开端发展再发展高潮结局新婚离别→思念丈夫→缝制寒衣→哭倒长城→见丈夫→撞死山石以上是一位初中语文教师为《孟姜女》设计的一则板书，这是一则什么类型的板书？（）A、语言锤炼式B、结构提纲式C、故事情节式D、人物形象式

题目

开端发展再发展高潮结局新婚离别→思念丈夫→缝制寒衣→哭倒长城→见丈夫→撞死山石以上是一位初中语文教师为《孟姜女》设计的一则板书，这是一则什么类型的板书？（）

  • A、语言锤炼式
  • B、结构提纲式
  • C、故事情节式
  • D、人物形象式
相似考题

1.语文教师板书技能类型:()A、提纲式B、语词式C、表格式D、线索式E、图示式F、反馈式G、综合式

2.下面是一位教师在教学苏轼的《水调歌头?明月几时有》一文时所做的板书设计： 水调歌头 苏轼 上片：望月写天（写景） 想象：明月——宫阙 借景抒情?情景交融 下片：怀人问月（抒情） 抒情：月圆——人圆 议论升华?富有哲理?圆月衬托离情 上述板书设计属于（　　） A、语言锤炼式板书 B、结构提纲式板书 C、说明程序式板书 D、综合式板书

3.随着教学的进程，在黑板上展示教学的重点内容和细目，表现教学内容的结构体系，这是（ ）A.提纲式板书 B.重点词语式板书 C.对比式板书 D.问答式板书

4.下面是某教师讲授“百家争鸣”一课时的板书，该板书的类型属于（ ）。 A.图表式板书 B.纲要式板书 C.图示式板书 D.线索式板书

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  • 第1题：

    图4所示“排泄主要途径”的板书。该板书属于（　　）。


    A．图文式
    B．提纲式
    C．综合式
    D．表格式

    答案：D
    解析：
    题干给的是一个表格，故答案选D。

  • 第2题：

    图8所示的板书类型属于（　　）。


    A．提纲式
    B．图示式
    C．方程式
    D．表格式

    答案：B
    解析：
    提纲式的板书就是按教学内容和教师设计的教学程序，条理分明、提纲挈领地编排书写的板书形式。流程式板书以教材提供的时间地点为流程，反映教学的主要内容。表格式板书是根据教学内容可以明显分类、进行比较等特点。找出教学内容的要点，列成表格，通过横向对比和纵向归纳，获得新知识或建立知识之间的联系。图示式板书，顾名思义是用图画、文字、线条、符号、框图等方法表现教学内容的板书，使教学中的难点通过图示形象化，从而化难为易，这类板书具有形象性、趣味性特点，也可以把物质的变化过程和事物间的关系简明地表达出来。如图所示为图示式板书，故本题选择B选项。

  • 第3题：

    板书的主要格式：提纲式、词语式、（）、（）、（）


    正确答案:表格式；结构式；图示式

  • 第4题：

    板书的形式要从教材的内容、教学的目的出发，为增强教学效果而设计，通常板书有如下哪几种形式（）

    • A、图文表格式：有些教学内容要分析一方面与另一方面或是一部分与另一部分的异同，从而更好地把握事物的属性，在板书的设计上就可以用图表对比式达到目的。
    • B、提纲式：这种形式是按教材的内容和教师的讲课顺序，提纲掣领编排的书写形式，它能突出教材的重点，便于学生抓住要领。
    • C、提示式：这种板书形式以某一突破口引发学生积极思维，主动探求答案。
    • D、线索式：这种形式以教学内容的纵向发展过程进行板书，显示层层推进的教学思路。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    以下有关这则板书的说法，错误的一项是（）。

    • A、这则板书的主要目的是揭示课文要点
    • B、这则板书围绕讲话这个话题展开，提纲挈领，抓住了文眼
    • C、板书突出了马克思空前绝后的两个伟大贡献
    • D、这是一则语言锤炼式板书

    正确答案:D

  • 第6题：

    随着教学的进程，在黑板上展示教学的重点内容和细目，表现教学内容的结构体系，这是（）。

    • A、提纲式板书
    • B、重点词语式板书
    • C、对比式板书
    • D、问答式板书

    正确答案:A

  • 第7题：

    与传统的“黑板＋粉笔”的板书相比，有着无可比拟的优势，能使课堂教学（板书）图文并茂，动静结合，形象直观，生动活泼的板书类型是（）。

    • A、阐述式
    • B、电子式
    • C、词语式
    • D、线索式

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    孟姜女历经艰险寻找自己的丈夫，当他听到丈夫的死讯，哭倒的是什么？（）
    A

    长城

    B

    泰山

    C

    皇宫


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    板书分为多种类型，包括表格式、提纲式等。简要回答板书设计的目的。

    正确答案： 板书设计的目的在于：
    （1）提示内容，体现内容结构、教学程序或教学思路。
    （2）激发兴趣，启发思考。板书能从认识过程、论证过程和操作过程（如实验）等方面来设计，因此它能启发学生积极地思考。
    （3）强化记忆，减轻负担。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    开端发展再发展高潮结局新婚离别→思念丈夫→缝制寒衣→哭倒长城→见丈夫→撞死山石以上是一位初中语文教师为《孟姜女》设计的一则板书，这是一则什么类型的板书？（）
    A

    语言锤炼式

    B

    结构提纲式

    C

    故事情节式

    D

    人物形象式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    以讲授内容的内在联系为线索，以大小不同的标号，按教学内容本身的层次含义标出相应的语句，以此体现教学信息的结构体系这属于板书类型中的（）。
    A

    提纲式板书

    B

    综合式板书

    C

    表格式板书

    D

    线条式板书


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    板书板画设计的类型大致分为绘制方法式板书板画、形象式板书板画、综合结构式板书板画和（）
    A

    主题展示式板书板画

    B

    重点提示式板书板画

    C

    全面层次式板书板画

    D

    关键图文式板书板画


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师在讲解“从生物圈到细胞”一节时，设计了如图8所示板书，该板书属于()。

    A.综合式

    B.提纲式

    C.问答式

    D.图示式

    答案：B
    解析：
    本题考查板书的类型。综合式的板书，或将教学中涉及的几方面的知识内容,综合地反映在板书里，或将零散孤立的知识“串联”和“并联”起来，形成系统化、简约化的知识网络。提纲式的板书，是对一节课的内容，经过分析和提炼，按顺序归纳出几个要点，提纲挈领地反映在板书里。问答式的板书在课堂教学中往往用于设置系列问题，组织学生回答或由学生经过讨论后回答。图示式的板书用文字、数字、线条和关系框图等来表达。根据定义可判断，题中的板书属于提纲式板书，故选B。

  • 第14题：

    板书板画设计的类型大致分为绘制方法式板书板画、形象式板书板画、综合结构式板书板画和（）

    A主题展示式板书板画

    B重点提示式板书板画

    C全面层次式板书板画

    D关键图文式板书板画


    D
    略

  • 第15题：

    孟姜女历经艰险寻找自己的丈夫，当他听到丈夫的死讯，哭倒的是什么？（）

    • A、长城
    • B、泰山
    • C、皇宫

    正确答案:A

  • 第16题：

    以讲授内容的内在联系为线索，以大小不同的标号，按教学内容本身的层次含义标出相应的语句，以此体现教学信息的结构体系这属于板书类型中的（）。

    • A、提纲式板书
    • B、综合式板书
    • C、表格式板书
    • D、线条式板书

    正确答案:A

  • 第17题：

    板书分为多种类型，包括表格式、提纲式等。简要回答板书设计的目的。


    正确答案:板书设计的目的在于：
    （1）提示内容，体现内容结构、教学程序或教学思路。
    （2）激发兴趣，启发思考。板书能从认识过程、论证过程和操作过程（如实验）等方面来设计，因此它能启发学生积极地思考。
    （3）强化记忆，减轻负担。

  • 第18题：

    层次分明、内容系统，便于学生提纲挈领地掌握知识的板书类型是（）。

    • A、词语式
    • B、表格式
    • C、提纲式
    • D、线索式

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    A

    图表式板书

    B

    纲要式板书

    C

    图示式板书

    D

    线索式板书


    正确答案： A
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    A

    词语锤炼式

    B

    结构提纲式

    C

    故事情节式

    D

    人物形象式


    正确答案： C
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    A

    从板书结构来看，该板书箭头标示情节的发展

    B

    从板书内容来看，该板书属于词语锤炼式板书

    C

    从板书细节来看，明确“分歧”有助于学生理解文中“我”的重大责任

    D

    从板书整体来看，该板书点明了人物，事件的起因、经过及结果等内容


    正确答案： D
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    以下板书属于(    )《故乡》成年闰土            少年闰土弯着腰，声音谦恭    活泼灵动
    A

    线索式板书

    B

    语词式板书

    C

    对比式板书

    D

    提纲式板书


    正确答案： B
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    以下有关这则板书的说法，错误的一项是（）。
    A

    这则板书的主要目的是揭示课文要点

    B

    这则板书围绕讲话这个话题展开，提纲挈领，抓住了文眼

    C

    板书突出了马克思空前绝后的两个伟大贡献

    D

    这是一则语言锤炼式板书


    正确答案： B
    解析： 这是一则结构提纲式板书。这则板书围绕"讲话"这个话题，简单地对课文要点进行了归纳概括，帮助学生理解课文的内涵，帮助学生掌握课文的整体结构。

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