不是化学实验探究教学的指导思想的是（）。A、以实验为基础B、强调教学的探究性C、强调学生主体性D、强调掌握实验理论
题目
不是化学实验探究教学的指导思想的是（）。
- A、以实验为基础
- B、强调教学的探究性
- C、强调学生主体性
- D、强调掌握实验理论
相似考题
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第1题：
《普通高中化学课程标准(实验)》中有这样的表述：
以实验为基础是化学学科的重要特征之一。化学实验对全面提高学生的科学素有着极为重要的作用。综上所述．简要回答下列问题：
(1)化学实验有哪些主要教学功能
(2)化学教学中，如何利用化学实验开展教学答案：解析：(1)化学是一门实验性很强的学科，以实验为基础是化学教育最基本的特征。化学实验的教学功能主要体现在以下四点： ①化学实验能够激发学生的化学学习兴趣；
②化学实验能够创设生动活泼的化学教学情境；
③实验探究是转变学生学习方式和发展科学探究能力的重要途径：
④化学实验是落实“情感态度与价值观”目标的重要手段。
(2)在化学教学中，可以从以下几个方面利用化学实验开展教学。
①引导学生通过实验探究活动来学习化学。
②重视通过典型的化学实验事实帮助学生认识物质及其变化的本质和规律。
③利用化学实验史实帮助学生了解化学概念、化学原理的形成和发展，认识实验在化学学科发展中的重要作用。
④引导学生综合运用所学的化学知识和技能。进行实验设计和实验操作，分析和解决与化学有关的实际问题。 -
第2题：
化学实验是化学科学赖以产生和发展的基础。下列关于化学实验的说法，正确的是( )。《》（）A.“化学教学实验”与“化学实验教学”是一回事
B.在课堂教学中．演示实验既可由教师操作也可由学生操作
C.实验视频完全可以代替现场实验，且效果更好
D.化学实验的“绿色化”，就是指化学实验的原料都是无毒无害的物质答案：B解析：化学实验教学是指在化学教学中教师或学生根据一定的化学实验目的，运用一定的试剂、实验仪器、设备和装置的物质手段，在人为的实验条件下，改变实验对象的状态和性质，从而获得各种化学实验事实，达到化学教学目的的一种教学实践活动。化学教学实验是指为了达成教学目标，而采用的实验。二者含义不同，不是一回事，A项错误。演示实验是在教学过程中为配合化学教学内容的讲授而面向全体学生进行的示范操作的一种教学实验．一般由教师操作，但对于反应现象比较明显．过程比较简单的实验也可以由学生操作，B项正确。化学是一门以实验为基础的科学，化学学习如果脱离了化学实验就会成为无本之木，所以实验视频不能完全代替现场实验，C项错误。化学实验的“绿色化”是指在化学实验过程中，尽量减少或者彻底消除使用和产生有害物质，D项错误。 -
第3题：
教师在实验前不告诉学生实验将会出现什么现象，实验结论是什么，而是让学生带着明确的问题。自己动手进行观察和实验．在实验过程中去探究、发现和获得新知识属于哪种实验教学 （ ）A.模仿性实验
B.验证性实验
C.探究性实验
D.分段实验答案：C解析：【知识点】本题考查学生实验的类型。 【答案】C。
【解析】探究性实验是整个实验过程是在教师控制下进行的，特点是教师通过一定的仪器、用具和药品，提示或引导观察、实验的方法，控制学生的探究活动的方向和进程。 -
第4题：
在教师引导下，学生通过观察、实验、思考、讨论、查阅资料等途径去独立探究音乐问题，自行发现并掌握相应音乐知识技能的一种教学方法是（ ）。A.语言性教学法
B.体验性教学法
C.实践性教学法
D.探究性教学法答案：D解析：D选项，探究式教学法是以探究、发现为主，通过创设情景激发学生学习动机、观察、分析、综合、比较、收集、交流等方式，引导学生多角度学习并的出结论的方法。综上，D选项正确。
A选项，以语言传递为主,通过老师和学生口头语言以及学生独立阅读书面语言为主的音乐教学方法。故排除。
B选项，以音乐感受体验为主,通过激发学生音乐学习兴趣,感受鉴赏音乐美,情感体验外化等培养学生音乐审美情趣和审美能力。故排除。
C选项，以音乐实践活动为主,通过在老师指导下学生亲身参与的各项音乐实践活动,形成与完善音乐技能和发展音乐表现能力的方法。故排除。
故正确答案是D项。 -
第5题：
下列不属于新课程中选取化学教学内容的原则的是（）。
- A、十分强调知识的逻辑顺序
- B、重视学生实验技能的掌握
- C、重视学习情景的创设
- D、教材的内容要具有弹性
正确答案:A -
第6题：
在社会各界的热切关注下，教育部关于新课标高考大纲已正式出台。较之老大纲，新大纲具有多样化、选择性和探究性的特点，更好地关注学生全面而有个性的发展。 教学大纲与课程标准的区别在于（ ）。
- A、课程标准着眼于“课程”
- B、课程标准强调“以学为本”
- C、教学大纲强调“刚性约束”
- D、教学大纲强调“弹性空间”
正确答案:A,B,C -
第7题：
背景材料： 普通高中化学课程标准（实验）》中提出：突出化学学科特征，更好地发挥实验的教育功能。以实验为基础是化学学科的重要特征之一。化学实验对全面提高学生的科学素养有着极为重要的作用。化学实验有助于激发学生学习化学的兴趣，创设生动活泼的教学情景，帮助学生理解和掌握化学知识和技能，启迪学生的科学思维，训练学生的科学方法，培养学生的科学态度和价值观。 问题： （1）化学学科有哪些基本特征？ （2）在高中化学课程中，学生需要掌握的实验技能都有哪些？ （3）教学中，可以从哪些方面发挥实验的教学功能？
正确答案: （1）①化学学科是实验性较强的学科；②化学学科使用特定的概念和原理；③化学学科有自己的一套科学语言。
（2）教师在各课程模块的教学中，都应结合模块的特点强化化学实验，在各课程模块中，培养学生必备的化学知识与技能。在必修课程模块中，应重视培养学生“初步学会物质的检验、分离、提纯和溶液配制等实验技能；树立安全意识，能识别化学品安全使用标识，初步形成良好的实验工作习惯；能够独立或与同学合作完成实验，记录实验现象和数据，完成实验报告，并能主动进行交流；初步认识实验方案设计、实验条件控制、数据处理等方法在化学学习和科学研究中的应用”；此外，各模块中均有相关实验知识的学习，“实验化学”课程模块增加了定量实验和化学实验设计的内容，介绍了现代化学实验技术、绿色化学的基本思想，并十分注意培养学生的环境保护意识。
（3）在化学教学中，可以从以下几个方面发挥实验的教学功能：①引导学生通过实验探究活动来学习化学：②重视通过典型的化学实验事实帮助学生认识物质及其变化的本质和规律；③利用化学实验事实帮助学生了解化学概念、化学原理的形成和发展，认识实验在化学学科发展中的重要作用：④引导学生综合运用所学的化学知识和技能，进行实验设计和实验操作，分析和解决与化学有关的实际问题。 -
第8题：
填空题以培养智力和发展能力为核心的现代教学观确立以后，人们在教学实践中纷纷提出了自己的改革实验主张，其基本思想是强调培养学生的（）和学习的独立自主性，努力使学生（）。正确答案： 自学能力,学会学习解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题在以往的教学大纲中，强调培养学生的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力。新课程标准中没有再强调培养学生这4种能力，而是明确提出培养学生的科学探究能力。（）A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题在社会各界的热切关注下，教育部关于新课标高考大纲已正式出台。较之老大纲，新大纲具有多样化、选择性和探究性的特点，更好地关注学生全面而有个性的发展。 教学大纲与课程标准的区别在于（ ）。A课程标准着眼于“课程”
B课程标准强调“以学为本”
C教学大纲强调“刚性约束”
D教学大纲强调“弹性空间”
正确答案： B,D解析： 与教学大纲相比，课程标准更强调“弹性空间”。 -
第11题：
问答题教育部制订的《义务教育化学课程标准（2011年版）》指出：化学是一门以实验为基础的学科，在教学中创设以实验为主的科学探究活动，有助于激发学生对科学的兴趣，引导学生在观察、实验和交流讨论中学习化学知识，提高学生的科学探究能力。 问题： （1）请列举初中化学3个最基础的化学实验。 （2）通过“粗盐提纯”实验，简要说明过滤应注意的问题。 （3）除了过滤之外，请列举初中化学3个最基本的化学实验技能。正确答案： （1）
①粗盐中难溶性杂质的去除；
②氧气的实验室制取；
③二氧化碳的实验室制取；
④燃烧的条件；
⑤溶液酸碱性的检验；
⑥一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制；
⑦酸、碱的化学性质；
⑧常见金属的物理性质与某些化学性质。（只需答出三个即可）
（2）过滤应该注意的问题：
①滤纸紧贴漏斗内壁（用水润湿滤纸）；
②滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘；
③漏斗下端管口紧靠烧杯内壁，玻璃棒紧靠三层滤纸，烧杯紧靠玻璃棒。
（3）
①药品的取用；
②加热；
③溶液的配制；
④酸碱指示剂的使用；
⑤pH试纸的使用；
⑥常见物质的检验和常见气体的制备等。（只需答出三个即可）解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题不是化学实验探究教学的指导思想的是（）。A以实验为基础
B强调教学的探究性
C强调学生主体性
D强调掌握实验理论
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
化学式一门以实验为基础的学科，在教学中创设以（）为主的科学探究活动，有助于激发学生对科学的兴趣。A.观察
B.实验
C.教学
D.讨论答案：B解析：《义务教学化学课程标准（2011年版）》对义务教育阶段化学课程的性质规定：化学是一门以实验为基础的学科，在教学中创设以实验为主的科学探究活动，有助于激发学生对科学兴趣。 -
第14题：
化学是一门以实验为基础的学科。下列有关化学实验教学的做法不恰当的是( )。
A.引导学生通过实验探究活动来学习化学
B.通过典型化学实验事实帮助学生认识变化规律
C.通过详细讲述实验和教师演示取代学生实验
D.利用化学实验事实帮助学生了解化学概念的形成和发展答案：C解析：化学实验是普通高中化学课程的重要组成部分。有助于学生更深刻地认识实验在化学科学中的地位．掌握基本的化学实验方法和技能，培养学生的创新精神和实践能力。不能通过老师详解和演示代替学生实验。故本题选C。 -
第15题：
在实验过程中，教师一边讲授教学内容，一边指导学生进行实验操作或引导学生观察教师的演示过程属于哪种实验教学 （ ）A．探究性实验
B．验证性实验
C．伴随教授实验
D．模仿式实验答案：C解析：本题考查的是实验教学的类型。 -
第16题：
什么是学生分组实验？训练性实验、验证性实验、探究性实验的过程和要求各是什么？
正确答案: 学生分组实验是学生在教师在指导下自主地探究、获得知识和实验技能并应用所学知识的活动。训练性实验要求：
1，逐步养成正确认识基本量具、仪表的习惯。
2，遵守操作规范，进行正确的实验操作。
3，逐步掌握实验操作的规范动作。
4，学会正确读数。验证性实验过程：1，准备阶段。2，操作阶段。3，总结阶段。
要求：
1，明确实验目的、原理和设计思想，领会实验的步骤和方法。
2，认识实验仪器，了解其性能和作用，并知道仪器的使用方法和注意事项。
3，检查和调整所要用的实验器材，并能正确选用，独立进行组装。
4，能按操作规程进行实验操作，并能准确观察、读数和记录。
5，能手脑并用，克服困难，排除某些故障。探究性实验要求：
1，创设真实的情境，提出问题。2，提出猜想与假设。3，制定计划与设计实验。4，交流与合作 -
第17题：
以培养智力和发展能力为核心的现代教学观确立以后，人们在教学实践中纷纷提出了自己的改革实验主张，其基本思想是强调培养学生的（）和学习的独立自主性，努力使学生（）。
正确答案:自学能力；学会学习 -
第18题：
中学生物虚拟实验用于教学的方式包括（）
- A、用于真实实验前的指导
- B、用于探究性实验的设计
- C、用于讲解教学内容
- D、用于课后复习
正确答案:A,C,D -
第19题：
生物教学中，“验证洋葱根尖细胞中有没有脂肪”的实验属于以下哪种实验类型？（）
- A、模拟实验
- B、探究性实验
- C、定性实验
- D、定量实验
正确答案:C -
第20题：
单选题生物教学中，“验证洋葱根尖细胞中有没有脂肪”的实验属于以下哪种实验类型？（）A模拟实验
B探究性实验
C定性实验
D定量实验
正确答案： A解析： 定性实验是指定性判断实验对象的各种属性、定性确定生物体的结构与功能等的实验。此类实验的目的是解决“有没有”“是不是”的问题。 -
第21题：
多选题新课程中，选取化学教学内容的原则是（）A十分强调知识的逻辑顺序
B重视学生实验技能的掌握
C重视学习情景的创设
D教材的内容要具有弹性
正确答案： D,A解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题下列不属于新课程中选取化学教学内容的原则的是（）。A十分强调知识的逻辑顺序
B重视学生实验技能的掌握
C重视学习情景的创设
D教材的内容要具有弹性
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题下列属于化学实验的认识功能的是（）。A能创设生动活泼的化学教学情景
B能激发学生的化学学习兴趣
C能为学生检验化学理论、验证化学假说，提供化学实验事实
D转变学生学习方式和发展科学探究能力的重要途径
正确答案： A解析： 实验的教学认识功能主要是为了检验化学假说、验证化学概念和理论，以便使学生获得正确的理性认识。