简述“学习档案袋”的内容及作用。

题目

简述“学习档案袋”的内容及作用。

相似考题

1.学生的作品及其说明、学习方式、学习经验、家长的观察、评定记录等都属于哪项内容()A、质性评价B、表现性评价C、观察性评价D、档案袋评价

2.简述“学习档案袋”的内容与作用。

3.案例：李老师在教学实践中，运用了美术学习档案袋的方法，鼓励学生收集自己的作品，构想草图，研习记录，创作过程说明等。可是，有人认为“学习档案袋费时费力，没必要”；还有人认为“学习档案袋不就是汇集学生最优秀的作品吗？应该精选内容。” 问题：请结合《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价建议，替李老师回答这两种质疑。（20分）

4.关于档案袋评价的基本特点， 下面哪一种表述是错误的 【 】A．档案袋具有反思的功能B．档案袋的内容要有真实性C．档案袋的内容要有个性D．档案袋里的内容可以任意添加

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  • 第1题：

    列出美术“学习档案袋”中应收入的材料。


    答案：
    解析：
    在学生的学习档案袋中收集美术学习全过程的重要资料。包括研习记录、构想草图、设计方案、美术作业、 相关美术信息(文字或图像资料等)、自我反思以及他人评价的结果等。教师能通过学生的美术学习成长记录． 了解学生的学习状况。发现学生的潜能和发展需求．及时给予针对性的指导。

  • 第2题：

    电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是（　　）。

    A．学生学习活动、学习行为的记录
    B．学生的期末考试成绩
    C．学生上课提问情况
    D．学生上机次数

    答案：A
    解析：
    档案袋制作的进程，涵盖了一项任务从起始阶段到完成阶段的整个跨度，涵盖了学生学习活动和学习行为的记录。

  • 第3题：

    档案袋评价档案袋的内容要有真实性。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    下列内容中不包含在学习档案袋中的是（）。

    • A、教师的评语
    • B、作业
    • C、成绩单
    • D、教科书

    正确答案:D

  • 第5题：

    简述建立学习档案袋的步骤。


    正确答案: 第一，明确建立美术学习档案袋的目的。
    第二，选择美术学习档案袋的内容。
    第三，分类和编号。
    第四，收集辅助资料。
    第五，结合档案袋的评价。

  • 第6题：

    学习档案袋


    正确答案: 成长记录袋，用以显示有关学生学习成就或持续进步信息的一连串表现、作品、评价结果以及其他相关记录和资料的汇集。

  • 第7题：

    关于档案袋评价，正确的说法是：（）

    • A、设计档案袋时要注意以下几点：为什么收集材料.收集什么材料.怎样收集材料.对材料的评价形式。
    • B、根据学习主题确定档案袋内容，包括收集什么.怎样收集和如何评价的问题。
    • C、档案袋的建立是教师对学生考核的一种手段，由教师针对学生建立，在建立及评价过程中，不能给学生看。
    • D、在设计档案袋内容时应考虑到不同学科的特点。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    （）中包含学生个人信息、学业信息、学习活动记录、作品集、评价信息等内容，是学生学习历程的反映，通过它，教师可以了解学生学习的过程，帮助学生改进、提高

    • A、学生档案袋
    • B、电子档案袋
    • C、学籍信息
    • D、学生个人记录

    正确答案:B

  • 第9题：

    简述学习档案袋的内容及作用。


    正确答案: "学习档案袋"一般包括学生学习和研究的主题，围绕这一主题开展的调查研究，收集有关的文字或图像资料、研究记录、设计的方案或草图，曾遇到什么问题，如何解决问题，还有最终的美术作业，自我评价以及他人评价的结果。学生通过美术学习档案袋提高了美术学习的主动性，促进在原有水平上的发展，有效地提高学习质量。教师通过学生的美术学习档案袋，了解学生的学习态度和学习特点，了解学生对美术知识、技能的掌握情况以及在观念和方法上的进步，发现学生的学习潜能。了解学生在发展中的需求.及时地给予针对性的指导。

  • 第10题：

    多选题
    电子档案是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价体现的内容元素有（）
    A

    学习行为的记录

    B

    学习作品

    C

    反思总结

    D

    测验成绩


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    关于建立学习档案袋的步骤，下列排序正确的是（） ①选择美术学习档案袋的内容 ②收集辅助资料 ③结合档案袋的评价 ④明确建立美术学习档案袋的目的 ⑤分类和编号
    A

    ④②⑤③①

    B

    ④①⑤②③

    C

    ①②③④⑤

    D

    ④②①③⑤


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    根据电子学习档案袋的优势，谈谈电子学习档案袋在评价上的特殊优势。

    正确答案： 电子学习档案袋的最大优势是高效率。它可以清晰地显示学生的成长历程，并进行合理、系统的组织管理。电子学习档案袋还具有便于操作、易于携带、研究分析快捷方便的特点。它能即时地对档案进行全面地分类，并能与他人分享资源和信息，有效地与档案资料进行对话。
    具体而言，电子学习档案袋在评价上具有几方面的特殊优势：
    首先，它有利于学生的自我评价。
    其次，教师借助计算机能系统地管理学生的美术学习档案，清晰地知晓学生的成长轨迹。
    再则，利用电子学习档案袋有益于交流。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    结合《义务教育美术课程标准（2011年版）》，列举美术学习档案袋可以包括的内容。


    答案：
    解析：
    美术学习档案袋是一种用来记录学生整个美术成长过程的资料夹。学生在档案袋中汇集美术学习全过程的资料，包括研习记录、构想草图、设计方案、创作过程的说明、自我反恩（如对自己的学习历程和作品特征的描述、评价、改进的设想）、他人（如教师、同学、家长）的评价等。

  • 第14题：

    电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋中评价体现的基本内容是（ ）。

    A.学生学习活动学习行为的记录
    B.学生期末考试成绩
    C.学生上课提问情况
    D.学生上机次数

    答案：A
    解析：
    A选项，档案袋制作的进程涵盖了一项任务，从起始阶段到完成阶段的整个跨度，涵盖了学生学习活动和学习行为的记录。综上，A选项正确。

  • 第15题：

    电子学习档案袋展示的主要信息是（）

    • A、学习目的、学业成绩
    • B、学习活动、学习进步
    • C、学习成果、学习反思

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    根据电子学习档案袋的优势，谈谈电子学习档案袋在评价上的特殊优势。


    正确答案: 电子学习档案袋的最大优势是高效率。它可以清晰地显示学生的成长历程，并进行合理、系统的组织管理。电子学习档案袋还具有便于操作、易于携带、研究分析快捷方便的特点。它能即时地对档案进行全面地分类，并能与他人分享资源和信息，有效地与档案资料进行对话。
    具体而言，电子学习档案袋在评价上具有几方面的特殊优势：
    首先，它有利于学生的自我评价。
    其次，教师借助计算机能系统地管理学生的美术学习档案，清晰地知晓学生的成长轨迹。
    再则，利用电子学习档案袋有益于交流。

  • 第17题：

    电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是（）。

    • A、学生学习活动、学习行为的记录
    • B、学生的期末考试成绩
    • C、学生上课提问情况
    • D、学生上机次数

    正确答案:A

  • 第18题：

    关于建立学习档案袋的步骤，下列排序正确的是（） ①选择美术学习档案袋的内容 ②收集辅助资料 ③结合档案袋的评价 ④明确建立美术学习档案袋的目的 ⑤分类和编号

    • A、④②⑤③①
    • B、④①⑤②③
    • C、①②③④⑤
    • D、④②①③⑤

    正确答案:B

  • 第19题：

    电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价，出现的基本内容是（）

    • A、学生学习活动学习行为的记录
    • B、学生期末考试成绩
    • C、学生上课提问情况
    • D、学生上机次数

    正确答案:A

  • 第20题：

    电子档案是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价体现的内容元素有（）

    • A、学习行为的记录
    • B、学习作品
    • C、反思总结
    • D、测验成绩

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    下列对“成就档案袋”评价说法不正确的是（）。

    • A、档案袋评定成为汇集学生作品的样本，但它们的目的和内容，是为了展示学生的学习和进步状况。
    • B、档案袋评定的主要意义在于它们为学生提供了一个总结自我的机会
    • C、“成就型档案袋”一般是针对某一研究课题或专题性学习任务而建立的档案袋
    • D、测试的分数是学生好坏的评判标准，成绩的高和低是数值的表现

    正确答案:D

  • 第22题：

    问答题
    简述“学习档案袋”的内容及作用。

    正确答案： “学生学习档案”一般包括学生学习和研究的主题，围绕这一主题开展的调查研究，收集有关的文字或图象资料、研究记录、设计的方案或草图，曾遇到什么问题，如何解决问题，还有最终的美术作业，自我评价以及他人评价的结果。学生通过美术学习档案能提高美术学习的主动性，促进在原有水平上的发展，有效地提高学习质量。教师通过学生的美术学习档案，了解学生的学习态度和学习特点；了解学生对美术的知识、技能的掌握情况以及在观念和方法上的进步，发现学生的学习潜能；了解学生在发展中的需求，及时地给予针对性的指导。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述建立学习档案袋的步骤。

    正确答案： 第一，明确建立美术学习档案袋的目的。
    第二，选择美术学习档案袋的内容。
    第三，分类和编号。
    第四，收集辅助资料。
    第五，结合档案袋的评价。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    档案袋评价档案袋的内容要有真实性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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