某老师在讲授"乙醛"的教学过程中，先向学生展示纯净的乙醛样品，然后又展示了乙醛的比例模型，引导学生通过观察增强对乙醛物理性质和结构的感性认识。该过程主要运用的教学方法是（）。A、实验法B、参观法C、演示法D、练习法

题目

某老师在讲授"乙醛"的教学过程中，先向学生展示纯净的乙醛样品，然后又展示了乙醛的比例模型，引导学生通过观察增强对乙醛物理性质和结构的感性认识。该过程主要运用的教学方法是（）。

  • A、实验法
  • B、参观法
  • C、演示法
  • D、练习法
相似考题

1.教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法叫 （ ） A．参观法 B．演示法 C．实验法 D．练习法

2.在一堂化学课上，老师运用分子模型和挂图，帮助学生认识甲烷的结构。这种教学方法是()。A.练习法 B.演示法 C.作业法 D.实验法

3.在一堂化学课上，张老师运用分子模型和柱图帮助学生认识乙醛的分子结构，张老师采用的教学方法()。A.实验法 B.练习法 C.作业法 D.演示法

4.教师通过示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识的教学方法是( )。A.参观法 B.演示法 C.实验法 D.练习法

更多“某老师在讲授"乙醛"的教学过程中，先向学生展示纯净的乙醛样品，然后又展示了乙醛的比例模型，引导学生通过观察增强对乙醛物理性质和结构的感性认识。该过程主要运用的教学方法是（）。A、实验法B、参观法C、演示法D、练习法”相关问题

  • 第1题：

    某老师在讲授“乙醛”的教学过程中，先向学生展示纯净的乙醛样品，然后又展示了乙醛的比例模型．引导学生通过观察增强对乙醛物理性质和结构的感性认识。该过程主要运用的教学方法是（　　）。

    A、实验法
    B、参观法
    C、演示法
    D、练习法

    答案：C
    解析：
    演示教学是教师在教学时，在课堂上通过演示化学实验或展示与教学内容相关的标本、模型、挂图等，或者采用一些现代的教育教学技术而进行教学的一种方法．通过实际观察获得感性知识以说明和印证所传授知识的方法。该老师在教学过程中向学生展示纯净的乙醛样品、乙醛的比例模型。引导学生通过观察增强对乙醛物理性质和结构的感性认识．运用的教学方法是演示法。

  • 第2题：

    某思想政治老师在进行“货币的本质”这一内容的教学时向学生展示了若干实物货币，使学生获得关于货币的感性认识，此教师运用的是（ ）。


    A.谈话法
    B.参观法
    C.演示法
    D.探究法

    答案：C
    解析：
    知识点:对教学方法的理解。提炼题干中的关键词“展示、实物货币”。演示法是教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验，让学生通过观察获得感性认识的教学方法。题干中说到老师在讲解知识时，展示了实物，从而帮助学生获得认识。C项正确。

    A项：谈话法也叫问答法，是教师引导学生运用已有的经验和知识，回答提出的问题，借以获得新知识巩固新知识或检验知识的教学方法。与题干不符，排除。

    B项：参观法是指组织或指导学生到校外进行实地观察、调查、研究和学习，从而获得新知识或巩固已学知识的教学方法。与题干不符，排除。

    D项：探究法是指学生在学习概念和原理时，教师只是提供事例和问题，让学生自己通过阅读、观察、实验、思考、讨论、听讲等途径去独立探究，自行发现并掌握相应的原理和结论的一种教学方法。与题干不符，排除。

  • 第3题：

    某思想品德课教师在进行"我爱我家"这一内容教学时，向学生展示了若干家庭生活图片，使学生感受家庭的温馨。此处教师运用的教学方法是( ）。


    A.演示法
    B.参观法
    C.谈话法
    D.探究法

    答案：A
    解析：
    本题考查考生对于教学方法的区分。演示法即教师通过展示各种实物、教具，进行示范性实验，或通过现代化教学手段，使学生获取知识的教学方法。材料中展示家庭生活图片体现了演示法，A项正确。

    B项：参观法是教师根据教学实验需要，组织和指导学生到实地直接观察客观事物，从而获得知识的教学方法。与题干不符，排除。

    C项：谈话法又称问答法，教师引导学生运用已有的经验和知识回答提出的问题，借以获得新知识、巩固旧知识的教学方法，与题干不符，排除。

    D项：探究法即在教师的积极指导下，学生发现问题-提出问题-探究问题-解决问题的教学方法。与题干不符，排除。

  • 第4题：

    教师演示各种实物，运用直观教具进行示范性实验，引导学生通过观察获得感性认识的教学方法是（）

    • A、实验法
    • B、演示法
    • C、参观法
    • D、实习作业法

    正确答案:B

  • 第5题：

    老师要求学生运用所学知识制作演示文稿，所采用的教学方法是（）

    • A、讨论法
    • B、实验法
    • C、练习法
    • D、讲授法

    正确答案:C

  • 第6题：

    把实物、教具展示给学生观察，或通过示范性实验使学生掌握知识的方法称为（）

    • A、讲授法
    • B、实验法
    • C、参观法
    • D、演示法

    正确答案:D

  • 第7题：

    教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法叫（）。

    • A、参观法
    • B、实验法
    • C、演示法
    • D、练习法

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验，让学生通过观察获得感性认识的教学方法是（）。
    A

    演示法

    B

    实验法

    C

    探究法

    D

    观察法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法是（）
    A

    参观法

    B

    实验法

    C

    演示法

    D

    练习法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在一堂化学课上，张老师运用分子模型和柱图帮助学生认识乙醛的分子结构，张老师采用的教学方法（  ）
    A

    实验法

    B

    练习法

    C

    作业法

    D

    演示法


    正确答案： A
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物感性认识的教学方法是（）。
    A

    参观法

    B

    演示法

    C

    实验法

    D

    实习法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    某老师在讲授"乙醛"的教学过程中，先向学生展示纯净的乙醛样品，然后又展示了乙醛的比例模型，引导学生通过观察增强对乙醛物理性质和结构的感性认识。该过程主要运用的教学方法是（）。
    A

    实验法

    B

    参观法

    C

    演示法

    D

    练习法


    正确答案： A
    解析： 演示教学是教师在教学时，在课堂上通过演示化学实验或展示与教学内容相关的标本、模型、挂图等，或者采用一些现代的教育教学技术而进行教学的一种方法，通过实际观察获得感性知识以说明和印证所传授知识的方法。该老师在教学过程中向学生展示纯净的乙醛样品、乙醛的比例模型，引导学生通过观察增强对乙醛物理性质和结构的感性认识，运用的教学方法是演示法。

  • 第13题：

    教师在体育教学中通过展示各种实物、直观教具．让学生通过观察获得感性认识的教学方法是（　　）。

    A.示范法
    B.演示法
    C.讲授法
    D.表象法

    答案：B
    解析：
    【知识点】体育教学手段的分类、特点及适用条件。
    【答案】B。
    【解析】演示法是教师在体育教学中通过展示各种实物、直观教具，让学生通过观察获得感性认识的教学方法。

  • 第14题：

    某思想政治课教师在进行文化知识的讲解时，向学生展示了文化图片，使学生感受文化的氛围和力量。此处教师运用的教学方法是（　　）。

    A．演示法
    B．参观法
    C．谈话法
    D．探究法

    答案：A
    解析：
    本题是对教学方法的考查。选项B参观法，指的是对各种与教学相关的情况加以比较观察，一般指实地观看的一种教学方法；C、D项可以直接排除；选项A演示法，是指通过一些方式和工具，将信息传递给他人的一种教学方法，而题目当中说的是教师向学生展示图片，就是演示法的具体表现。因此，本题选A。

  • 第15题：

    教学《雪地里的小画家》一课时，张老师展示了大量动物脚印的图片，帮助学生更好地理解课文内容。他所采用的教学方法是（ ）。

    A.实验法
    B.练习法
    C.演示法
    D.参观法

    答案：C
    解析：
    演示法是指教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法。通过题干关键信息“教师展示动物脚印图片”可以判断属于演示法。故本题选C。

  • 第16题：

    在一堂化学课上，张老师运用分子模型和柱图帮助学生认识乙醛的分子结构，张老师采用的教学方法（）。

    • A、实验法
    • B、练习法
    • C、作业法
    • D、演文法

    正确答案:D

  • 第17题：

    教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验，让学生通过观察获得感性认识的教学方法是（）。

    • A、演示法
    • B、实验法
    • C、探究法
    • D、观察法

    正确答案:A

  • 第18题：

    教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物感性认识的教学方法是（）。

    • A、参观法
    • B、演示法
    • C、实验法
    • D、实习法

    正确答案:B

  • 第19题：

    教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法是（）。

    • A、参观法
    • B、实验法
    • C、演示法
    • D、练习法

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    某老师为促进教学，带领学生去看小型展览会。他运用的教学方法是（）。
    A

    演示法

    B

    练习法

    C

    实验法

    D

    参观法


    正确答案： A
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    在一堂化学课上，张老师运用分子模型和柱图帮助学生认识乙醛的分子结构，张老师采用的教学方法（）。
    A

    实验法

    B

    练习法

    C

    作业法

    D

    演文法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教学《雪地里的小画家》一课时，张老师展示了大量动物脚印的图片，帮助学生更好地理解课文内容。他所采用的教学方法是(    )。
    A

    实验法

    B

    练习法

    C

    演示法

    D

    参观法


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    教师演示各种实物，运用直观教具进行示范性实验，引导学生通过观察获得感性认识的教学方法是（）
    A

    实验法

    B

    演示法

    C

    参观法

    D

    实习作业法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法叫（）。
    A

    参观法

    B

    实验法

    C

    演示法

    D

    练习法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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