1969年，加涅和他的同事一起第一次正式提出______的概念。

题目

1969年，加涅和他的同事一起第一次正式提出______的概念。

相似考题

1.“学习风格”概念的提出者是（ ）。A．桑代克B．塞伦C．布鲁纳D．加涅

2. “先行组织者”这一概念的是谁提出的（ ） A.马斯洛 B.奥苏泊尔 C.加涅 D.布鲁纳

3.提出“学习风格”概念的学者是（）。 A.奥苏伯尔 B.加涅 C.布鲁纳 D.塞伦

4.提出儿童概念发展理论的是()A加涅B皮亚C维果茨基D布鲁姆

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  • 第1题：

    第一次正式提出“教学心理学”概念的是【】

    A: 加涅
    B: 斯金纳
    C: 奥苏贝尔
    D: 布鲁纳

    答案：A
    解析：
    第一次正式提出”教学心理学”概念的是加涅。

  • 第2题：

    提出学生获得概念的主要方式是概念同化的心理学家是( )。
    A.奥苏伯尔 B.布鲁纳C.加涅 D.杜威


    答案：A
    解析：
    奥苏伯尔认为学生获得概念的主要方式是概念同化。

  • 第3题：

    “有意义学习”的概念是谁提出的（）

    • A、布鲁纳
    • B、杜威
    • C、加涅
    • D、奥苏伯尔

    正确答案:D

  • 第4题：

    提出儿童概念发展理论的是（）。

    • A、加涅
    • B、皮亚杰
    • C、维果茨基
    • D、布鲁姆

    正确答案:C

  • 第5题：

    提出“学习风格”概念的学者是（）。

    • A、奥苏伯尔
    • B、加涅
    • C、布鲁纳
    • D、赛伦

    正确答案:D

  • 第6题：

    提出学生获得概念的主要方式是概念同化的心理学家是（）。

    • A、奥苏伯尔
    • B、布鲁纳
    • C、加涅
    • D、杜威

    正确答案:A

  • 第7题：

    加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出______概念。


    正确答案:教学心理学

  • 第8题：

    （）第一次正式提出了“网络恐怖主义”的概念。

    • A、美国
    • B、英国
    • C、法国
    • D、中国

    正确答案:B

  • 第9题：

    填空题
    加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出______概念。

    正确答案： 教学心理学
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    1969年，加涅和他的同事一起第一次正式提出______的概念。

    正确答案： 教育心理学
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “有意义学习”的概念是谁提出的（）
    A

    布鲁纳

    B

    杜威

    C

    加涅

    D

    奥苏伯尔


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “中间语言”概念的提出者是（）
    A

    加涅

    B

    布鲁纳

    C

    施瓦布

    D

    奥苏伯尔


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出下列哪一选项的概念（　　）

    A.教育心理学
    B.教学心理学
    C.认知心理学
    D.联结心理学

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    提出发现学习与接受学习概念的研宄者是（ ）
    A、加涅
    B、皮亚杰
    C、奥苏伯尔
    D、桑代克


    答案：C
    解析：
    本题考查考生对奥苏伯尔的学习分类的理解和掌握。美国教育心理学家奥苏伯尔根据学习主体所得经验的来源不同，将学习分为接受学习与发 现学习；依据所得经验的性质不同，将学习分为有意义学习与机械学习。

  • 第15题：

    “中间语言”概念的提出者是（）

    • A、加涅
    • B、布鲁纳
    • C、施瓦布
    • D、奥苏伯尔

    正确答案:B

  • 第16题：

    加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出下列哪一选项的概念（）。

    • A、教育心理学
    • B、教学心理学
    • C、认知心理学
    • D、联结心理学

    正确答案:B

  • 第17题：

    “自我效能感”、这一概念的最早提出者是（）。

    • A、马斯洛
    • B、班杜拉
    • C、加涅
    • D、阿特金森

    正确答案:B

  • 第18题：

    1969年，第一次正式提出“教学心理学”概念的心理学家是（）。

    • A、加涅
    • B、布鲁纳
    • C、奥苏贝尔
    • D、杜威

    正确答案:A

  • 第19题：

    加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出概念。（）

    • A、教育心理学
    • B、教学心理学
    • C、认知心理学
    • D、联结心理学

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出下列哪一选项的概念（）。
    A

    教育心理学

    B

    教学心理学

    C

    认知心理学

    D

    联结心理学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出概念。（）
    A

    教育心理学

    B

    教学心理学

    C

    认知心理学

    D

    联结心理学


    正确答案： B
    解析： 加涅认为，教学理论与学习原理是联系在一起的。因此，他在1969年与他的同事一起第一次正式提出“教学心理学”概念，这为教育心理学开辟了一个新领域，并成为之后教育心理学研究的重点。

  • 第22题：

    单选题
    提出学生获得概念的主要方式是概念同化的心理学家是（　　）。
    A

    奥苏伯尔

    B

    布鲁纳

    C

    加涅

    D

    杜威


    正确答案： A
    解析：
    奥苏伯尔认为学生获得概念的主要方式是概念同化。

  • 第23题：

    单选题
    1969年，第一次正式提出“教学心理学”概念的心理学家是（）。
    A

    加涅

    B

    布鲁纳

    C

    奥苏贝尔

    D

    杜威


    正确答案： B
    解析： 加涅于1969年第一次正式提出“教学心理学”概念。

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