常见导课的基本形式与方法，不包括（）。A、温故导入B、设疑导入C、创境导入D、音乐导入

题目

常见导课的基本形式与方法，不包括（）。

  • A、温故导入
  • B、设疑导入
  • C、创境导入
  • D、音乐导入
相似考题

1.以下对导课的方式的认识,最全面的是()。A、开门见山，直接导入B、温故知新，复习导入C、创设环境，情境导入D、以上均是

2.上课伊始，教师向学生展示云南昆明和丽江美丽风景的图片，激起学生对于云南秀美山水的向往之情，随后，教师说：“那么咱们这节课一同走进云南，学习一首云南山歌《弥渡山歌》”。案例中采用了()的方法。A.设疑导入B.图片导入C.温故导入D.故事导入

3.“导课时精心设计疑难问题，引领学生展开想象的翅膀，翱翔在知识的天空中。”这是指导课的（　　）课堂组织形式。A.温故导人 B.设疑导入 C.创境导入 D.机变导入

4.在上课时教师用多媒体播放草原的背景音乐，并用语言描绘了草原上奔腾的骏马、欢叫的牛羊、洁白的毡房的场景。然后问：“同学们，你们刚才听到的歌曲是哪个民族的?这首歌曲带给你什么样的感受?”从而导入新课。该教师所采用的方法是()。A.音频导入 B.设疑导人 C.故事导入 D.创境导入

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  • 第1题：

    上课伊始，教师向学生播放贝多芬生平简介视频，引起学生对于这位音乐巨匠的好奇心。随后，教师说：“那么咱们这节课一同走进贝多芬，学习他的《合唱交响曲》。”案例中采用了()方法。


    A.设疑导入

    B.视频导入

    C.温故导入

    D.故事导入

    答案：B
    解析：
    导入的方法有视频导人、设疑导入、温故导人、故事导人等。题干中的教师通过向学生播放贝多芬生平简介视频，从而导人新课，属于视频导入。

  • 第2题：

    陈老师从电影《陈毅市长》中选取了一些最能突出陈毅革命生涯和个性气质的镜头，对它们进行剪辑后播放给学生观看，由此导入新课《梅岭三章》的学习。这种新课导人方法其中( )。

    A.设疑导入
    B.直观导入
    C.析题导入
    D.以旧换新

    答案：B
    解析：
    直观导入是指教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验。

  • 第3题：

    以温旧引新复习导入的教学方法称之为：（）

    • A、演示导入法
    • B、情境导入法
    • C、设疑导入法
    • D、实例导入法
    • E、衔接导入法

    正确答案:E

  • 第4题：

    通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动，对照新内容，发现新问题，明确学习任务来导入新课。这种导入方式称为（　）。

    • A、直接导入
    • B、练习导入
    • C、事例导人
    • D、温故导人

    正确答案:D

  • 第5题：

    某教师在上课前用了大约5分钟左右的时间，紧扣本堂课的教学内容，给同学们绘声绘色地讲了一个童话，受到了学生们的喜爱和欢迎。上述是采用哪种导人方式进行新课的？（）

    • A、温故导入
    • B、机变导入
    • C、设疑导入
    • D、故事导入

    正确答案:D

  • 第6题：

    在课堂教学过程中，突然发生了意外，教师即兴应变，因势利导的将其引入教学中，这种组织形式称为（）。

    • A、创境导入
    • B、机变导入
    • C、故事导入
    • D、设疑导入

    正确答案:B

  • 第7题：

    在课堂教学过程中，突然发生了意外，教师即兴应变，因势利导地将其引入教学中，这种组织形式称为（）。

    • A、创境导入
    • B、机变导入
    • C、故事导入
    • D、设疑导入

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    在课程导入时，教师根据教学内容扮演“编剧”“导演”和“剧务”的角色，学生在这种情境中，感受和积累的情感很快会化为对知识的探究动力，之后的学习就水到渠成了。下列哪项比较符合以上的描述？（）
    A

    温故导入

    B

    设疑导入

    C

    机变导入

    D

    创境导入


    正确答案： C
    解析： 创境导入就是教师根据教学内容创设一定的情境，渲染课堂气氛，让学生置身其中，深入体验音乐的内涵。

  • 第9题：

    单选题
    在《金色的鱼钩》教学开始时，张老师说：“同学们，前面我们通过学习《七律·长征》一诗，领略了红军长征的非凡气概，今天我们再来感受一下红军过草地的艰难困苦”，这种导课方式属于（）
    A

    设疑导入

    B

    温故导入

    C

    情境导入

    D

    故事导入


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    某教师在上课前用了大约5分钟左右的时间，紧扣本堂课的教学内容，给同学们绘声绘色地讲了一个童话，受到了学生们的喜爱和欢迎。上述是采用哪种导人方式进行新课的？（）
    A

    温故导入

    B

    机变导入

    C

    设疑导入

    D

    故事导入


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动，对照新内容，发现新问题，明确学习任务来导人新课。这种导入方式称之为（）。
    A

    直接导入

    B

    练习导入

    C

    事例导入

    D

    温故导入


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    常见导课的基本形式与方法，不包括（）。
    A

    温故导入

    B

    设疑导入

    C

    创境导入

    D

    音乐导入


    正确答案： A
    解析： 课堂导入的形式与方法灵活多样，教师要合理设计，随机应变。一般说来，常见导课的基本形式与方法主要有温故导入、设疑导入、创境导入、机变导入、故事导入。音乐导入是创境导入中的一种。

  • 第13题：

    哪一点不属于音乐教学导课的组织形式?（　　）

    A.设疑导入、故事导入
    B.创境导入、温故导入
    C.故事导入、实验导入
    D.温故导人、机变导入


    答案：C
    解析：
    实验导入属于理科经常使用的课堂导人的组织形式。

  • 第14题：

    情境导入技能是教师通过一定的情境导入新课的教学行为方式。这些情境可以是教师精心创设的，也可以是临时捕捉的。情境导入技能主要包括（）和现场导入。

    • A、临时导入
    • B、自然导入
    • C、设境导入
    • D、模拟实景导入

    正确答案:C

  • 第15题：

    在进行课堂教学之前或过程中，突然发生了意料之外但是可以拿来运用并且有利于课堂教学内容的事件。这种导课的基本形式与方法属于（）。

    • A、创境导入
    • B、机变导入
    • C、温故导入
    • D、设疑导入

    正确答案:B

  • 第16题：

    陈老师从电影《陈毅市长》中选取了一些最能突出陈毅革命生涯和个性气质的镜头，对它们进行剪辑后播放给学生观看，由此导入新课《梅岭三章》的学习。这种新课导人方法其中（）。

    • A、设疑导入
    • B、直观导入
    • C、析题导入
    • D、以旧换新

    正确答案:B

  • 第17题：

    常见导课的基本形式与方法，不包括（）。

    • A、温故导入
    • B、设疑导入
    • C、创境导入
    • D、音乐导入

    正确答案:D

  • 第18题：

    一位老师在上课的过程中，突然发生了意料之外的事，但是这位老师因势利导将这个意外拿来运用并且辅助于课堂教学，取得了较好的效果，这位老师的做法属于（）。

    • A、温故导入
    • B、机变导入
    • C、设疑导入
    • D、创境导入

    正确答案:B

  • 第19题：

    在课程导入时，教师根据教学内容扮演“编剧”“导演”和“剧务”的角色，学生在这种情境中，感受和积累的情感很快会化为对知识的探究动力，之后的学习就水到渠成了。下列哪项比较符合以上的描述？（）

    • A、温故导入
    • B、设疑导入
    • C、机变导入
    • D、创境导入

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    在进行课堂教学之前或过程中，突然发生了意料之外但是可以拿来运用并且有利于课堂教学内容的事件。这种导课的基本形式与方法属于（）。
    A

    创境导入

    B

    机变导入

    C

    温故导入

    D

    设疑导入


    正确答案： D
    解析： 所谓“机变”就是在进行课堂教学之前或过程中，突然发生了意料之外但是可以拿来运用并且有利于课堂教学内容的事件。这时教师可以即兴应变，因势利导地把它引入教学中，往往会达到意想不到的效果。

  • 第21题：

    单选题
    在课堂教学过程中，突然发生了意外，教师即兴应变，因势利导地将其引入教学中，这种组织形式称为（）。
    A

    创境导入

    B

    机变导入

    C

    故事导入

    D

    设疑导入


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动，对照新内容，发现新问题，明确学习任务来导入新课。这种导入方式称为()。
    A

    直接导入

    B

    练习导入

    C

    事例导人

    D

    温故导人


    正确答案： C
    解析： 此题考查温故导入的含义。

  • 第23题：

    单选题
    在课堂教学过程中，突然发生了意外，教师即兴应变，因势利导的将其引入教学中，这种组织形式称为（）。
    A

    创境导入

    B

    机变导入

    C

    故事导入

    D

    设疑导入


    正确答案： B
    解析： 音乐课的导课组织原则包括：启发性、针对性、趣味性、新颖性、简洁性。

  • 第24题：

    单选题
    以温旧引新复习导入的教学方法称之为：（）
    A

    演示导入法

    B

    情境导入法

    C

    设疑导入法

    D

    实例导入法

    E

    衔接导入法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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