更多“为引导学生学好功课,提高学习成绩和学习质量,班主任应该加强对学生的学习指导,主要内容包括()A、个性教育B、培养学习兴趣C、培养自学能力D、升学指导”相关问题
  • 第1题:

    如何指导学生创新性学习能力的培养?


    正确答案: 创新性学习指导是指教师在教学中,侧重对学生进行创造性思维的开发,培养学生灵活运用知识的能力,使学生学会创新性的学习方法,养成创新性学习习惯。
    在指导学生创新性学习能力培养的时候,要做到:
    (1)学习指导和优化教学方法相结合;
    (2)学习指导与学生心理发展水平相适应;
    (3)集体指导与个别指导相结合;
    (4)学习指导与实际相结合。

  • 第2题:

    学习是学生的最重要任务,学习心理辅导的目的是:()。

    • A、提高学习成绩
    • B、让学生学会学习,提升学生的学习能力,学习兴趣
    • C、提高升学率
    • D、提高教师的自我评价

    正确答案:B

  • 第3题:

    教师要培养学生的自学能力,就要()

    • A、培养学习兴趣
    • B、教给学习方法
    • C、指导学生在考试中拿到高分
    • D、指导学生养成良好的学习习惯

    正确答案:A,B,D

  • 第4题:

    学校心理健康教育的认知目标有()。

    • A、开发学生的智能
    • B、培养学生的学习兴趣
    • C、使学生掌握学习策略
    • D、端正学生的学习态度
    • E、使学生改善学习品质

    正确答案:A,C,E

  • 第5题:

    班主任抓学生的学习,主要做好哪些工作?()

    • A、注意学习目的与态度的教育
    • B、加强学习纪律教育
    • C、指导学生改进学习方法

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    学生自身发展的落脚点和最终体现是()。

    • A、学生的个性发展
    • B、学习成绩的提高
    • C、升学
    • D、面对学习的热情

    正确答案:A

  • 第7题:

    班主任工作的中心环节是()

    • A、了解和研究学生
    • B、做好班队和少先队工作
    • C、指导小学生的学习
    • D、组织和培养班集体

    正确答案:D

  • 第8题:

    多选题
    班主任抓学生的学习,主要做好哪些工作?()
    A

    注意学习目的与态度的教育

    B

    加强学习纪律教育

    C

    指导学生改进学习方法


    正确答案: A,B,C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    学生自身发展的落脚点和最终体现是( )。
    A

    学生的个性发展

    B

    学习成绩的提高

    C

    升学

    D

    终身学习的能力


    正确答案: C
    解析: 新形势下的学校教学强调以学生为对象,以学生发展为目的。把学生看做能动的主体,以学生的发展为主体,抛弃以教师为中心,倡导教师是学习的引导者和合作者。强调个性的发展,学生的个性发展是学生自身发展的落脚点和最终体现。所以本题的正确答案为A。

  • 第10题:

    多选题
    小学一、二年级的学生心理咨询的重点是()
    A

    提高学习成绩

    B

    学校适应问题

    C

    培养学习兴趣

    D

    培养事物的好奇心


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    学生的主要任务是学习。为引导学生学好功课,提高学习成绩和学习质量,班主任应该怎样加强对学生的学习进行指导呢?

    正确答案: (1)明确学习目的
    (2)激发学习动机
    (3)端正学习态度
    (4)培养学习兴趣
    (5)制定详细计划
    (6)掌握学习方法
    (7)培养自学能力
    (8)形成反思习惯
    (9)升学指导
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    学习是学生的最重要任务,学习心理辅导的目的是:()。
    A

    提高学习成绩

    B

    让学生学会学习,提升学生的学习能力,学习兴趣

    C

    提高升学率

    D

    提高教师的自我评价


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣和动机以前,教师应()

    • A、务必推迟教学活动,首先去培养学习动机
    • B、加强对学生的知识灌输,忽视学习动机的培养
    • C、批评和训斥学生
    • D、使学生学懂学会。学生尝到了学习的甜头,自然就会产生学习动机

    正确答案:D

  • 第14题:

    同传统的学习模式相比,基于资源的学习具有以下哪些优点?()

    • A、增进学生学习的主动性
    • B、增进学生学习的高效性
    • C、有助于培养学生自学能力和创造性思维
    • D、有助于培养学生的个性

    正确答案:A,C,D

  • 第15题:

    学校教育中应该如何培养学生的成就动机()

    • A、把握好教学难度。
    • B、培养学生的学习兴趣
    • C、让学生感到学习有效、努力有效
    • D、教师应多激励、多鼓励学生,培养学生的自信心

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    学生的主要任务是学习。为引导学生学好功课,提高学习成绩和学习质量,班主任应该怎样加强对学生的学习进行指导呢?


    正确答案: (1)明确学习目的
    (2)激发学习动机
    (3)端正学习态度
    (4)培养学习兴趣
    (5)制定详细计划
    (6)掌握学习方法
    (7)培养自学能力
    (8)形成反思习惯
    (9)升学指导

  • 第17题:

    班主任应该如何对学生进行学习指导?


    正确答案: 班主任对学生方法指导:
    第一,帮助小学生制定适合自己的学习目标,进行学习的自我规划,正确地开展自己的学习活动;
    第二,指导小学生掌握具体的学习方法;
    第三,指导学生学会思维;
    第四,培养学生良好的学习习惯;
    第五,指导学生学会合理安排时间;
    第六,指导学生学会阅读与笔记;
    第七,指导学生养成参与实践活动的习惯。

  • 第18题:

    社会向市、区教育局纪委举报,说某学校教师在培训班上课,并鼓动班主任推荐学生上课,引起市、区两级教育纪委的高度重视,对此事全面进行了调查。经查,该教师在某培训机构代课三次,培训机构及其本人予以确认。下列说法正确的一项是()

    • A、上补习班并非解决学习问题的根本
    • B、孩子必需要上各种辅导班,才能真正提高学习成绩
    • C、补习班可以很好的培养学生的学习习惯,培养学生的意志力
    • D、端正学习动机和培养学习兴趣才是提高学习成绩的关键

    正确答案:D

  • 第19题:

    班级学习管理的内容包括()。

    • A、提高升学率
    • B、制定学习计划
    • C、培养自学能力
    • D、培养学习习惯
    • E、营造学习环境

    正确答案:B,C,D,E

  • 第20题:

    多选题
    班级学习管理的内容包括()。
    A

    提高升学率

    B

    制定学习计划

    C

    培养自学能力

    D

    培养学习习惯

    E

    营造学习环境


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣和动机以前,教师应()
    A

    务必推迟教学活动,首先去培养学习动机

    B

    加强对学生的知识灌输,忽视学习动机的培养

    C

    批评和训斥学生

    D

    使学生学懂学会。学生尝到了学习的甜头,自然就会产生学习动机


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    为引导学生学好功课,提高学习成绩和学习质量,班主任应该加强对学生的学习指导,主要内容包括()
    A

    个性教育

    B

    培养学习兴趣

    C

    培养自学能力

    D

    升学指导


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    教师要培养学生的自学能力,就要()
    A

    培养学习兴趣

    B

    教给学习方法

    C

    指导学生在考试中拿到高分

    D

    指导学生养成良好的学习习惯


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析