音乐教学评价的对象包括()。A、学生、教师、教学过程B、学生、教师、课程管理与课程发展C、学生、教师、教育机构D、学生、教师、学校

题目

音乐教学评价的对象包括()。

  • A、学生、教师、教学过程
  • B、学生、教师、课程管理与课程发展
  • C、学生、教师、教育机构
  • D、学生、教师、学校

相似考题
参考答案和解析
正确答案:B
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  • 第1题:

    在新课程背景下,评价的主要目的是 ( )

    A.促进学生、教师、学校和课程的发展
    B.形成新的教育评价制度
    C.全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学

    答案:C
    解析:

  • 第2题:

    教学过程的“三要素说”认为,组成教学过程的基本要素有三个,即()。

    A.学生、教学目的、课程
    B.学生、教学方法、教学环境
    C.教师、学生、教学内容
    D.教师、学生、教学评价

    答案:C
    解析:
    “三要素说”这种观点认为教学过程是由三个最基本的要素,即教师、学生和教学内容构成的。

  • 第3题:

    “三要素说”认为,教学系统由下面三个要素构成的()

    • A、教师、学生、课程
    • B、教师、学生、教材
    • C、教师、教材、教学手段
    • D、教师、学生、环境

    正确答案:A

  • 第4题:

    从教育技术的角度出发,对“教学”理解正确的是()。

    • A、教学是教师与学生共同参与的、以课程内容为中介的从学生到教师的单向交互活动过程
    • B、教学是教师与学生共同参与的、以课程内容为中介的从教师到学生的单向活动过程
    • C、教学是教师与学生共同参与的、以课程内容为中介的双向交互活动过程
    • D、教学是教师与学生共同参与的一切活动

    正确答案:C

  • 第5题:

    教师教学评价的功能,既包括教师教学信息反馈功能、教师教学考察、鉴别功能,还包括()。

    • A、教师教学强化功能
    • B、教师教学发展功能
    • C、教师晋升功能
    • D、学生管理功能

    正确答案:A,B

  • 第6题:

    新课程中教师角色将发生转变正确的是()

    • A、从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
    • B、从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者
    • C、从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的模仿者
    • D、从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是学者型的独立的教师

    正确答案:A

  • 第7题:

    学校教育互动系统中的三个核心因素为( )

    • A、教师、学生、学校
    • B、教、学、环境
    • C、教师、学生、课程
    • D、教师、学生、领导

    正确答案:B

  • 第8题:

    高校课程建设是一项系统工程,涉及()。

    • A、教师、学生
    • B、教师、学生、教材
    • C、教师、学生、教材、教学技术手段
    • D、教师、学生、教材、教学技术手段、教育思想和教学管理制度

    正确答案:D

  • 第9题:

    多选题
    音乐课程评价的内容有()。
    A

    学生

    B

    教师

    C

    课程管理与课程发展

    D

    学校


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    音乐教学评价的对象包括()。
    A

    学生、教师、教学过程

    B

    学生、教师、课程管理与课程发展

    C

    学生、教师、教育机构

    D

    学生、教师、学校


    正确答案: C
    解析: 新课程标准下的评价对象不只针对学生,还包括教师和课程的管理与发展。

  • 第11题:

    单选题
    以下哪项是语文课程与教学论的研究对象?()
    A

    语文课程与教学问题

    B

    教师与学生的关系

    C

    教师教学的有效性

    D

    学生素质及其价值的提高


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    新课程不仅要求教师的观念要更新,而且要求教师的角色要转变。“教师是学生学习能力的培养者“‘教师是学生人生的引路人”。这是指()
    A

    从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者

    B

    从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的促进者

    C

    从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者

    D

    从学校与社区的关系看,新课程要求教师应该是社区型开放的教师


    正确答案: A
    解析:

  • 第13题:

    在新课程背景下,评价的主要目的是 ( )

    A、促进学生、教师、学校和课程的发展
    B、形成新的教育评价制度
    C、全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学

    答案:C
    解析:

  • 第14题:

    在综合实践活动课程中,对教师的专业成长起到重要作用的评价是()。

    A教师的自我反思评价

    B学校对教师教学的评价

    C学生对教师的教学反馈

    D教育管理机构对教师的指导


    A

  • 第15题:

    在建构主义教学模式下,其教学过程的主要组成要素包括()。

    • A、学生、教师、教学设备、媒体
    • B、学生、教师、教材、教室
    • C、学生、教师、教学设备、教室
    • D、学生、教师、教材、媒体

    正确答案:D

  • 第16题:

    教学过程的“新三中心”是()

    • A、教师、课本、课堂
    • B、学生、经验、活动
    • C、教师、学生、课程
    • D、教师、教材、教学手段

    正确答案:B

  • 第17题:

    在学校教育中处于核心地位的是()

    • A、教师
    • B、学生
    • C、教学
    • D、课程

    正确答案:D

  • 第18题:

    音乐课程评价的内容有()。

    • A、学生
    • B、教师
    • C、课程管理与课程发展
    • D、学校

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    以下哪项是语文课程与教学论的研究对象?()

    • A、语文课程与教学问题
    • B、教师与学生的关系
    • C、教师教学的有效性
    • D、学生素质及其价值的提高

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    在综合实践活动课程中,对教师的专业成长起到重要作用的评价是()。
    A

    教师的自我反思评价

    B

    学校对教师教学的评价

    C

    学生对教师的教学反馈

    D

    教育管理机构对教师的指导


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    “三要素说”认为,教学系统由下面三个要素构成的()
    A

    教师、学生、课程

    B

    教师、学生、教材

    C

    教师、教材、教学手段

    D

    教师、学生、环境


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    教学过程的“老三中心”是()
    A

    教师、课本、课堂

    B

    学生、经验、活动

    C

    教师、学生、课程

    D

    教师、教材、教学手段


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    信息技术与课程整合的教学结构是()。
    A

    教师主体

    B

    学生主导

    C

    教师主导,学生主体

    D

    教师主体,学生主导


    正确答案: A
    解析: