高中数学课程中关于椭圆的定义方式是()。
第1题:
单元数据的定义方法一般有( )。
A.图形定义法
B.填表定义法
C.字符定义法
D.命令定义法
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
在有关儿童社会技能的大量文献中,对社会技能的定义方法主要有()
A专家定义法
B行为定义法
C测量定义法
D同伴接受定义法
E社会效度定义法
第6题:
社会主义法治国家建设的进程能否顺利推进,在一定程度上要看()。
第7题:
“含有未知数的等式叫做方程。”这种概念的定义法是()
第8题:
《现代汉语词典》解释“鼻烟”是“由鼻孔吸入的粉末状的烟”,这是释义法中的()
第9题:
关系定义法t
描述性定义法
解释外延定义法
发生式定义法
第10题:
属加种差式定义法
发生式定义法
列举定义法
约定式定义法
第11题:
定义释义法
互训释义法
描写释义法
概括释义法
第12题:
专家定义法
行为定义法
测量定义法
同伴接受定义法
社会效度定义法
第13题:
关于社会主义法治理念及其特征的表述,下列哪一选项是错误的?
A.社会主义法治理念重在强调行政执法和司法工作应遵守一定的原则,与立法没有直接关系
B.社会主义法治理念反映和坚持了人民民主专政的国体
C.社会主义法治理念反映了社会主义法治的性质、功能、价值取向和实现途径
D.社会主义法治理念中的法治建设根本目标是实现好、维护好、发展好最广大人民的利益
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
物理概念的定义法有直接定义法、()、乘积定义法、差值定义法、和值定义法、极限思维定义法、函数定义法。
第18题:
关于社会主义法治理念及其特征的表述,下列哪一选项是错误的?
第19题:
党的领导是社会主义法治最根本的保证,社会主义法治国家的核心问题是()。
第20题:
功能主义定义法的缺陷是?()
第21题:
第22题:
社会主义法律思维能否深入人心
社会主义法律知识能否普及
社会主义国家执法水平能否提高
社会主义法律体系能否完善
第23题:
党的领导是社会主义法治最根本的保证
党的领导和社会主义法治是一致的
社会主义法治必须坚持党的领导
党的领导必须依靠社会主义法治
党的领导是社会主义法治的前提