更多“学校规定男同学头发不过耳,你班上男同学不愿意剪头发,你怎么办?”相关问题
  • 第1题:

    有家长到学校找到了校长投诉你,认为你教得不好,你怎么办?


    答案:
    解析:
    首先,发生这样的事情,我要保持冷静,不能因此影响了教学工作的正常开展。

    其次,既然有家长投诉,一定是我的工作出现了问题,我会分析原因,可能是教学上的问题、管理工作上的问题或者沟通上不够及时。

    再次,我会主动去和家长进行沟通,承认自己工作上的失误,并向家长询问是哪里出现了失误,如果确实是我的原因,我会承认错误并致歉。如果不是我的原因,我也会耐心地解释说明情况,请求理解。另外我也会主动找校长道歉,并说明真实情况,保证不再发生类似的事情。事后,我会深刻地反省自己,一方面踏踏实实做好专业教学和班级管理工作,另一方面及时和领导、学生家长进行沟通,保持信息的及时更新。

  • 第2题:

    如果你班上有学生作弊,作为班主任,你怎么办?


    答案:
    解析:
    1.明确问题,表明态度。
    学生作弊是一种不诚信的行为,如果不及时解决,会对学生的健康发展造成严重影响。因此,我会弄清楚原因,引导学生正确看待考试。
    2.解决问题。
    首先,找到这名学生,与其交流。一是向学生了解作弊的原因;二是引导学生认识到作弊是错误的行为,好成绩是要通过正当手段获得,希望他能通过自己的努力获得好的成绩。
    其次,采取多种措施,帮助该生提升成绩。一是与家长沟通,了解学生作弊的真实原因。家长是否给了其过大的压力,从而导致其短时间之内无法提升成绩,而采取作弊方式来获得父母的认可;二是与家长一起制定解决方案,并嘱咐家长不要采取苛责的方式对待孩子,要耐心引导;三是与科任老师交流,共同分析该生的学习情况,并制定相应的学习计划,帮助该生提高学习的主动性和学习效果。
    最后,以此为戒,加强诚信教育。我会组织以“诚实守信”为主题的班会活动,使学生认识到诚实守信的重要性,以此营造诚信的班级氛围。

  • 第3题:

    如果有同学上课无精打采,你过去-摸他的头发现发烧了你怎么办?


    答案:
    解析:
    我会做如下处理:
    第一,我会安排班长带学校的医务室。
    第二,课后,我会亲自去关心学生的病情是否好转,并告诉学生以后应多注意身体。
    第三,我会开展?
    “健康教育”的主题班会,同时也要求大家在生活中加强身体锻炼,通过这些,希望能提高大家的健康意识及身体素质。

  • 第4题:

    两名同学吵架,男同学说了女同学坏话,女同学用书砸了男同学,你怎么处理?


    答案:
    解析:
    针对.上述问题,我会进行如下处理:
    第一,安抚学生情绪。了解学生是否有受伤情况。
    第二,与两位学生进行沟通,询问打架原因。
    第三,开展主题班会,让学生学会正确处理问题的方法和能力。
    总之,作为教师,我会以耐心,责任心认真处理学生之间的矛盾,及时进行心理疏导,促进学生身心和谐发展。

  • 第5题:

    “我们班的每一位男同学都是团员”,这一性质命题的主项是()。

    • A、每一位男同学
    • B、我们班的男同学
    • C、男同学
    • D、我们班的每一位男同学

    正确答案:B

  • 第6题:

    假如你是班主任,班上的有位女同学向你告状说男同学给他写情书,你怎么处理。


    正确答案: 班主任作为班集体的主要组织者和管理者,在完成学校和课程设置要求的教学任务的同时,做好班级内部的管理工作,协调、解决好学生间的矛盾。此外,更应该以长者、朋友的身份关心和帮助处在青春期的男女学生,正确认识和理解异性间的关系和同学间的友谊。当班主任发现女生向自己反映有男生向其写情书,可以采取以下措施:
    首先,要以理解的态度,在尊重学生人格尊严独立和个人隐私的前提下,同该男生进行平等亲切的交谈,向他阐述处在青春期的男女遇到的对于异性存在的困惑和心理上莫名好感等常见问题,帮助其正确看待男女同学间的友谊,劝说其不要把喜欢、爱慕的情感同恋爱等同起来,树立正确的同学关系。
    其次,同男生家长进行细致沟通,将写情书男生的真实情况和实际想法反映给他们,做好说服引导工作,尽量消除这一事件给该女生造成的不良影响,帮助其回到正常的学习生活中来。
    最后,通过主题班会、课堂演讲和观看相关的教育影像资料等多种形式,向全体学生讲解青春期的心理健康知识,帮助其树立正确男女关系的观点,说明现阶段早恋的不利影响,对全体同学进行相关教育,预防类似情况的再次发生。

  • 第7题:

    作为老师,学校领导安排你寒暑假值班,你怎么办?


    正确答案: 学校假期期间安排老师值班,是为了应对学校的突发事件,保证学校公共财产安全。所以,作为老师,我会正视此事,服从领导的安排,做好值班工作。
    第一,坚决服从安排,正确对待值班一事。一方面,下属服从领导的安排是理所应当的事情,也是教师良好职业素养的体现。所以,我一定会接受领导的任务。另一方面,任何一个单位在节假日都会安排人员值班,这是正常且合理的安排,学校也不例外。因此,我一定会理性看待此事,绝不抱怨。
    第二,提前做好时间规划。寒暑假期间,自己可能会有各种安排,但是我会以学校工作为重,妥善处理公私事务,优先完成值班工作,再安排其他事情。如果值班时间确实与其他事情有冲突且无法调节的话,那么我会与其他同事商量调班,并向领导做好请示汇报。
    第三,处理好值班期间的工作。在值班期间,我一定会恪尽职守,高度认真负责,及时处理各项事务,若有重大紧急事件发生,我一定会控制好现场,并在第一时间汇报领导,保证值班工作顺利完成。

  • 第8题:

    班上出现了男同学打女同学的情况,你作为班主任怎么处理?


    正确答案: (态度)班上出现男同学打女同学这种现象,作为班主任一定要引起重视,防止这种不良班风进一步恶化,影响班集体的健康成长。
    (原因、化解)当已经发生或正在发生这种校园安全事件时,我会从从以下几点着手处理:首先立刻制止这种行为,检查女生是否受伤。然后调查原因,如果确实是双方有矛盾,那么我会对双方进行劝解,帮助他们解决矛盾,然后打人的男生要跟女生诚恳的道歉。另外开展班级活动营造良好的班级氛围和人际关系,避免这样的事情再次发生。还有另外一种情况是双方并没有矛盾,这个男生可能就是为了引起女生的注意,对于这种情况班主任也要认真对待,否则容易形成班级的不正之风。针对这种情况我会对个别人进行思想教育,同时召开如何建立友谊的主题班会,引导学生用正确的方式进行人际沟通,建立男女同学之间的友谊。
    (避免)当然,管理班级带有一定的艺术色彩,面对不同年龄段、不同性格的学生需要班主任因人、因时、因地、以至因事,予以灵活处理才能让孩子们对自己敬而畏之。同时班主任也要进行反思,在平时的生活中,是否关注学生,关注班级同学之间的关系,这样才能及时发现问题,避免类似情况的再次发生。

  • 第9题:

    班上有一个性格孤僻的学生,你怎么办?


    正确答案: 保持耐心。
    第一,对这类学生,教师首先应该在感情上关心和信任他们,多接近他们,善于走进他们的心灵,使他们愿意说出心里话。
    第二,教师要多给他们创造与别人交往,在集体中发言的机会。鼓励他们合群,使他们体会到集体的温暖,从而克服忧郁、多疑、多愁善感的消极心理。不要在公共场合批评他们,避免伤了他们的自尊心,出现意外后果。
    第三,相信通过努力,会帮助这个学生有所进步。

  • 第10题:

    你无意间看到了同事在做不愿意被看到的事情,这时你看到了同事,同事也看到了你,你怎么办?


    正确答案: 面对这种情况,我首先会平静自己的心态,不能自己先慌了手脚,不知所措。相反,我应该冷静对待,分情况处理好这件事。我想我会从以下几点行动:
    第一,如果同事正在干的是自己的私事,与工作和集体利益并无多大关系。那么既然我们都互相看见了,我会主动诚恳的向同事道歉,同时保证自己不会多说。然后当作什么都没发生离开现场。同时注意事后要履行自己的诺言,尊重同事的隐私,做好自己的本职工作。
    第二,如果同时在干的事情影响了我们的工作,甚至是有损于我们整个机体的利益,那么我会及时制止,并委婉的向同时做好解释说明工作,在制止了同事的不当举动的同时注意维持与同事之间的和谐关系。
    第三,这种突发情况告诉我们,在以后的工作中,要注意原则性与灵活性的辩证统一。既要遵守规章制度,以人民群众利益为重,以集体工作利益为先,不做违背原则的事情;同时还要具体情况具体分析,注意处理事情的凡是方法,掌握一定的机动灵活性,是自己的工作做的各方满意。

  • 第11题:

    单选题
    丈夫担心什么?
    A

    妻子太累了

    B

    妻子不给他剪头发

    C

    妻子剪头发的水平不高

    D

    妻子剪头发时不专心


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    你无意间看到了同事在做不愿意被看到的事情,这时你看到了同事,同事也看到了你,你怎么办?

    正确答案: 面对这种情况,我首先会平静自己的心态,不能自己先慌了手脚,不知所措。相反,我应该冷静对待,分情况处理好这件事。我想我会从以下几点行动:
    第一,如果同事正在干的是自己的私事,与工作和集体利益并无多大关系。那么既然我们都互相看见了,我会主动诚恳的向同事道歉,同时保证自己不会多说。然后当作什么都没发生离开现场。同时注意事后要履行自己的诺言,尊重同事的隐私,做好自己的本职工作。
    第二,如果同时在干的事情影响了我们的工作,甚至是有损于我们整个机体的利益,那么我会及时制止,并委婉的向同时做好解释说明工作,在制止了同事的不当举动的同时注意维持与同事之间的和谐关系。
    第三,这种突发情况告诉我们,在以后的工作中,要注意原则性与灵活性的辩证统一。既要遵守规章制度,以人民群众利益为重,以集体工作利益为先,不做违背原则的事情;同时还要具体情况具体分析,注意处理事情的凡是方法,掌握一定的机动灵活性,是自己的工作做的各方满意。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    跳广播操的时候,你班上有同学就是不跳,你怎么办?


    答案:
    解析:
    如果遇到这种情况,我有如下做法:
    第一,先询问了解学生不跳操的原因,如果是因为身体原因,我会及时将他送到医务室。
    第二,如果没有特殊原因,我会引导他了解体育锻炼的重要性,帮助他养成热爱运动的好习惯。
    第三,我会在之后开展主题班会,在班级营造一个乐于锻炼的氛围。

  • 第14题:

    【题目来源】5月20日 上午 河南省开封市 结构化面试考题
    【考题一回顾】学校要求长发男生剪头发,你班上有些男生不愿意剪。作为班主任,你怎么办?


    答案:
    解析:
    1.明确自己的态度。作为班主任,可以理解学生的这种做法,但是学生也必须遵守校规。为此,应对这些学生进行说服教育,使其遵守学校规定,同意剪头发。
    2.解决学生问题。首先,找每个男生谈话,了解他们不想剪发的原因,并根据实际情况进行解决。如果有的男生觉得自己短发没长发酷,那么我会引导其树立新时期的审美观和价值观。如果有的学生是懒惰,那么我会说服他们剪发。其次,如果仍然还有不愿意剪发的男生,我会对他们进行集中教育。一方面,我会强调,他们的行为已经违反了《中小学生行为准则》中“男生不许留长发”的规定,如果执意坚持,就是错上加错;另一方面,我会用集体荣誉感来劝说学生。学校会对不遵守规定的班级通报批评,这样会影响班级的荣誉,也会激起其他同学的不满。此外,我也会安排愿意剪发的同学做他们的思想工作。最后,与家长联系。在做了以上工作之后,如果还有个别同学不愿意剪发,那么我会与家长联系,请其多做孩子的工作,使学生同意剪发。

  • 第15题:

    课堂上你批评一个学生头发留的长,他反驳你说老师留的更长,你怎么办?


    答案:
    解析:
    如果遇到这种情况,我会做如下处理:

    第一,反思自己,是否没有做到为人师表,如果有及时改正;

    第二,与学生沟通交流,并进行劝说,如果学生执意不改,再次进行批评教育;

    第三,组织班会等形式,帮助学生树立正确的价值观和审美观。少原

    总之,我会首先要求自己成为学生的示范,积极帮助学生树立正确的观念。

  • 第16题:

    有家长到学校找校长投诉你,认为你教得不好,你怎么办?


    答案:
    解析:
    首先,发生这样的事情,我要保持冷静,不能因此影响了教学工作的正常开展。其次既然有家长投诉,一定是我的工作出现了问题,我会分析原因,可能是教学上的问题、管理工作上的问题或者沟通上不够及时。再次,我会主动去和家长进行沟通,并向家长询问是哪里出现了失误,如果确实是我的原因,我会主动承认错误并致歉。如果不是我的原因,我也会耐心地解释说明情况,请求理解。另外,我也会主动找校长道歉,并说明真实情况,保证不会再次发生类似的事情。最后,我会深刻地反省自己,一方面,踏路实实做好专业教学和班级管理工作;另一方面,及时与领导和学生家长进行沟通,把问题扼杀在萌芽状态。

  • 第17题:

    顾客不愿意配合你工作怎么办?


    正确答案:具体情况具体解决。但面对顾客,作为防损员首先是尊重顾客,礼貌地请顾客配合,并耐心做好解释工作,大部分顾客会理解和支持你的工作,遇到棘手的顾客可以请主管出面解决。

  • 第18题:

    有同学发现班上同学偷东西,并拿出证据给你看,你会怎么办


    正确答案:没有一个人是十全十美,学生是发展中的人,难免会犯错误,这就需要老师更多的引导与教育,促使学生全面发展,个性发展,针对有同学发现班上同学偷东西,并拿出证据给我看,针对以上问题,我会做以下处理。
    首先,我会保持冷静,会对发现班上同学偷东西学生表示感谢,谢谢他对老师信任并把事情告诉了自己,并告诉他老师会进行调查真相,并给与解决。
    其次,我会先找班级中的同学进行沟通了解,侧面打听这位学生在生活中行为习惯,进行调查,如果不是这位同学偷东西,而是被误会,我会告诉那位同学,是他误会了偷同学同学,在以后的生活中不能随便怀疑同学。如果真的是这位同学偷东西,我会找到他,进行沟通交流,作为老师的身份进行引导,告诉他这种行为的后果,希望他尽快改正,老师还会一视同仁,不会对此有所偏见。
    最后,我会召开主题班会,开展班会让大家讨论如何在生活中养成良好的行为习惯,让大家都能够从生活中点滴小事做起。
    总之,教师是学生学习的引导者,在教学行为要帮助引导,在师生关系上要帮助引导,让促使学生全面发展,个性发展。

  • 第19题:

    如果你的班上有个幼儿不愿意和其他小朋友玩,你作为老师会怎么办?


    正确答案:首先了解孩子不愿意和他人玩的原因,如果是因为身体不舒服或者情绪不良的话,老师可以不用多管,顺其自然。如果幼儿是因为性格问题而不愿意和其他小朋友玩的话,教师应该鼓励幼儿与其他小朋友一起玩,教会幼儿与人交往的技能。

  • 第20题:

    同事的孩子在你班上,让你特殊对待,你怎么办?


    正确答案:作为老师,应该公平公正的对待每一个学生,在教学中根据学生特点进行教学,做到因材施教,如果有同事的孩子在我的班上,要求特殊对待。我会从以下方面进行处理。
    首先,我会跟同事进行沟通,一方面委婉的告诉他,作为老师我们要公平公正的对待每一个学生,另一方面同事的孩子在我的班级更加方便我跟家长进行沟通,有利于家校合作。
    其次,在今后的教学中,我会根据学生特点进行教学,如果这个学生确实有些特殊的才能,比如适合做班干部之类的,我会给他机会,适时锻炼他。如果这个学生资质平庸,我会在教学中运用各种教学方法,去帮助引导他,适时与家长做好沟通,以期获得更好的发展。
    最后,我会在班级中多开展各种班级活动,在学生参加活动的过程,多发现学生有点和缺点,进行因材施教。
    总之,作为老师,一方面我会跟家长做好沟通,促进家校合作。另一方面,我也会公平公正的对待每一个孩子,根据学生特点进行因材施教。

  • 第21题:

    你班上有同学头发过长,你叫他们剪,他们却说你的头发也很长,你怎么办?


    正确答案:良好的师生关系是教师顺利教书和学生成功学习的前提,青春期的学生可能会比较叛逆,因此我也会注意自己的沟通方式,如果我班有同学头发过长,我叫他们剪,他们却说我的头发也很长,对此我将采取以下做法:
    首先,我会控制自己的情绪,保持冷静,把这几名学生叫到办公室,采取一种平等的谈话方式和学生进行沟通,打消他们的抵触心理。告知他们中学生阶段要注意自己的个人形象,过长的头发会给人邋遢的感觉。而作为女性的老师为了保持美观可以适当的留长头发。
    其次,我会询问他们留长发的原因。如果他们留长发的原因是自己觉得短发不好看,我会告诉学生学生阶段学习才是最重要的,关于发型清爽简单就好,并给他们树立本班的榜样;如果学生留长发的原因是为了标新立异,让老师和其他同学注意他们,我也会告诉学生,采用留长发的做法并不一定会好,可以通过一些其他的方式,比如乐于助人,勤奋学习等。让他们认识到留长发的一些不良影响,说服他们剪去长发。
    再次,我也会找到这几名学生的家长进行沟通,了解这几名学生在家里的表现,并希望通过形成家校合力,和家长一起,更好的促进学生的发展。
    最后,我也会进行自我反思,教师的一言一行都会对学生产生影响,我也会在以后的教学工作中,规范自己的言行,并且多关注学生的心理问题,采取更加有效的方式处理学生问题。
    总之,我相信,通过我的如上处理,一定能够解决这个问题。在形成师生良好关系的基础上,不断的促进学生的成长。

  • 第22题:

    问答题
    有家长到学校找到了校长投诉你,认为你教的不好,你怎么办?

    正确答案: 首先,发生这样的事情,我要保持冷静,不能因此影响了教学工作的正常开展; 其次,既然有家长投诉,一定是我的工作出现了问题,我会分析原因,可能是教学上的问题、管理工作上的问题或者沟通上不够及时。
    再次,我会主动去和家长进行沟通,承认自己工作上的失误,并向家长询问是哪里出现了失误,如果确实是我的原因,我会承认错误并致歉,如果不是我的原因,我也会耐心地解释说明情况,请求理解。另外我也会住到找校长道歉,并说明真实情况,保证不会再次发生类似事情。
    事后,我会深刻地反省自己,一方面踏踏实实做好专业教学和班级管理工作,另一方及时和领导、学生家长进行沟通,保持信息的及时更新。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    如果你的班上有个幼儿不愿意和其他小朋友玩,你作为老师会怎么办?

    正确答案: 首先了解孩子不愿意和他人玩的原因,如果是因为身体不舒服或者情绪不良的话,老师可以不用多管,顺其自然。如果幼儿是因为性格问题而不愿意和其他小朋友玩的话,教师应该鼓励幼儿与其他小朋友一起玩,教会幼儿与人交往的技能。
    解析: 暂无解析