简述概念获得的两种方式并给出每种方式的教学重点。
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简述概念获得的两种方式并给出每种方式的教学重点。
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第1题：
简述8255A有几种工作方式?每种工作方式的特点是什么?参考答案：8255A芯片有3种工作方式：方式0、方式1和方式2等3种工作方式。其中：方式0为基本输入/输出，这种输入/输出只是简单的输入/输出，无联络信号;
方式1为带选通的输入/输出方式，方式1的特点是端口可以为输入，也可以为输出，但不能既输入又输出。
方式2为带选通的双向输入/输出，方式2是一种双向选通输入/输出方式，就是既可输入，又可输出。
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第2题：
手写识别技术分为哪两种方式？每种方式的定义是什么？
正确答案: 手写识别技术分为联机（又称在线）识别和脱机（又称离线）识别两种方式。
联机手写识别：联机手写识别过程通常分为四个阶段：预处理，特征抽取，特征匹配和判别分析。在联机手写文字的识别过程中，系统通过记录文字图像抬笔，落笔，笔记上各像素的空间位置，以及各笔段之间的时间关系等信息，对这些信息进行处理。在处理的过程中，系统以一定的规则提取信息特征，再由识别模块将信息特征与识别库德特征进行比较，加以识别。最后转化为计算机所使用的文字代码。而笔输入的识别特征库是基于许多人习惯的书写笔顺的统计特征建立的。
脱机手写识别：脱机手写识别比印刷体汉字识别，联机手写体识别都要困难。因为脱机手写体识别时，手写板不停的采样，可以得到书写的动态信息。这些信息包括笔画数，笔画顺序，每笔的走向及书写的快慢等，得到的原始的数据是笔画的点坐标序列。脱机手写识别得到的描述则是点阵图像，要得到笔段的点阵通常需要细化运算。细化会损失一些信息，并且不可能得到时间顺序信息。脱机识别中，笔画与笔画之间经常粘连，很难拆分，而且笔段经过与另一笔段交叉分成两段后，也难以分清是否应该连起来。 -
第3题：
750风机有哪几种停机方式，并简述每种停机动作方式。
正确答案: 自由停机：切除叶尖电磁阀的供电电源；如果发电机与电网连接，当发电机转速低于同步转速时发电机脱网；当叶轮转速在限定时间内降低到设定转速时，一副高速闸实施制动；如果在设定时间内叶轮转速降到零，第二副高速闸在设定时间后制动；刹车完成后叶尖收回。
安全停机：叶尖和一副高速闸同时制动，发电机脱网；叶轮转速为零时，第二副闸抱死；刹车完成后叶尖收回。
紧急停机：切除多个继电器和接触器、电磁阀的工作电源；叶尖和两副高速闸同时制动；紧急停机链断开的同时发电机脱网。 -
第4题：
下列关于概念教学的说法不正确的是（）。
- A、概念的内涵与外延这两个方面是相互联系、互相制约的
- B、根据概念外延间的同异关系，概念间的关系分为全同关系和交叉关系
- C、数学概念的获得有两种方式，概念形成与概念同化
- D、高中数学概念下定义的常见方式主要包括属概念加种差、揭示外延、描述性定义等方式
正确答案:B -
第5题：
以教学“平行四边形”或自己所教学学科的在关概念教学为例，分别阐释自己如何以概念同化和概念形成方式进行教学，并评价教学效果。
正确答案: 概念形成一般指人类历史上概念形成的过程或科学家发明，创造概念的过程，或个体在自然条件下自发学习的过程。
概念同化是获得概念的另一种方式，它与概念形成的方式不同，是在教学条件定义的方式直接向学习者揭示概念的关键特征。
例如，学习平行四边形这个概念，教师直接告诉学生“平行四边形是两组对边分别平行且相等的四边形。”学生的学习包括下列过程：
（1）新概念平行四边形认知结构中原有的概念四边形联系，使新概念纳入原有概念之中；
（2）新概念与原有的有关概念，如矩形、梯形进行辨别和比较，区分概念之间的相同点和不同点；
（3）新概念平行四边形与正四边形，矩形，梯形等有关概念融合，组成一个整体结构。新概念与原有概念相互作用，其结果产生新旧概念同化，使新概念纳入原有的认知结构，并获得新的意义。 -
第6题：
简述无菌动物的概念，及人工获得方式？
正确答案: 无菌动物（Germfree animals）是指机体内外均无任何寄生物（微生物和寄生虫）的动物。此种动物在自然界中并不存在，必须用人为的方法培育出来。其法：一般将临产前的健康动物用麻醉药品或颈椎臼法处死后，立即浸泡在37℃灭菌液中，送进无菌室（或无菌隔离器），按无菌手术进行剖腹，切除带胎子宫（子宫内首先应无菌），将其浸入消毒液里并输送到另一隔离器中，切开子宫取胎，经用灭菌纱布揩拭仔体并断脐（电刀切断）后，放隔离器内人工喂乳或用其它品系的无菌母鼠作保姆供养。小鼠和大鼠等用人工喂乳非常麻烦，故采用保姆代养较为方便。而豚鼠因在一定程度上能自力饮乳，故人工哺乳较容易。另外，禽类、鱼类、昆虫类，因是在卵中无菌的前提下进行的，故用药物将卵周围灭菌后移入无菌隔离器内使其孵化即可，而且，这些动物一般在在出生后能自力采食，故较易育成。 -
第7题：
柴油机可燃混合气形成的方式有哪些？并简述每种方式形成混合气过程。
正确答案: 柴油机可燃混合气形成方式包括空间雾化和油膜蒸发两种
空间雾化：将燃油喷向燃烧室空间，形成雾状，雾状油滴从高温空气中吸热蒸发并扩散，与空气形成混合气。
油膜蒸发：将大部分燃油喷到燃烧室壁面上，形成一层油膜，油膜受热汽化蒸发，在燃烧室中强烈的涡流作用下，燃油蒸汽与空气形成均匀的可燃混合气。 -
第8题：
TD-LTE调度方式有哪些，并简单对每种调度方式进行描述。
正确答案: 动态调度、持续调度、半持续调度。
动态调度：
按需分配的方式，最灵活，但调度开销最大。
持续调度：
根据VoIP数据包到达的周期性和数据包大小基本相同的特点，在每个状态转换点上为后续数据包的初始传输和重传预先分配资源。
半持续调度：
动态调度和持续调度的结合。
对VoIP激活期的初传语音包使用持续调度，大于静默期的SID包和重传包使用动态调度。 -
第9题：
问答题简述小学生获得概念的两种方式。正确答案： 概念的形成：学生依靠直接经验、从大量的具体例子出发，以感觉、知觉和表象为基础，通过分析综合、抽象概括，从个别到一般，从具体到抽象，逐步把握一类事物的本质。
概念的同化：当学生学习新概念的时候，利用认知结构中已有的概念与新概念建立起联系，从而掌握新概念的本质属性。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题柴油机可燃混合气形成的方式有哪些？并简述每种方式形成混合气过程。正确答案： 柴油机可燃混合气形成方式包括空间雾化和油膜蒸发两种
空间雾化：将燃油喷向燃烧室空间，形成雾状，雾状油滴从高温空气中吸热蒸发并扩散，与空气形成混合气。
油膜蒸发：将大部分燃油喷到燃烧室壁面上，形成一层油膜，油膜受热汽化蒸发，在燃烧室中强烈的涡流作用下，燃油蒸汽与空气形成均匀的可燃混合气。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题扫描方式有几种？在每种扫描方式中，各自如何获得完整稳定的显示波形？正确答案： 有两种扫描方式连续扫描和触发扫描。通常用被测信号的前沿使触发电路产生触发脉冲，用触发脉冲去启动扫描电路，再用延迟线的作用就将被测信号延迟至扫描电压产生后再送入垂直偏转板上，这样就可以保证在屏幕上显示完整的被测信号波形。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述概念获得的两种方式并给出每种方式的教学重点。正确答案： （1）数学概念获得有两种主要方式：一种是学生由大量的同类事物的不同例证中，独立发现同类事物的关键特征，这种获得方式，在心理学上称为概念形成；另一种是直接向学生展示定义，利用原有认知结构中有关知识理解新概念，这种获得概念的方式，心理学中称为概念同化。
（2）概念形成要求学生由具体事实概括出新概念。这就需要从大量的具体例子出发，利用学生在实际经验中的生动事例，以归纳的方式概括出一类事物的本质属性，初步形成一个新概念。教学重点是：列举大量学生熟悉的有关事实，进行辨认，概括出共同属性；进一步概括出关键属性，形成新概念；对新例子能抓住关键属性进行识别，从而达到对新概念的理解。
（3）概念同化要求学生利用旧知识导出新概念，即利用认知结构中的有关概念来学习，这是一种接受学习，是中学生学习数学概念的主要方式。教学重点是：要了解学生的认知结构，特别是了解有关知识的掌握情况，即有关的概念都应该是清晰的、稳定的、明确的；给出的定义要简明；通过适量正、反实例与练习，使学生能把握新概念的关键属性，使新概念不与相关概念混淆，使新概念从本质上纳入已有的认知结构。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述“福特制”与“弹性的”两种生产方式的主要特点，并分析两种生产方式对应的企业组织空间形态的差异？
参考答案：①“福特制”生产方式的特点：分工深化是技术进步的直接结果。产业革命的技术进步结果就是机械化的广泛使用并奠定了“福特制”的生产方式。机械化有利于实现规模生产，加之机械化设备的资本密集特点，对企业规模生产提出了较高的要求，大企业的生产组织方式被广泛采用，这是“福特制”生产方式中的最基本的企业组织形式。大规模的生产需要稳定的供货渠道和相应的市场规模，无论在哪一环节上出现问题，都会降低规模经济效益。因此，企业往往倾向于将采购到营销的整个生产链条纳入到企业内部的管理环节上，形成垂直一体化的企业内部组织结构。
②“弹性的”生产方式则被认为是适应分工与专业化发展的一种选择，它克服了“福特制”生产方式的规模刚性、市场刚性和组织刚性，在生产多样化、市场灵活性以及组织效率等方面显示出极大的优势性。
③“福特制”生产方式与“弹性的”生产方式空间具有明显差异。前者形成等级化的空间结构与地域扩散表现为：
第一，研究开发经济高级职能集中于先进的工业国的大城市去；
第二，灵活运用熟练劳动力的制造职能分布在中间区域；
第三，利用简单劳动力进行大量生产的分工厂向低工资区域（发达国家或发展中国家）分散。而后者的空间对应形式则为区域集聚型，即企业网络在特定的区域空间中形成的向心结构。
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第14题：
简述每种匹配方式的触发条件。
正确答案: 精确匹配：搜索词与关键词字面完全相同时触发。
短语匹配：搜索词完全包含关键词、关键词的同义词以及关键词的插入或者颠倒形态时可能触发。
短语-核心包含：当网民搜索词包含关键词或者关键词核心部分或者包含关键词或者关键词核心部分的插入，颠倒和同义形态时系统才有可能会自动展现。
短语-同义包含：当网名搜索词完全包含关键词的插入，颠倒和同义形态时，系统才有可能会自动展现。
短语-精确包含：当网民的搜索词完全包含关键词时，系统才有可能自动展现。
广泛匹配：搜索词与关键词高度相关时，可触发，高度相关条件包括短语匹配触发条件及相关词和特殊变形等。 -
第15题：
下列描述错误的是（）。
- A、制作脚本反映了教学设计的各项要求，重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列，以及其呈现形式和过渡方式等
- B、超文本脚本反映了教学设计的各项要求，重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列，以及其呈现形式和过渡方式等
- C、文字稿本反映了教学设计的各项要求，重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列，以及其呈现形式和过渡方式等
- D、程序脚本反映了教学设计的各项要求，重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列，以及其呈现形式和过渡方式等
正确答案:B,C,D -
第16题：
简述DAC0832有哪几种工作方式？每种工作方式适用于什么场合？每种方式是用什么方法产生的？
正确答案: DAC0832可实现双缓冲、单缓冲和直通三种工作状态。
①双缓冲方式
所谓双缓冲方式，就是把DAC0832的输入锁存器和DAC寄存器都接成受控锁存方式。适用于多个DAC0832同时输出的情况。
采用的方法是先别分别是这些DAC0832的输入寄存器接受数据，在控制这些DAC0832同时传送数据到DAC寄存器以实现都多个DAC转换同步输出。
②单缓冲方式
所谓单缓冲方式就是使DAC0832的输入锁存器和DAC寄存器有一个处于直通方式，另一个处于受控的锁存方式。此方式只适用只有一路模拟量输出或几路模拟量非同步输出的情况。
采用的方法是控制输入寄存器和DAC寄存器同时接受数据，或者只有用输入寄存器而把DAC寄存器接成直通方式。
③直通方式
适用于连续反馈控制线路中。
方法是数据不通过缓冲器，即WR1，WR2，XFER，CS均匀接地，ILE接高电平。此时，必须通过I/O接口与CPU连接，以匹配CUP与D/A的转换。 -
第17题：
简述小学生获得概念的两种方式。
正确答案: 概念的形成：学生依靠直接经验、从大量的具体例子出发，以感觉、知觉和表象为基础，通过分析综合、抽象概括，从个别到一般，从具体到抽象，逐步把握一类事物的本质。
概念的同化：当学生学习新概念的时候，利用认知结构中已有的概念与新概念建立起联系，从而掌握新概念的本质属性。 -
第18题：
概念的获得有（）和（）两种方式。
正确答案:日常概念；科学概念 -
第19题：
请给出连续补货的定义及两种方式
正确答案: 连续补货是指供应商与零售商建立伙伴关系，零售商每日向供应商提供库存数据和销售信息，关于根据零售商实际销售及安全库存的要求，替零售商下订单或补货。连续补货有两种方式：联合管理库存（CMI）和供应商管理库存（VMI）。 -
第20题：
问答题以教学“平行四边形”或自己所教学学科的在关概念教学为例，分别阐释自己如何以概念同化和概念形成方式进行教学，并评价教学效果。正确答案： 概念形成一般指人类历史上概念形成的过程或科学家发明，创造概念的过程，或个体在自然条件下自发学习的过程。
概念同化是获得概念的另一种方式，它与概念形成的方式不同，是在教学条件定义的方式直接向学习者揭示概念的关键特征。
例如，学习平行四边形这个概念，教师直接告诉学生“平行四边形是两组对边分别平行且相等的四边形。”学生的学习包括下列过程：
（1）新概念平行四边形认知结构中原有的概念四边形联系，使新概念纳入原有概念之中；
（2）新概念与原有的有关概念，如矩形、梯形进行辨别和比较，区分概念之间的相同点和不同点；
（3）新概念平行四边形与正四边形，矩形，梯形等有关概念融合，组成一个整体结构。新概念与原有概念相互作用，其结果产生新旧概念同化，使新概念纳入原有的认知结构，并获得新的意义。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述无菌动物的概念，及人工获得方式？正确答案： 无菌动物（Germfree animals）是指机体内外均无任何寄生物（微生物和寄生虫）的动物。此种动物在自然界中并不存在，必须用人为的方法培育出来。其法：一般将临产前的健康动物用麻醉药品或颈椎臼法处死后，立即浸泡在37℃灭菌液中，送进无菌室（或无菌隔离器），按无菌手术进行剖腹，切除带胎子宫（子宫内首先应无菌），将其浸入消毒液里并输送到另一隔离器中，切开子宫取胎，经用灭菌纱布揩拭仔体并断脐（电刀切断）后，放隔离器内人工喂乳或用其它品系的无菌母鼠作保姆供养。小鼠和大鼠等用人工喂乳非常麻烦，故采用保姆代养较为方便。而豚鼠因在一定程度上能自力饮乳，故人工哺乳较容易。另外，禽类、鱼类、昆虫类，因是在卵中无菌的前提下进行的，故用药物将卵周围灭菌后移入无菌隔离器内使其孵化即可，而且，这些动物一般在在出生后能自力采食，故较易育成。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题下列关于概念教学的说法不正确的是（）。A概念的内涵与外延这两个方面是相互联系、互相制约的
B根据概念外延间的同异关系，概念间的关系分为全同关系和交叉关系
C数学概念的获得有两种方式，概念形成与概念同化
D高中数学概念下定义的常见方式主要包括属概念加种差、揭示外延、描述性定义等方式
正确答案： A解析： 根据概念外延间的同异关系，概念间的关系分为全相容关系和不相容关系，故选B。 -
第23题：
问答题简述DAC0832有哪几种工作方式？每种工作方式适用于什么场合？每种方式是用什么方法产生的？正确答案： DAC0832可实现双缓冲、单缓冲和直通三种工作状态。
①双缓冲方式
所谓双缓冲方式，就是把DAC0832的输入锁存器和DAC寄存器都接成受控锁存方式。适用于多个DAC0832同时输出的情况。
采用的方法是先别分别是这些DAC0832的输入寄存器接受数据，在控制这些DAC0832同时传送数据到DAC寄存器以实现都多个DAC转换同步输出。
②单缓冲方式
所谓单缓冲方式就是使DAC0832的输入锁存器和DAC寄存器有一个处于直通方式，另一个处于受控的锁存方式。此方式只适用只有一路模拟量输出或几路模拟量非同步输出的情况。
采用的方法是控制输入寄存器和DAC寄存器同时接受数据，或者只有用输入寄存器而把DAC寄存器接成直通方式。
③直通方式
适用于连续反馈控制线路中。
方法是数据不通过缓冲器，即WR1，WR2，XFER，CS均匀接地，ILE接高电平。此时，必须通过I/O接口与CPU连接，以匹配CUP与D/A的转换。解析： 暂无解析