《义务教育美术课程标准（2011年版）》明确强调：“美术课程的改革不仅是内容的改革，也是（）的改革。”A、教学方式和教学组织形式B、教学过程和教学模式C、教学过程和教学方法D、教学方法和学习方法

题目

《义务教育美术课程标准（2011年版）》明确强调：“美术课程的改革不仅是内容的改革，也是（）的改革。”

  • A、教学方式和教学组织形式
  • B、教学过程和教学模式
  • C、教学过程和教学方法
  • D、教学方法和学习方法
相似考题

1.从教学改革的角度看,本次课程改革的显著特征和核心任务是()A.教学方式的转变B.教学行为的转变C.学习方式的转变D.教育教学方法的转变

2.美术课程改革除了对教学内容进行改革，也是对()的改革。A.教学途径和教学目标 B.教学过程和教学方法 C.教材材料和教学手段 D.教学材料和教学目标

3.美术课堂教学评价指标是以《义务教育美术课程标准(2011年版)》的()为核心。A.评价理论和目的 B.评价对象 C.教学内容 D.教学问题

4.（　　）是教学改革的重要内容和促进教学改革的前提。A.转变教学内容B.转变教学方法C.转变教学观念D.转变教学形式

参考答案和解析
正确答案:C
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  • 第1题：

    不属于高中美术模块教学设计需明确的一项是（　　）。

    A.明确模块教学目标与教学内容
    B.明确单元教学目标和课时教学目标
    C.明确各单元的教学内容和课时分配
    D.明确模块教学的教学方法和策略

    答案：B
    解析：
    B项内容过于详细，不需在高中美术模块教学设计中明确。

  • 第2题：

    《义务教育美术课程标准(2011年版)》中的教学建议是什么


    答案：
    解析：
    (1)坚持面向全体学生的教学观；
    (2)积极探索有效教学的方法；
    (3)营造有利于激发学生创新精神的学习氛围；
    (4)多给学生感悟美术作品的机会；
    (5)引导学生关注自然环境和社会生活；
    (6)重视对学生学习方法的研究；
    (7)探索各种生动有趣、适合学生身心发展水平的教学手段；
    (8)培养学生健康乐观的心态和持之以恒的学习精神。

  • 第3题：

    课程实施评价是新课程改革的重要内容，也是教学改革中的一个难点。课程实施评价的重点是（　　）。

    A、实验能力评价
    B、教学方法评价
    C、教学手段评价
    D、学业评价

    答案：D
    解析：
    课程实施评价的重点是学业评价。

  • 第4题：

    课堂教学是教师提高和促进每一位学生发展的主要阵地，建立“以学论教，教为了促进学”的课堂教学设计已成为美术课程改革的主流。美术课堂教学设计的主要标准有教学目标多元、教学内容丰厚、教学问题优化、教学活动有效、（）、（）、（）、（）、教学方法多样、媒体运用恰当。


    正确答案:教学姿态平等；教材处理变式；教学流程清晰；教学评价恰当；

  • 第5题：

    美术课时教案设计主要应包含下列哪些内容？（）

    • A、教学内容、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程
    • B、教学内容、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程
    • C、教学内容、教学课时、教学目标、教学重难点、教学过程
    • D、教学课题、教学目标、教学方法、教学过程、教学反思

    正确答案:D

  • 第6题：

    关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出的提高义务教育质量说法中，下列正确的是（）。

    • A、建立国家义务教育质量基本标准和监测制度
    • B、严格执行义务教育国家课程标准、教师资格标准
    • C、深化课程与教学方法改革，推行大班教学
    • D、配齐音乐、体育、美术等学科教师，开足开好规定课程
    • E、大力推广普通话教学，使用规范汉字

    正确答案:A,B,D,E

  • 第7题：

    （）是教学改革的重要内容和促进教学改革的前提。

    • A、转变教学内容
    • B、转变教学方法
    • C、转变教学观念
    • D、转变教学形式

    正确答案:C

  • 第8题：

    从教学改革的角度看，本次课程改革的显著特征和核心任务是（）

    • A、教学方式的转变
    • B、教学行为的转变
    • C、学习方式的转变
    • D、教育教学方法的转变

    正确答案:C

  • 第9题：

    深化教育教学模式改革，促进教学过程弹性化的前提是（）。

    • A、严格规范教学质量和课程评分标准
    • B、严格规范教学质量和教学方式
    • C、严格规范教学方式和教学质量
    • D、严格规范课程评分标准和教学方式

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    （）是教学改革的重要内容和促进教学改革的前提。
    A

    转变教学内容

    B

    转变教学方法

    C

    转变教学观念

    D

    转变教学形式


    正确答案： D
    解析： 改变教学观念是促进教学改革的重要前提，同时还能革新教学内容，故选C。

  • 第11题：

    单选题
    《义务教育美术课程标准（2011年版）》按照（）的不同将美术课程划分为不同的学习领域。
    A

    学习活动方式

    B

    课程性质

    C

    课程的价值取向

    D

    教师的教学方法


    正确答案： B
    解析： 《义务教育美术课程标准（2011年版）》指出：美术课程改变单纯以学科知识体系构建课程的思路和方法，从促进学生素质发展的角度，根据美术学习活动方式划分为“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和“综合·探索”四个学习领域。

  • 第12题：

    单选题
    《义务教育美术课程标准（2011年版）》明确强调：“美术课程的改革不仅是内容的改革，也是（）的改革。”
    A

    教学方式和教学组织形式

    B

    教学过程和教学模式

    C

    教学过程和教学方法

    D

    教学方法和学习方法


    正确答案： B
    解析： 重视教学过程和教学方法的改革，是本次课程改革的一个重要特点。

  • 第13题：

    美术课程改革的一个重点是除了对教学内容的改革，也是对（　　）的改革。

    A.教学途径和教学目标
    B.教学过程和教学方法
    C.教材材料和教学手段
    D.教学材料和教学目标

    答案：B
    解析：
    【知识点】课程标准。 【答案】B。
    【解析】美术课程的改革不仅是内容的改革，也是教学过程和教学方法的改革。重视教学过程和教学方法的改革，是本次课程改革的一个重要特点。

  • 第14题：

    《义务教育美术课程标准(2011年版)》按照（　　）的不同将美术课程划分为不同的学习领域。

    A．学习活动方式
    B．课程性质
    C．课程的价值取向
    D．教师的教学方法

    答案：A
    解析：
    《义务教育美术课程标准(2011年版)》指出，美术课程改变单纯以学科知识体系构建课程的思路和方法，从促进学生素质发展的角度，根据美术学习活动方式划分为“造型，表现”“设计，应用”“欣赏，评述”和“综合·探索”四个学习领域。

  • 第15题：

    教学管理包括教学质量管理、教学行政管理和（）

    • A、教学内容管理
    • B、教学方法管理
    • C、教学改革管理
    • D、教学方式管理

    正确答案:C

  • 第16题：

    根据新课程标准的教学要求，我们必须改革教学方法来适应新的教学目标和教学效果的实现，你认为应采取哪些优化的教学方法？


    正确答案: （1）“教学有法，教无定法，贵在得法”。要重点放在学生的学法指导上，突出学生主体地位，强化学生能力意识，让全体学生积极地主动参与教学的全过程。课堂教学中教师要面向每一节课，精讲、善导、激趣、引思。讲在精处，导在学法，激发兴趣，引发思考，提高学生多种能力。要面向每一个学生，尊重学生人格，不可损害学生的自尊心，使学生感到自己是教学活动的主人。因材施教，坚持一法为主，多法结合。
    （2）在教学中设计、尝试以创新为核心的教学程序，激发学生探索知识的兴趣。充分发挥电化教学，计算机在教学中的作用，让多媒体介入到教学中来。因此，可以多角度，多层次地调动学生的积极性，激活学生兴趣，使教学由平面到立体，静止变动态抽象具体化。所以教师要考虑学生想学什么？有什么困难？怎样在做中学，练中悟，悟中感，感中乐，增强创新的能力。
    （3）扩展学生合作的组织形式，提高学生的参与度。在课堂教学中要采用多启发，多直观，多实践。鼓励学生敢于质疑，敢于向教师提出问题，鼓励学生标新立异，鼓励学生“青出于蓝胜于蓝”。教学中教师要按学生的年龄、性别、能力、个性等差异努力为每一个学生提供表现的机会，多一些讨论式，座谈式，游戏式的教学组织形式使每一个学生保持积极向上，活泼进取的心理，让每一个学生都有自主学习的倾向，自主学习的机会和自主学习的能力。

  • 第17题：

    《美术课程标准》根据美术（）来划分学习领域，分为“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”四个学习领域。

    • A、学习方法
    • B、教学方法
    • C、教学内容
    • D、学习活动方式

    正确答案:D

  • 第18题：

    《义务教育美术课程标准（2011年版）》明确强调：“美术课程的改革不仅是内容的改革，也是（）的改革。”

    • A、教学方式和教学组织形式
    • B、教学过程和教学模式
    • C、教学过程和教学方法
    • D、教学方法和学习方法

    正确答案:C

  • 第19题：

    课程的改革不仅是内容的改革，也是（）和教学方法的改革。


    正确答案:教学过程

  • 第20题：

    《义务教育美术课程标准（2011年版）》按照（）的不同将美术课程划分为不同的学习领域。

    • A、学习活动方式
    • B、课程性质
    • C、课程的价值取向
    • D、教师的教学方法

    正确答案:A

  • 第21题：

    高校课程建设的重点应该是（）。

    • A、优化课程结构更新课程内容
    • B、改革教学方法和教学手段
    • C、改革教学基本条件
    • D、重视课程管理

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    《美术课程标准》根据美术（）来划分学习领域，分为“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”四个学习领域。
    A

    学习方法

    B

    教学方法

    C

    教学内容

    D

    学习活动方式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    课程的改革不仅是内容的改革，也是（）和教学方法的改革。

    正确答案： 教学过程
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    根据新课程标准的教学要求，我们必须改革教学方法来适应新的教学目标和教学效果的实现，你认为应采取哪些优化的教学方法？

    正确答案： （1）“教学有法，教无定法，贵在得法”。要重点放在学生的学法指导上，突出学生主体地位，强化学生能力意识，让全体学生积极地主动参与教学的全过程。课堂教学中教师要面向每一节课，精讲、善导、激趣、引思。讲在精处，导在学法，激发兴趣，引发思考，提高学生多种能力。要面向每一个学生，尊重学生人格，不可损害学生的自尊心，使学生感到自己是教学活动的主人。因材施教，坚持一法为主，多法结合。
    （2）在教学中设计、尝试以创新为核心的教学程序，激发学生探索知识的兴趣。充分发挥电化教学，计算机在教学中的作用，让多媒体介入到教学中来。因此，可以多角度，多层次地调动学生的积极性，激活学生兴趣，使教学由平面到立体，静止变动态抽象具体化。所以教师要考虑学生想学什么？有什么困难？怎样在做中学，练中悟，悟中感，感中乐，增强创新的能力。
    （3）扩展学生合作的组织形式，提高学生的参与度。在课堂教学中要采用多启发，多直观，多实践。鼓励学生敢于质疑，敢于向教师提出问题，鼓励学生标新立异，鼓励学生“青出于蓝胜于蓝”。教学中教师要按学生的年龄、性别、能力、个性等差异努力为每一个学生提供表现的机会，多一些讨论式，座谈式，游戏式的教学组织形式使每一个学生保持积极向上，活泼进取的心理，让每一个学生都有自主学习的倾向，自主学习的机会和自主学习的能力。
    解析： 暂无解析

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