课堂教学中学生讨论是一种信息交流,它可以提高学习效果。这说明信息具有()。A、传递性B、载体依附性C、共享性D、真伪性

题目

课堂教学中学生讨论是一种信息交流,它可以提高学习效果。这说明信息具有()。

  • A、传递性
  • B、载体依附性
  • C、共享性
  • D、真伪性

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更多“课堂教学中学生讨论是一种信息交流,它可以提高学习效果。这说明信息具有()。A、传递性B、载体依附性C、共享性D、真伪性”相关问题
  • 第1题:

    互联网上的信息可以被不同人群下载和利用,这说明信息具有()。

    • A、共享性
    • B、时效性
    • C、载体依附性
    • D、普遍性

    正确答案:A

  • 第2题:

    信息的特征包含()。

    • A、传递性
    • B、时效性
    • C、共享性
    • D、依附性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    盲人摸象体现了信息交流的重要性,信息可以交流说明了信息具有()

    • A、价值性
    • B、时效性
    • C、载体依附性
    • D、共享性

    正确答案:D

  • 第4题:

    生物的遗传基因具有信息的()

    • A、真伪性
    • B、共享性
    • C、传递性
    • D、时效性

    正确答案:C

  • 第5题:

    在“明修栈道、暗渡陈仓”的故事中,韩信主要利用了信息的:()。

    • A、载体依附性
    • B、价值性
    • C、真伪性
    • D、共享性

    正确答案:C

  • 第6题:

    通过文字、图像、声音、视频等载体表达信息,这主要体现的信息特征是()。

    • A、时效性
    • B、真伪性
    • C、依附性
    • D、传递性

    正确答案:C

  • 第7题:

    “明修栈道,暗渡陈仓”主要体现了信息的哪个特征?()

    • A、真伪性
    • B、共享性
    • C、价值性
    • D、载体依附性

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    通过文字、图像、声音、视频等载体表达信息,这主要体现的信息特征是()。
    A

    时效性

    B

    真伪性

    C

    依附性

    D

    传递性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    互联网上的信息可以被不同人群下载和利用,这说明信息具有()。
    A

    共享性

    B

    时效性

    C

    载体依附性

    D

    普遍性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    推广优秀职员的营销经验使公司业绩大提高,职员经验交流说明了信息具有()
    A

    价值性

    B

    时效性

    C

    共享性

    D

    载体依附性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    信息区别于物质、能量的主要特征是()。
    A

    可传递性

    B

    共享性

    C

    载体依附性

    D

    普通性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    盲人摸象体现了信息交流的重要性,信息可以交流说明了信息具有()
    A

    价值性

    B

    时效性

    C

    依附性

    D

    共享性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    同学们通过主题班会交流学习方法,提高了学习效率,这主要体现的信息特征是()。

    • A、共享性和价值性
    • B、价值性和真伪性
    • C、时效性和传递性
    • D、时效性和真伪性

    正确答案:A

  • 第14题:

    信息除了具有普遍性、共享性、时效性,还具有()。

    • A、多样性及载体依附性
    • B、载体依附性及价值性
    • C、载体依附性及公开性
    • D、多样性及价值性

    正确答案:B

  • 第15题:

    每天全中国的人都可以通过电视看到中央电视台发布的天气预报,这说明信息具有()。

    • A、价值性
    • B、载体依附性
    • C、时效性
    • D、共享性数据

    正确答案:D

  • 第16题:

    盲人摸象体现了信息交流的重要性,信息可以交流说明了信息具有()

    • A、价值性
    • B、时效性
    • C、依附性
    • D、共享性

    正确答案:D

  • 第17题:

    信息区别于物质、能量的主要特征是()。

    • A、可传递性
    • B、共享性
    • C、载体依附性
    • D、普通性

    正确答案:B

  • 第18题:

    推广优秀职员的营销经验使公司业绩大提高,职员经验交流说明了信息具有()

    • A、价值性
    • B、时效性
    • C、共享性
    • D、载体依附性

    正确答案:C

  • 第19题:

    通过书本学习获取新知识。这主要体现的信息特征是()

    • A、依附性、价值性
    • B、价值性、共享性
    • C、共享性、真伪性
    • D、真伪性、依附性

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    通过书本学习获取新知识。这主要体现的信息特征是()
    A

    依附性、价值性

    B

    价值性、共享性

    C

    共享性、真伪性

    D

    真伪性、依附性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    在“明修栈道、暗渡陈仓”的故事中,韩信主要利用了信息的:()。
    A

    载体依附性

    B

    价值性

    C

    真伪性

    D

    共享性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    生物的遗传基因具有信息的()
    A

    真伪性

    B

    共享性

    C

    传递性

    D

    时效性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    课堂教学中学生讨论是一种信息交流,它可以提高学习效果。这说明信息具有()。
    A

    传递性

    B

    载体依附性

    C

    共享性

    D

    真伪性


    正确答案: B
    解析: 共享性指信息可以交流、沟通。