更多“根据学生的年龄特征和个性特点确定适合的教育对策,这是班主任工作原”相关问题
  • 第1题:

    班主任要教育好学生就得先了解研究学生,这是做好班级工作的先决条件,班主任工作中最经常最基本的方法是()

    • A、观察法
    • B、谈话法
    • C、调查法
    • D、实验法

    正确答案:A

  • 第2题:

    确定语文学科教学目的的依据是()。

    • A、国家的教育方针和有关的教育法规
    • B、语文学科的内容和特点。
    • C、社会需要。
    • D、学生的年龄特征。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    《中小学班主任工作规定》对于班主任在日常教育教学管理中批评学生的正确规定是()。

    • A、班主任可以采用任何形式批评教育学生
    • B、对于多次批评教育无效的学生,班主任可以适当的惩罚学生
    • C、有采取适当方式对学生进行批评教育的权利
    • D、班主任不能批评学生,只能教育引导学生

    正确答案:C

  • 第4题:

    班主任的工作重点和最为经常的工作是()

    • A、全面了解和研究学生
    • B、整合各方面教育影响,使其形成正向的合力
    • C、对学生进行品德教育
    • D、教育学生努力学习

    正确答案:C

  • 第5题:

    全面负责一个班学生工作的教师,其重要职责和基本任务是带好班级,教好学生,对学生进行教育,这是()

    • A、班主任
    • B、科任教师
    • C、辅导员
    • D、年段长

    正确答案:A

  • 第6题:

    班主任的工作重点和最为经常的工作是对学生进行品德教育。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    班主任的工作是从()开始的。

    • A、评定学生操行
    • B、教育个别学生
    • C、了解和研究学生
    • D、组建班集体

    正确答案:C

  • 第8题:

    学生的年龄特征制约着思想品德教育内容的()和()。


    正确答案:深度;广度

  • 第9题:

    单选题
    《中小学班主任工作规定》对于班主任在日常教育教学管理中批评学生的正确规定是()。
    A

    班主任可以采用任何形式批评教育学生

    B

    对于多次批评教育无效的学生,班主任可以适当的惩罚学生

    C

    有采取适当方式对学生进行批评教育的权利

    D

    班主任不能批评学生,只能教育引导学生


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    《中小学班主任工作规定》(教基一[2009]12号)进一步确定了中小学班主任的角色,这些角色是:()
    A

    班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者

    B

    班主任是中小学生的人生导师

    C

    班主任是中小学生健康成长的引领者


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    了解和研究学生,这是做好班主任工作的()。

    正确答案: 先决条件
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    根据学生的年龄特征和个性特点确定适合的教育对策,这是班主任工作原则之()原则的反映。
    A

    学生主体

    B

    因材施教

    C

    民主公正

    D

    实践活动


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学生集体既是班主任培养教育的(), 又是进行班集体工作的()和()。


    正确答案:对象;依靠力量;组织保证

  • 第14题:

    课外活动的主要原则有()

    • A、知识性、趣味性和实践性兼顾
    • B、以学生的年龄特征和个性化发展需求为基础
    • C、适合所有孩子参与
    • D、以培养学生的科学精神、创新意识、动手能力、个性特点和合作能力为主要目的

    正确答案:A,B,D

  • 第15题:

    教育学生就必须了解学生的年龄特征,这是对教师()方面提出的要求。

    • A、马列主义修养
    • B、教育理论知识
    • C、文化科学知识
    • D、学科专业知识

    正确答案:B

  • 第16题:

    班级日常管理有以下内容()

    • A、班主任工作计划和总结,建立学生档案,单元测验,个别教育
    • B、班主任工作计划和总结,操行评定,批改作业,个别教育
    • C、班主任工作计划和总结,建立学生档案,操行评定,个别教育
    • D、班主任工作计划和总结,建立学生档案,备课,批改作业

    正确答案:C

  • 第17题:

    班主任深入了解每一个学生,并根据各自的特点进行教育,使他们最大限度得到发展的工作形式被称为(),它是班主任的常规工作之一

    • A、学校教育
    • B、个别教育
    • C、班级教育
    • D、家庭教育

    正确答案:B

  • 第18题:

    班主任工作是从开始的()。

    • A、评定学生操行
    • B、教育个别学生
    • C、了解和研究学生
    • D、组织班集体

    正确答案:C

  • 第19题:

    班主任工作的中心环节是()。

    • A、评定学生操行
    • B、教育个别学生
    • C、了解和研究学生
    • D、组织和培养班集体

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    班主任要教育好学生就得先了解研究学生,这是做好班级工作的先决条件,班主任工作中最经常最基本的方法是()
    A

    观察法

    B

    谈话法

    C

    调查法

    D

    实验法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    正确运用因材施教原则的基本要求有()
    A

    根据孩子的年龄特征和个性特点进行教育

    B

    抓住时机适时教育

    C

    因势利导发展特长

    D

    善于说理,理性地进行教育


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    课外活动的主要原则有()
    A

    知识性、趣味性和实践性兼顾

    B

    以学生的年龄特征和个性化发展需求为基础

    C

    适合所有孩子参与

    D

    以培养学生的科学精神、创新意识、动手能力、个性特点和合作能力为主要目的


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    班级日常管理有以下内容()
    A

    班主任工作计划和总结,建立学生档案,单元测验,个别教育

    B

    班主任工作计划和总结,操行评定,批改作业,个别教育

    C

    班主任工作计划和总结,建立学生档案,操行评定,个别教育

    D

    班主任工作计划和总结,建立学生档案,备课,批改作业


    正确答案: B
    解析: 暂无解析