是高渐离。

  • 第16题：

    荆轲刺秦王出发前，大家为之送行，谁击筑？


    正确答案:此人是高渐离。

  • 第17题：

    在《资治通鉴》中，荆轲刺秦王的主题是为了凸显荆轲的侠客形象。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    以下文句选自名篇《荆轲刺秦王》，其中不存在通假字的是（）。

    • A、秦王必说见臣
    • B、今日往而不反者，竖子也
    • C、太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之
    • D、荆轲逐秦王，秦王还柱而走

    正确答案:C

  • 第19题：

    判断题
    河南南阳出土的画像石作品是《荆轲刺秦王》。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    荆轲在去刺秦王之前，悲壮高歌：“风萧萧兮兮易水寒，壮士一去兮不复还。”请问据《史记》记载，当时是谁为荆轲击筑伴奏的？

    正确答案： 据《史记》记载，当时为荆轲击筑伴奏的是高渐离。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    荆轲刺秦王的故事发生在（）。
    A

    秦都雍城遗址

    B

    秦都栎阳遗址

    C

    秦都咸阳遗址


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    随荆轲刺秦王的人是？（）
    A

    樊无期

    B

    高渐离

    C

    秦武阳

    D

    燕丹


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    荆轲刺秦王出发前，大家为之送行，谁击筑？

    正确答案： 此人是高渐离。
    解析： 暂无解析

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