教师指导学生归纳文言文实词“遗”的意义，下列解释不正确的是（）。A、深追先帝遗昭。（《出师表》）（“留下来的”）B、小学而大遗，吾未见其明也。（《师说》）（“放弃”）C、公子闻之，往请，欲厚遗之。（《史记.魏公子列传》）（“赠送”）D、秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。（《过秦论》）（“舍弃”）
题目
教师指导学生归纳文言文实词“遗”的意义，下列解释不正确的是（）。
- A、深追先帝遗昭。（《出师表》）（“留下来的”）
- B、小学而大遗，吾未见其明也。（《师说》）（“放弃”）
- C、公子闻之，往请，欲厚遗之。（《史记.魏公子列传》）（“赠送”）
- D、秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。（《过秦论》）（“舍弃”）
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第1题：
“请以遗之”中“遗”的正确读音和意义是（）。
- A、yí，赠送
- B、weì，赠送
- C、yí，遗留
- D、weì，遗留
正确答案:B -
第2题：
下列各句中的“之”按用法分类，正确的一组是（） ①皆谦而礼交之 ②士以此方数千里争往归之 ③然嬴欲就公子之名 ④于众人广坐之中 ⑤且公子纵轻胜，弃之降秦 ⑥公子勉之矣，老臣不能从 ⑦吾固知公子之还也 ⑧而公子亲数存之 ⑨如姬资之三年
- A、①②／③④／⑤⑧／⑥／⑦⑨
- B、①②／③④／⑤⑧／⑥／⑦／⑨
- C、①②⑤／③④／⑥／⑦⑧／⑨
- D、①②⑧／③④／⑤⑥／⑦／⑨
正确答案:B -
第3题：
将下面一段文言文翻译成现代汉语 臣亮言：先帝创业未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣，不懈于内；忠志之士，忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
正确答案:翻译：臣诸葛亮上言：先帝创立帝业还没有完成一半，就中途去世了。现在天下已分成魏、蜀、吴三国，蜀国人力疲惫，物力又很缺乏，这确实是国家危急存亡的关键时刻。然而，侍卫大臣们在宫廷内毫不懈怠，忠诚有志的将土在疆场上舍身作战，这都是因为追念先帝在世时对他们的特殊待遇，想报效给陛下啊。陛下确实应该广泛地听取群臣的意见，发扬光大先帝留下的美德，弘扬志士们的气概；不应该随随便便地看轻自己，言谈中称引譬喻不合大义（说话不恰当），以致堵塞忠臣进谏劝告的路径。 -
第4题：
将下面一段文言文翻译成现代汉语 赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。
正确答案:翻译：赵惠文王的时候，得到楚国的和氏璧。秦昭王听到了这件事，派人送给赵王一封信，愿意用十五座城池换取这块宝玉。赵王跟大将军廉颇一班大臣商议：想把这块宝玉让给秦国吧，恐怕秦国的那些城池得不到手，白白地受欺骗；想不让给秦国吧，又担心秦国的大军马上打过来。（因此）商量不出结果来，想找个可以出使去回复秦国的人，也没有找到。 -
第5题：
翻译：颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之。对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，繄我独无！”颍考叔曰：“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉！若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？”公从之。
正确答案: 颍考叔在颍谷做管理疆界的官，听说了这件事情，就称有礼品进献给郑庄公。郑庄公赐给他食物。颍考叔吃的时候把肉放在一边不吃。郑庄公问他。颍考叔回答说：“我有个母亲，我的食物都吃过了，没有吃过您的肉食。请让我把肉送给她。”郑庄公说：“你有个母亲送，偏偏我就没有！”颍考叔说：“冒昧地问一下，您说的是什么意思呢？”郑庄公告诉他缘故，并且告诉他自己的后悔心情。颍考叔回答说：“您在这件事情上忧虑什么呢？如果挖地到黄泉，挖隧道相见，谁说不是这样呢？”郑庄公听从了。 -
第6题：
“今近焉，请以遗之”中遗的意思是（）
正确答案:赠送 -
第7题：
辨析带括号的“之”字在文句中的意义和用法： 始吾以君为天下（之）贤公子也/吾乃今然后知君非天下（之）贤公子也/吾请为君责而归（之）/胜请为召而见（之）于先生/胜请为绍介而见（之）于将军/吾闻鲁连先生，齐国（之）高士也/平原君曰：胜已泄（之）矣。
正确答案:结构助词，的
结构助词，的
代辛垣衍
代辛垣衍
代鲁连
结构助词，的
代鲁连 -
第8题：
单选题下列各句中的“之”按用法分类，正确的一组是（） ①皆谦而礼交之 ②士以此方数千里争往归之 ③然嬴欲就公子之名 ④于众人广坐之中 ⑤且公子纵轻胜，弃之降秦 ⑥公子勉之矣，老臣不能从 ⑦吾固知公子之还也 ⑧而公子亲数存之 ⑨如姬资之三年A①②／③④／⑤⑧／⑥／⑦⑨
B①②／③④／⑤⑧／⑥／⑦／⑨
C①②⑤／③④／⑥／⑦⑧／⑨
D①②⑧／③④／⑤⑥／⑦／⑨
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题未尝君之羹，请以遗之。“遗之”“羹”“遗”在句中是什么意思？正确答案： 遗之：就是遗传的遗字念遗。
羹：带汁的肉。
遗：赠送。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题辨析带括号的“之”字在文句中的意义和用法： 始吾以君为天下（之）贤公子也/吾乃今然后知君非天下（之）贤公子也/吾请为君责而归（之）/胜请为召而见（之）于先生/胜请为绍介而见（之）于将军/吾闻鲁连先生，齐国（之）高士也/平原君曰：胜已泄（之）矣。正确答案： 结构助词，的
结构助词，的
代辛垣衍
代辛垣衍
代鲁连
结构助词，的
代鲁连解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题下列各句中，有名词作状语表示比喻的是（ ）。A射之，豕人立而啼。（《左传·庄公八年》）
B吾得兄事之。（《史记·项羽本纪》）
C令我百岁后，皆鱼肉之矣。（《史记·魏其武安侯列传》）
D文王以百里之壤而臣诸侯。（《史记·平原君列传》）
正确答案： B解析：
“豕人立而啼”意思是：猪像人一样站起来鸣叫。“人”在句中作谓语“立而啼”的状语。B项，“吾得兄事之。”中的“兄”也是名词作状语，意思是：我得把他当作兄长来对待，但“兄事之”并无比喻义。 -
第12题：
单选题韩愈《答李翊书》：“志乎古，必遗乎今，吾诚乐而悲之。”句中“遗乎今”意思是（）。A被现在的人忘记了
B忘记现在的情况
C赠送给现在的人
D放弃现代的研究
E不被当巨人看重
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
翻译：志乎古，必遗乎今，吾诚乐而悲之。
正确答案: 有志古道的人，一定被今人所冷落，我真为他们感到高兴，也为他们感到悲哀。 -
第14题：
韩愈在“句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。”诗句中指出理解书本知识（）
- A、重要
- B、不重要
- C、有的重要
- D、有的不重要
正确答案:A -
第15题：
将下面一段文言文翻译成现代汉语 赵惠文王时，得楚和氏壁。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易壁。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。
正确答案:翻译：赵惠文王的时候，得到楚国的和氏壁。秦昭王听到了这件事，派人送给赵王一封信，愿意用十五座城池换取这块宝玉。赵王跟大将军廉颇一班大臣商议：想把这块宝五让给秦国吧，恐怕秦国的那些城池得不到手，白白地受欺骗；想不让给秦国吧，又担心秦国的大军马上打过来。 -
第16题：
未尝君之羹，请以遗之。“遗之”“羹”“遗”在句中是什么意思？
正确答案: 遗之：就是遗传的遗字念遗。
羹：带汁的肉。
遗：赠送。 -
第17题：
韩愈《答李翊书》：“志乎古，必遗乎今，吾诚乐而悲之。”句中“遗乎今”意思是（）。
- A、被现在的人忘记了
- B、忘记现在的情况
- C、赠送给现在的人
- D、放弃现代的研究
- E、不被当巨人看重
正确答案:E -
第18题：
小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。
正确答案:小人还有母亲尚在，我吃的东西她都吃过，只是从未吃过君王的肉羹，请让我带回去送给她吃。 -
第19题：
名词解释题小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。（释词题）正确答案： 遗：赠给解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题“今公子乃自骄而功之，窃为公子不取也”（《史记·魏公子列传》）中，名词“功”的用法是（ ）。A使动用法
B意动用法
C用作一般动词
D用作形容词
正确答案： B解析：
“功”本义为功劳，在此处意思是：把……当作自己的功劳。“功”在此处名词用作动词，属于名词的意动用法。 -
第21题：
单选题“请以遗之”中“遗”的正确读音和意义是（）。Ayí，赠送
Bweì，赠送
Cyí，遗留
Dweì，遗留
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题教师指导学生归纳文言文实词“遗”的意义，下列解释不正确的是（）。A深追先帝遗昭。（《出师表》）（“留下来的”）
B小学而大遗，吾未见其明也。（《师说》）（“放弃”）
C公子闻之，往请，欲厚遗之。（《史记.魏公子列传》）（“赠送”）
D秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。（《过秦论》）（“舍弃”）
正确答案： C解析： D项“遗”的意思是“损失、失去”。 -
第23题：
单选题韩愈在“句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。”诗句中指出理解书本知识（）A重要
B不重要
C有的重要
D有的不重要
正确答案： A解析： 暂无解析