重视化学与其他学科之间的联系,能综合运用有关的知识、技能与方法分析和解决一些化学问题属于高中化学课程的()目标。A、过程与方法B、知识与技能C、知识与能力D、情感·态度·价值观

题目

重视化学与其他学科之间的联系,能综合运用有关的知识、技能与方法分析和解决一些化学问题属于高中化学课程的()目标。

  • A、过程与方法
  • B、知识与技能
  • C、知识与能力
  • D、情感·态度·价值观

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参考答案和解析
正确答案:B
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  • 第1题:

    重视化学与其他学科之间的联系.能综合运用有关的知识、技能与方法分析和解决一些化学问题属于高中化学课程的(  )目标。

    A、过程与方法
    B、知识与技能
    C、知识与能力
    D、情感态度与价值观

    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    热爱家乡,热爱祖国,树立为中华民族复兴、为人类文明和社会进步而努力学习化学的责任感和使命感属于高中化学课程的(  )目标。

    A、知识与技能
    B、过程与方法
    C、知识与能力
    D、情感态度与价值观

    答案:D
    解析:
    题干描述的是情感态度与价值观目标。

  • 第3题:

    能对自己的化学学习过程进行计划、反思、评价和调控,提高自主学习化学的能力属于高中化学课程的(  )目标。

    A、过程与方法
    B、知识与技能
    C、知识与能力
    D、情感态度与价值观

    答案:A
    解析:
    能对自己的化学学习过程进行计划、反思、评价和调控,提高自主学习化学学习的能力属于高中化学学习课程的过程与方法目标。

  • 第4题:

    能对自己的化学学习过程进行计划、反思、评价和调控,提高自主学习化学的能力属于高中化学课程的()目标。

    • A、过程与方法
    • B、知识与技能
    • C、知识与能力
    • D、情感·态度·价值观

    正确答案:A

  • 第5题:

    化学课程的三维目标是指()。

    • A、知识、技能与素养
    • B、知识、能力与方法
    • C、知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观
    • D、学习、探索与实验

    正确答案:C

  • 第6题:

    普通高中化学课程标准为充分体现普通高中化学课程的基础性,设置两个必修课程模块,注重从()三个方面为学生科学素养的发展和高中阶段后续课程的学习打下必备的基础。

    • A、知识与方法、过程与技能、情感·态度·价值观
    • B、知识性、过程性、情感性
    • C、知识与技能、过程与方法、情感、态度、价值观
    • D、技能性、方法性,价值观

    正确答案:C

  • 第7题:

    音乐教学目标的设计应体现三个维度的整合及有机联系,()的正确导向,()的教学体现,同时应明确()的目标达成。

    • A、情感态度价值观,过程与方法,知识与技能
    • B、过程与方法,知识与技能,情感态度价值观
    • C、情感态度价值观,知识与技能,过程与方法
    • D、知识与技能,过程与方法,情感态度价值观

    正确答案:A

  • 第8题:

    新课程提倡的三维目标是指()。

    • A、知识、技能和方法
    • B、情感、态度和价值观
    • C、知识、技能和情感
    • D、知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    化学课程的三维目标是指()。
    A

    知识、技能与素养

    B

    知识、能力与方法

    C

    化学知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

    D

    学习、探索与实验


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    化学课程的三维目标是指()。
    A

    知识、技能与素养

    B

    知识、能力与方法

    C

    知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观

    D

    学习、探索与实验


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    能对自己的化学学习过程进行计划、反思、评价和调控,提高自主学习化学的能力属于高中化学课程的()目标。
    A

    过程与方法

    B

    知识与技能

    C

    知识与能力

    D

    情感·态度·价值观


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    新课程提倡的三维教学目标是指()
    A

    知识、技能和方法

    B

    情感、态度和价值观

    C

    知识、技能和情感

    D

    知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    普通高中化学课程标准为充分体现普通高中化学课程的基础性,设置两个必修课程模块,注重从( )三个方面为学生科学素养的发展和高中阶段后续课程的学习打下必备的基础。

    A.知识与方法、过程与技能、情感态度与价值观
    B.知识性、过程性、情感性
    C.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
    D.技能性、方法性、价值观

    答案:C
    解析:
    知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面为学生科学素养的发展和高中阶段后续课程的学习打下必备的基础。

  • 第14题:

    下列不属于化学课程三维目标的是(  )。

    A、能力与德育
    B、知识与技能
    C、过程与方法
    D、情感态度与价值观

    答案:A
    解析:
    《普通高中化学课程标准(实验)》规定高中化学课程的三维目标为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。

  • 第15题:

    新课程提倡的三维教学目标是指( )
    A.知识、技能和方法
    B.情感、态度和价值观
    C.知识、技能和情感
    D.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观


    答案:D
    解析:
    新课程提倡的三维教学日标是指知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。

  • 第16题:

    新课程提倡的三维教学目标是()。

    • A、知识、技能和方法
    • B、情感、态度和价值
    • C、知识、技能和情感
    • D、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

    正确答案:D

  • 第17题:

    化学课程的三维目标是指()。

    • A、知识、技能与素养
    • B、知识、能力与方法
    • C、化学知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
    • D、学习、探索与实验

    正确答案:C

  • 第18题:

    新课程提倡的三维教学目标是指()

    • A、知识、技能和方法
    • B、情感、态度和价值观
    • C、知识、技能和情感
    • D、知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观

    正确答案:D

  • 第19题:

    热爱家乡,热爱祖国,树立为中华民族复兴、为人类文明和社会进步而努力学习化学的责任感和使命感属于高中化学课程的()目标。

    • A、知识与技能
    • B、过程与方法
    • C、知识与能力
    • D、情感·态度·价值观

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    新课程提倡的三维目标是指()。
    A

    知识、技能和方法

    B

    情感、态度和价值观

    C

    知识、技能和情感

    D

    知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    学习化学要达到的三维目标是()。①知识目标;②技能目标;③情感目标;④情感态度与价值观目标;⑤过程与方法目标;⑥知识与技能目标;⑦态度目标;⑧科学目标;⑨学科目标
    A

    ①②③

    B

    ④⑤⑥

    C

    ⑦⑧⑨

    D

    ①③⑦


    正确答案: A
    解析: 三维目标是指知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。

  • 第22题:

    单选题
    热爱家乡,热爱祖国,树立为中华民族复兴、为人类文明和社会进步而努力学习化学的责任感和使命感属于高中化学课程的()目标。
    A

    知识与技能

    B

    过程与方法

    C

    知识与能力

    D

    情感·态度·价值观


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    重视化学与其他学科之间的联系,能综合运用有关的知识、技能与方法分析和解决一些化学问题属于高中化学课程的()目标。
    A

    过程与方法

    B

    知识与技能

    C

    知识与能力

    D

    情感·态度·价值观


    正确答案: C
    解析: 暂无解析