更多“狭义的班级活动则指在班主任的组织领导下为实现班级教育目标而举行的各种主题教育活动,主要包括()活动和()活动。”相关问题
  • 第1题:

    根据班级教育活动的时间分布,教育活动主要由( )教育活动与( )教育活动组成。


    答案:日常性的,阶段性的,
    解析:

  • 第2题:

    班主任教育工作的重点应该放在( )。

    A.阶段性班级活动
    B.日常性班级活动
    C.课外班级活动
    D.校外班级活动

    答案:B
    解析:
    班级的组织管理,是通过各种活动实现的,组织开展相关活动构成了班主任工作的重要内容。根据班级活动的时间分布.可以将班级活动分为日常性和阶段性两大类。班主任教育工作的重点应放在日常性班级活动管理上。故选B。

  • 第3题:

    在班主任的指导和带领下,班级成员围绕具体问题而组织的集体性教育活动,称之为(  )。

    A.集体活动
    B.主题活动
    C.周会
    D.主题班会

    答案:B
    解析:

  • 第4题:

    班级管理目标的实现,也是教育目标的实现,所以班级管理活动必然是教育的活动,因此,()是班级管理最突出的特点。

    A发展性

    B教育性

    C广泛性

    D多样性


    B

  • 第5题:

    ()是根据我国小学教育的性质、任务所确立的教育目标的要求,对班主任所实施进行的各种教育活动的过程和效果所进行的科学的评定。

    • A、班级个别教育
    • B、班级集体教育
    • C、班主任工作评价
    • D、教育评价

    正确答案:C

  • 第6题:

    班级活动是在()的指导下举行的教育实践活动。

    • A、班长
    • B、家长
    • C、学校
    • D、班主任

    正确答案:D

  • 第7题:

    班级活动中班主任要及时调控活动的进程,同时班主任好要做好及席发言的准备,班主任发言主要包括班级活动的()发言、班级活动中的()、班级活动的()发言。


    正确答案:启动;插言;总结性

  • 第8题:

    班级活动应该选择那些最能够达到教育目的的活动形式,才能收到最佳活动效果,()是开展班级活动最有利条件。

    • A、活动内容
    • B、实现条件
    • C、学生特点
    • D、班主任专业和特长

    正确答案:D

  • 第9题:

    填空题
    狭义的班级活动则指在班主任的组织领导下为实现班级教育目标而举行的各种主题教育活动,主要包括()活动和()活动。

    正确答案: 主题班会,综合实践
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    班级活动的类型包括精神引领类班级活动、学习促进类班级活动、()和社会适应类班级活动。
    A

    心理活动类班级活动

    B

    教育实践类班级活动

    C

    人际交往类班级活动

    D

    个性发展类班级活动


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    班级活动应该选择那些最能够达到教育目的的活动形式,才能收到最佳活动效果,()是开展班级活动最有利条件。
    A

    活动内容

    B

    实现条件

    C

    学生特点

    D

    班主任专业和特长


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    班级活动中班主任要及时调控活动的进程,同时班主任好要做好及席发言的准备,班主任发言主要包括班级活动的()发言、班级活动中的()、班级活动的()发言。

    正确答案: 启动,插言,总结性
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ( )是班主任依据教育目标,指导学生围绕一定的主题,由学生自己主持、组织进行的班会活动,是班级活动的主要形式。


    答案:主题班会,
    解析:

  • 第14题:

    班主任教育工作的重点应该放到()中来。

    A.阶段性班级活动
    B.日常性班级活动
    C.课外班级活动
    D.校外班级活动

    答案:B
    解析:
    班级教育活动主要由日常性的教育活动与阶段性的教育活动两大部分组成,班主任教育工作的重点应该放在日常性的教育活动上。

  • 第15题:

    狭义的班级活动,则指在班主任的组织和领导下,或在班主任指导下,由学生自己参与组织的、为实现班级教育目标而开展的各种教育活动。这种班级活动的领导者往往只有()。

    A学生

    B班长

    C任课老师

    D班主任


    D

  • 第16题:

    在班主任的指导和带领下,班级成员围绕具体问题而组织的集体性教育活动,称之为()。

    • A、集体活动
    • B、主题活动
    • C、周会
    • D、主题班会

    正确答案:B

  • 第17题:

    班级活动的主要形式是()

    • A、小组活动
    • B、集体活动
    • C、个别教育
    • D、主题班会

    正确答案:D

  • 第18题:

    在实施班级目标管理活动中,班主任要逐一地对学生进行()、互相沟通,为班级目标的实现而努力。

    • A、目标制定
    • B、目标分解
    • C、思想教育
    • D、目标管理

    正确答案:C

  • 第19题:

    班级活动的类型包括精神引领类班级活动、学习促进类班级活动、()和社会适应类班级活动。

    • A、心理活动类班级活动
    • B、教育实践类班级活动
    • C、人际交往类班级活动
    • D、个性发展类班级活动

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    班级管理目标的实现,也是教育目标的实现,所以班级管理活动必然是教育的活动,因此,()是班级管理最突出的特点。
    A

    发展性

    B

    教育性

    C

    广泛性

    D

    多样性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    班级活动是在()的指导下举行的教育实践活动。
    A

    班长

    B

    家长

    C

    学校

    D

    班主任


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    班主任教育工作的重点应该放在()。
    A

    阶段性班级活动

    B

    日常性班级活动

    C

    课外班级活动

    D

    校外班级活动


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    狭义的班级活动,则指在班主任的组织和领导下,或在班主任指导下,由学生自己参与组织的、为实现班级教育目标而开展的各种教育活动。这种班级活动的领导者往往只有()。
    A

    学生

    B

    班长

    C

    任课老师

    D

    班主任


    正确答案: B
    解析: 暂无解析