更多“注意创造自由空气,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人的领导属于()。A、放纵型B、专制型C、监督式D、参与式”相关问题
  • 第1题:

    注意创造自由空气,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人的教师领导风 格属于( )。
    A.放在型 B.专制式 C.监督式 D.参与式


    答案:D
    解析:
    题干是参与式领导的课堂管理特征。

  • 第2题:

    注意创造自由空气,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人的领导属于()。
    A.专制型领导
    B.监督式领导
    C.参与式领导
    D.民主式领导


    答案:C
    解析:
    本题考查对课堂管理章节中关于教师领导风格的识记与理解。教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。普雷斯顿认为,参与式领导注意创造自由空气,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人。而监督式领导则待人冷淡,只注重于集体讨论的进程,经常监督人的行为有无越轨。因此本题的正确答案为C。

  • 第3题:

    注意创造自由空气,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人的领导属于( )。
    A.放任型 B.专制式 C.监督式 D.参与式


    答案:D
    解析:
    题干是参与式领导的课堂管理特征。

  • 第4题:

    教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。待人冷淡,只注重于集体讨论的过程,经常注意人的行为有无越轨的领导风格属于( )

    A.参与式领导
    B.监督式领导
    C.民主式领导
    D.放纵式领导

    答案:B
    解析:
    系统暂无解析

  • 第5题:

    在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于()。

    • A、参与式
    • B、监督式
    • C、放羊式
    • D、控制式

    正确答案:A

  • 第6题:

    在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意志强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于()

    • A、参与式
    • B、监督式
    • C、放羊式
    • D、控制式

    正确答案:A

  • 第7题:

    在“管理系统理论”中,主管领导对下属完全信任,凡事听取下属意见并酌情采用,鼓励下属参与组织目标的制定和评价工作,鼓励下属就其职责范围内的事项作出决定或共同作出决定。这类领导方式被称为()

    • A、极端专制独裁型
    • B、仁慈的专制型
    • C、民主协商型
    • D、民主参与式型

    正确答案:D

  • 第8题:

    注重集体讨论的进程,经常监督人的行为有无越轨的领导属于( )。

    • A、民主式
    • B、专制式
    • C、监督式
    • D、参与式

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。待人冷淡,只注重于集体讨论的过程,经常注意人的行为有无越轨的领导风格属于()
    A

    参与式领导

    B

    监督式领导

    C

    民主式领导

    D

    放纵式领导


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    注重集体讨论的进程,经常监督人的行为有无越轨的领导属于()。
    A

    民主型

    B

    专制式

    C

    监督式

    D

    参与式


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在“管理系统理论”中,主管领导对下属完全信任,凡事听取下属意见并酌情采用,鼓励下属参与组织目标的制定和评价工作,鼓励下属就其职责范围内的事项作出决定或共同作出决定。这类领导方式被称为()
    A

    极端专制独裁型

    B

    仁慈的专制型

    C

    民主协商型

    D

    民主参与式型


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    注重创造“自由空气”,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人的教师领导风格称为()。
    A

    专制型领导

    B

    监督式领导

    C

    参与式领导

    D

    放任型领导


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    注意创造自由气氛,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人的领导属于()
    A.专制型领导
    B.监督式领导
    C.参与式领导
    D.民主式领导


    答案:C
    解析:
    本题考查课堂管理章节中关于教师领导风格的识记与理解。教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。普雷斯顿认为,参与式领导注意创造自由气氛,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人。而监督式领导则待人冷淡,只注重于集体讨论的进程,经常监督人的行为有无越轨。选项A专制型领导和D民主式领导均为迷惑性选项,因此本题的正确答案为C。

  • 第14题:

    (2007年4月)在课堂上,某老师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于()。
    A.参与式
    B.监督式
    C.放羊式
    D.控制式


    答案:A
    解析:
    此题描述的是课堂管理的参与式,这种课堂气氛是民主型。

  • 第15题:

    在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加给学生。该教师对课堂管理的领导方式属于()。
    A.参与式 B.监督式
    C.放羊式 D.控制式


    答案:A
    解析:
    【考查要点】本题考查的知识点是“教师的领导风格对课堂气氛的影响”,这部分知识需要考生掌握。
    【名师详解】教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。参与式领导注意创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加给学生;而监督式领导则待人冷淡,只注重集体讨论的进程,经常监督学生的行为有无越轨。所以,本题正确答案为A。

  • 第16题:

    注重创造“自由空气”,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人的教师领导风格称为()。

    • A、专制型领导
    • B、监督式领导
    • C、参与式领导
    • D、放任型领导

    正确答案:C

  • 第17题:

    注意创造自由空气,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人的教师领导风格属于()。

    • A、放任型
    • B、专制式
    • C、监督式
    • D、参与式

    正确答案:D

  • 第18题:

    注重集体讨论的进程,经常监督人的行为有无越轨的领导属于()。

    • A、民主型
    • B、专制式
    • C、监督式
    • D、参与式

    正确答案:C

  • 第19题:

    教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。待人冷淡,只注重于集体讨论的过程,经常注意人的行为有无越轨的领导风格属于()

    • A、参与式领导
    • B、监督式领导
    • C、民主式领导
    • D、放纵式领导

    正确答案:B

  • 第20题:

    在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加给学生。该教师对课堂管理的领导方式属于()。

    • A、参与式
    • B、监督式
    • C、放羊式
    • D、控制式

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    注意创造自由空气,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人的领导属于()。
    A

    放纵型

    B

    专制型

    C

    监督式

    D

    参与式


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    注意创造自由空气,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人的教师领导风格属于()。
    A

    放任型

    B

    专制式

    C

    监督式

    D

    参与式


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    把注重创造“自由空气”,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人的教师领导风格称为()。
    A

    专制型领导

    B

    监督式领导

    C

    参与式领导

    D

    放任型领导


    正确答案: C
    解析: 参与式领导方式又称为民主型领导方式,民主型领导方式的教师与学生处于一种平等和谐的氛围中,班主任尊重学生,给学生一定的自主权和积极正确的引导。