参考答案和解析
正确答案: 1)教育性
2)主导性
3)主体性
4)阶段性
5)针对性
6)艺术性
7)实用性
8)创造性
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  • 第1题:

    地下管线综合布置时,应符合哪些原则?


    正确答案: 地下管线综合布置时,应符合下列原则:
    a、新建的让现有的;
    b、压力流的让重力流的;
    c、管经小的让管经大的;
    d、易弯曲的让不易弯曲的;
    e、临时性的让永久性的;
    f、工程量小的让工程量大的;
    g、易于检修的让不易于检修的。

  • 第2题:

    采样断面布置应符合哪些原则?地表水监测断面的布设原则?


    正确答案: 采样断面布设应符合以下原则:
    1、充分考虑本河段(地区)取水口、排污(退水)口数量和分布及污染物排放状况、水文及河道地形、支流汇入及水工程情况、植被与水土流失情况、其它影响水质及其均匀程度的因素等。
    2、力求以较少的监测断面和测点获取最具代表性的样品,全面、真实、客观地反映该区域水环境质量及污染物的时空分布状况与特征。
    3、避开死水及回水区,选择河段顺直、河岸稳定、水流平缓、无急流湍滩且交通方便处。
    4、尽量与水文断面相结合。
    5、断面位置确定后,应设置固定标志,不得任意变更;需变动时应报原批准单位同意。
    地表水监测断面的布设原则。
    (1)监测断面必须有代表性,其点位和数量应能反映水体环境质量、污染物时空分布及变
    化规律,力求以较少的断面取得最好的代表性
    (2)监测断面应避免死水、回水区和排污口处,应尽量选择河(湖)床稳定、河段顺直、湖面宽阔、水流平稳之处。
    (3)监测断面布设应考虑交通状况、经济条件、实施安全、水文资料是否容易获取,确保实际采样的可行性和方便性。

  • 第3题:

    教室布置的原则是什么()

    • A、美化教室的作用
    • B、符合学生的年龄特点
    • C、显示班级的个性特征
    • D、起到提示和教育的作用

    正确答案:B,C,D

  • 第4题:

    ()符合“IO一致”原则。

    • A、鸟笼形布置
    • B、孤岛形布置
    • C、直线形布置
    • D、U型布置

    正确答案:D

  • 第5题:

    教室的座位编排要考虑哪些因素?


    正确答案: (1)从有利于学生身心发展考虑,(生理因素,个性因素,智力因素)
    (2)从有利于不同类型学科上的需要,考虑座位的编排方式。

  • 第6题:

    布置教室时需要注意哪些方面的问题?


    正确答案: 首先,布置教室时,要有安全意识,比如,在窗台摆放花盆要根据需求添加防护措施:在墙壁上挂玻璃镜框,保证其稳固,布置教室的材料要环保,避免对学生身体健康造成隐形伤害。
    其次,考虑材料的经济性,要节约,避免铺张浪费。尽可能用废弃资源,变废为宝:采用师生自制的方式,来减少成品购置:使用后的东西收好,以备下次使用。
    第三,要有墙壁和其他硬件的保护意识,不要造成难以恢复的永久性伤害。

  • 第7题:

    编制施工总布置的依据是什么?施工总布置应符合哪些原则?


    正确答案: 研究解决施工场地的分期分区布置放置方案,对施工期间所需的交通运输设施、施工工厂、仓库、房屋、动力、给水排水管线以及其它施工设施进行平面立面布置。施工总布置应符合以下原则:
    ①合理使用施工场地,尽量少占农田;
    ②厂区划分和布局符合有利生产、方便生活、易于管理、经济合理的原则,并符合安全、防火、卫生、环保规定;
    ③一切临建设施的布置,必须满足主体工程施工的要求,互相协调,避免干扰,尤其不能影响主体工程施工;
    ④主要施工设施、施工工厂的防洪标准,在5~20年重现期内选用。

  • 第8题:

    控制屏的屏面布置应满足哪些原则()

    • A、要考虑运行人员监视、操作和调节的方便
    • B、屏面设备的布置要清晰紧凑
    • C、相同的安装单位布置形式要统一
    • D、尽量使模拟母线连贯并与主系统一致

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    多选题
    布置教室的原则是()。
    A

    适时更新,注意实用

    B

    突出教育功能

    C

    突出环境美

    D

    符合学生的心理特征


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    教室是学生的一个重要组成部分。它不仅是学生日常学习的场所,更是一个集体团结奋进的阵地,是同学们交流、互助、活泼发展的平台。因此教师布置很重要,教师布置时应注意()。
    A

    教室设计、布置的主权归还学生

    B

    教室的设计、布置要人性化、个性化

    C

    教室的设计、布置要整体化、动态化、规律化

    D

    教室的设计、布置要情感化、知识化


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    教室环境的整体布置包括哪些?

    正确答案: (1)教室前后门面的装饰
    (2)教室前墙的布置
    (3)教室左右墙的布置
    (4)教室后墙的布置
    (5)营造生态角
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    布置多跨梁桥的固定支座和活动支座时一般要考虑哪些原则?

    正确答案: 1)支座布置以有利于墩台传递纵向水平力、有利于梁体的自由变形为原则。根据梁桥的结构体系以及桥宽,多跨梁桥支座在纵、横向的布置方式主要考虑:
    2)简支梁桥,每跨宜布置一个固定支座,一个活动支座;对于多跨简支梁桥则把固定支座布置在桥台上,每个桥墩上布置一个(组)活动支座与一个(组)固定支座。若个别墩较高,也可在高墩上布置两个(组)活动支座。
    3)对连续梁桥及桥面连续的简支梁桥,一般在每一联设置一个固定支座,并宜将固定支座设置在靠近温度中心,以使全梁的纵向变形分散在梁的两端,其余墩台上均设置活动支座。在设置固定支座的桥墩(台)上,一般采用一个固定支座,其余为横向的单向活动支座;在设置活动支座的所有桥墩(台)上,一般沿设置固定支座的一侧,均布置顺桥向的单向活动支座,其余均为双向活动支座。
    4)对于悬臂梁桥,锚固孔一侧布置固定支座,一侧布置活动支座;挂孔支座布置与简支梁相同。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    布置教室的原则是()。

    • A、适时更新,注意实用
    • B、突出教育功能
    • C、突出环境美
    • D、符合学生的心理特征

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题:

    用布置教室的方法来建设班级文化时应当遵循哪些原则()

    • A、色彩鲜艳,吸引学生注意
    • B、符合学生年龄特点
    • C、显示班级个性特色
    • D、起到提示和教育作用

    正确答案:B,C,D

  • 第15题:

    学校在新生入学时应做哪些工作()。

    • A、设计布置校园
    • B、设计布置教室
    • C、注意教师行为举止及态度
    • D、介绍学校概况及学习制度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    资源教室所提供的教学与服务应符合哪些性质?


    正确答案: 资源教室所提供的教学与服务应符合以下性质:
    (1)支持性:即特殊学生在资源教室方案中所学的应有助于其回到普通班级的学习与适应。
    (2)个别性:即强调资源教师的辅导以个别需要为主,每位特殊学生都要逐个接受完整的教育诊断。
    (3)统合性:指资源教室方案在为特殊学生提供服务时,是以学生的整体发展为主,同时在为他们提供服务、制定个别教育计划时,需要资源教师与普通教师、相关专业人员、甚至校长、家长共同商量决定。
    (4)暂时性:到资源教室接受辅导的学生都是暂时性,他们的班籍在普通班。

  • 第17题:

    教室是学生的一个重要组成部分。它不仅是学生日常学习的场所,更是一个集体团结奋进的阵地,是同学们交流、互助、活泼发展的平台。因此教师布置很重要,教师布置时应注意()。

    • A、教室设计、布置的主权归还学生
    • B、教室的设计、布置要人性化、个性化
    • C、教室的设计、布置要整体化、动态化、规律化
    • D、教室的设计、布置要情感化、知识化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    桥孔布置与孔径大小应符合哪些一般原则?


    正确答案: 1、应保证设计洪水和它所携带的泥沙顺利宣泄;
    2、应与天然河流断面的流量分配相适应;
    3、应考虑河床变形和水流变化对桥梁的影响;
    4、应充分考虑不同建桥方案对河道产生的不利变形影响;
    5、应充分考虑桥孔布设对航运或港口发展的长远影响;
    6、应尽可能照顾当地的发展规划,与农电水利设施相配合;
    7、对跨径在60m以下的桥孔,尽可能采用标准跨径;
    8、应注意地质情况,桥梁的墩台基础避免设在断层、溶洞等不良地质处;
    9、应考虑施工条件和经济效益,做全面的技术经济比较,选择合理的桥孔设计方案。

  • 第19题:

    布置多跨梁桥的固定支座和活动支座时一般要考虑哪些原则?


    正确答案: 1)支座布置以有利于墩台传递纵向水平力、有利于梁体的自由变形为原则。根据梁桥的结构体系以及桥宽,多跨梁桥支座在纵、横向的布置方式主要考虑:
    2)简支梁桥,每跨宜布置一个固定支座,一个活动支座;对于多跨简支梁桥则把固定支座布置在桥台上,每个桥墩上布置一个(组)活动支座与一个(组)固定支座。若个别墩较高,也可在高墩上布置两个(组)活动支座。
    3)对连续梁桥及桥面连续的简支梁桥,一般在每一联设置一个固定支座,并宜将固定支座设置在靠近温度中心,以使全梁的纵向变形分散在梁的两端,其余墩台上均设置活动支座。在设置固定支座的桥墩(台)上,一般采用一个固定支座,其余为横向的单向活动支座;在设置活动支座的所有桥墩(台)上,一般沿设置固定支座的一侧,均布置顺桥向的单向活动支座,其余均为双向活动支座。
    4)对于悬臂梁桥,锚固孔一侧布置固定支座,一侧布置活动支座;挂孔支座布置与简支梁相同。

  • 第20题:

    问答题
    布置教室时需要注意哪些方面的问题?

    正确答案: 首先,布置教室时,要有安全意识,比如,在窗台摆放花盆要根据需求添加防护措施:在墙壁上挂玻璃镜框,保证其稳固,布置教室的材料要环保,避免对学生身体健康造成隐形伤害。
    其次,考虑材料的经济性,要节约,避免铺张浪费。尽可能用废弃资源,变废为宝:采用师生自制的方式,来减少成品购置:使用后的东西收好,以备下次使用。
    第三,要有墙壁和其他硬件的保护意识,不要造成难以恢复的永久性伤害。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    采样断面布置应符合哪些原则?地表水监测断面的布设原则?

    正确答案: 采样断面布设应符合以下原则:
    1、充分考虑本河段(地区)取水口、排污(退水)口数量和分布及污染物排放状况、水文及河道地形、支流汇入及水工程情况、植被与水土流失情况、其它影响水质及其均匀程度的因素等。
    2、力求以较少的监测断面和测点获取最具代表性的样品,全面、真实、客观地反映该区域水环境质量及污染物的时空分布状况与特征。
    3、避开死水及回水区,选择河段顺直、河岸稳定、水流平缓、无急流湍滩且交通方便处。
    4、尽量与水文断面相结合。
    5、断面位置确定后,应设置固定标志,不得任意变更;需变动时应报原批准单位同意。
    地表水监测断面的布设原则。
    (1)监测断面必须有代表性,其点位和数量应能反映水体环境质量、污染物时空分布及变
    化规律,力求以较少的断面取得最好的代表性
    (2)监测断面应避免死水、回水区和排污口处,应尽量选择河(湖)床稳定、河段顺直、湖面宽阔、水流平稳之处。
    (3)监测断面布设应考虑交通状况、经济条件、实施安全、水文资料是否容易获取,确保实际采样的可行性和方便性。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    编制施工总布置的依据是什么?施工总布置应符合哪些原则?

    正确答案: 研究解决施工场地的分期分区布置放置方案,对施工期间所需的交通运输设施、施工工厂、仓库、房屋、动力、给水排水管线以及其它施工设施进行平面立面布置。施工总布置应符合以下原则:
    ①合理使用施工场地,尽量少占农田;
    ②厂区划分和布局符合有利生产、方便生活、易于管理、经济合理的原则,并符合安全、防火、卫生、环保规定;
    ③一切临建设施的布置,必须满足主体工程施工的要求,互相协调,避免干扰,尤其不能影响主体工程施工;
    ④主要施工设施、施工工厂的防洪标准,在5~20年重现期内选用。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    教室布置要符合哪些原则?

    正确答案: 1)教育性
    2)主导性
    3)主体性
    4)阶段性
    5)针对性
    6)艺术性
    7)实用性
    8)创造性
    解析: 暂无解析