正确运用因材施教原则的基本要求有（）A、根据孩子的年龄特征和个性特点进行教育B、抓住时机适时教育C、因势利导发展特长D、善于说理，理性地进行教育

题目

正确运用因材施教原则的基本要求有（）

  • A、根据孩子的年龄特征和个性特点进行教育
  • B、抓住时机适时教育
  • C、因势利导发展特长
  • D、善于说理，理性地进行教育
相似考题

1.我国孔子善于根据学生的不同特点，有针对性地进行教育，以发挥他们各自的专长。这一教学原则属于 （ ）A．循序渐进B．因材施教C．理论联系实际D．启发性

2.下面哪一项不是幼儿德育的长善救失原则的涵义______________。A、让幼儿知行结合B、发扬优点，弥补缺点C、相信每位孩子都有优点D、有针对性地进行教育

3.根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地对幼儿进行教育。对于胆汁质孩子,应防止其粗枝大叶、虎头蛇尾。()此题为判断题(对，错)。

4.在德育过程中，贯彻疏导原则的基本要求是：第一，讲明道理，疏导思想；第二，因势利导，循循善诱；第三是（ ）A．把德育的理想性和现实性结合起来B．以表扬激励为主。坚持正面教育C．爱护、尊重和信赖学生D．根据学生的年龄特征有计划地进行教育

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  • 第1题：

    贯彻因材施教德育原则，要求教师（ ）。

    A.深入了解学生的个性特点和内心世界
    B.根据学生个人特点有的放矢地进行教育
    C.根据学生的年龄特征有计划地进行教育
    D.统一校内各方面的教育力量

    答案：A,B,C
    解析：
    贯彻因材施教德育原则，要求教师：深入了解学生的个性特点和内心世界；根据学生个人特点有的放矢地进行教育：根据学生的年龄特征有计划地进行教育。

  • 第2题：

    在运用观察法进行教育研究时要注意（）

    • A、善于抓住观察对象的偶然的或者特殊的反应
    • B、注意观察与分析相结合
    • C、坚持观察的客观性
    • D、做好观察前的准备工作

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    教育者要善于抓住生活中有教育价值的点点滴滴，及时对学前儿童进行教育。这是学前儿童社会教育过程中（）原则的要求。

    • A、情感支持
    • B、生活教育
    • C、正面教育
    • D、实践性

    正确答案:B

  • 第4题：

    根据学生的年龄特征和个性特点确定适合的教育对策，这是班主任工作原则之（）原则的反映。

    • A、学生主体
    • B、因材施教
    • C、民主公正
    • D、实践活动

    正确答案:B

  • 第5题：

    幼儿（）是父母对孩子进行教育必须遵循的基本要求。

    • A、家庭教育条件
    • B、家庭教育指导
    • C、家庭教育原则
    • D、家庭教育决策

    正确答案:C

  • 第6题：

    道德原则教育要运用道德禁令形式进行教育。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    在德育过程中，贯彻疏导原则的基本要求是：第一，讲明道理，疏导思想；第二，因势利导，循循善诱；第三是（）。

    • A、把德育的理想性和现实性结合起来
    • B、以表扬激励为主，坚持正面教育
    • C、爱护、尊重和信赖学生
    • D、根据学生的年龄特征有计划地进行教育

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    （）是指为实现教育的目的，根据孩子的实际发展水平和需要，对学前儿童进行教育活动的规划和安排。
    A

    幼儿园教育

    B

    教育计划

    C

    教育原则

    D

    幼儿园教育工作计划


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    我国古代孔子善于根据学生的不同特点，有针对性地进行教育，以发挥他们各自的专长。将孔子这一经验概括为“孔子施教，各因其材”的是（）

    正确答案： 朱熹
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    根据学生的年龄特征和个性特点确定适合的教育对策，这是班主任工作原则之（）原则的反映。
    A

    学生主体

    B

    因材施教

    C

    民主公正

    D

    实践活动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    夸美纽斯重视人的现实生活和教育，强调应当根据人的（）进行教育。
    A

    自然本性

    B

    年龄特征

    C

    性格

    D

    兴趣


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    教育者要善于抓住生活中有教育价值的点点滴滴，及时对学前儿童进行教育。这是学前儿童社会教育过程中（）原则的要求。

    正确答案： 生活教育
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    夸美纽斯重视人的现实生活和教育，强调应当根据人的（）进行教育。

    • A、自然本性
    • B、年龄特征
    • C、性格
    • D、兴趣

    正确答案:A,B

  • 第14题：

    从实际出发的原则也叫（），是指家长对学前儿童进行教育时，要从实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行教育，采用适当的教育形式和方法。

    • A、一致性原则
    • B、因材施教原则
    • C、因地制宜原则
    • D、个别教育性原则

    正确答案:B

  • 第15题：

    我国古代孔子善于根据学生的不同特点，有针对性地进行教育，以发挥他们各自的专长。将孔子这一经验概括为“孔子施教，各因其材”的是（）


    正确答案:朱熹

  • 第16题：

    幼儿家庭教育的原则是父母对孩子进行教育必须遵循的（）。

    • A、基本条件
    • B、基本要求
    • C、重要条件
    • D、重要要求

    正确答案:B

  • 第17题：

    （）是指为实现教育的目的，根据孩子的实际发展水平和需要，对学前儿童进行教育活动的规划和安排。

    • A、幼儿园教育
    • B、教育计划
    • C、教育原则
    • D、幼儿园教育工作计划

    正确答案:D

  • 第18题：

    个体身心发展的不平衡性规律要求在对学生进行教育时要（）

    • A、循序渐进地进行教学
    • B、善于因材施教
    • C、长善救失，增强学生的自信心
    • D、善于抓住关键期

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    幼儿（）是父母对孩子进行教育必须遵循的基本要求。
    A

    家庭教育条件

    B

    家庭教育指导

    C

    家庭教育原则

    D

    家庭教育决策


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    从实际出发的原则也叫（），是指家长对学前儿童进行教育时，要从实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行教育，采用适当的教育形式和方法。
    A

    一致性原则

    B

    因材施教原则

    C

    因地制宜原则

    D

    个别教育性原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    个体身心发展的不平衡性规律要求在对学生进行教育时要（）
    A

    循序渐进地进行教学

    B

    善于因材施教

    C

    长善救失，增强学生的自信心

    D

    善于抓住关键期


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    幼儿家庭教育的原则是父母对孩子进行教育必须遵循的（）。
    A

    基本条件

    B

    基本要求

    C

    重要条件

    D

    重要要求


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    正确运用因材施教原则的基本要求有（）
    A

    根据孩子的年龄特征和个性特点进行教育

    B

    抓住时机适时教育

    C

    因势利导发展特长

    D

    善于说理，理性地进行教育


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

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