（）是指个体由于长期处于工作压力状态下而出现的一种身心消耗过度、精力衰竭的综合症状。A、职业目标B、职业文化C、职业教育D、职业倦怠

题目

（）是指个体由于长期处于工作压力状态下而出现的一种身心消耗过度、精力衰竭的综合症状。

  • A、职业目标
  • B、职业文化
  • C、职业教育
  • D、职业倦怠
相似考题

1.关于教师职业倦怠，哪种说法不正确?()A、这是教师因不能有效应对工作压力而产生的极端心理反应B、这是教师伴随长期高水平压力体验而产生的情感、态度和行为的衰竭状态C、职业倦怠需要正确认识和有效的应对方式D、职业倦怠离我们还很远，不需要了解

2.个体无法应付外界超出个人的能力、精力和体力的过度要求而产生的身心耗竭的状态是A.心理氛围B.职业倦怠C.人格取向D.自居作用

3.职业倦怠是一种（ ）状态。A.挫折 B.焦虑 C.绝望 D.身心耗竭

4.()是一种由于个体长期不能缓解工作压力所产生的一种身心疲惫的状态。

参考答案和解析
正确答案:D
更多“（）是指个体由于长期处于工作压力状态下而出现的一种身心消耗过度、精力衰竭的综合症状。A、职业目标B、职业文化C、职业教育D、职业倦怠”相关问题

  • 第1题：

    关于职业倦怠的说法，正确的是（　　）。

    A．情绪衰竭是职业倦怠的一种表现
    B．对职业倦怠的干预可从个体和组织两个角度着手
    C．员工与工作负荷越不匹配，就越不容易出现职业倦怠
    D．通过对员工与工作不匹配方面的改变可以减轻
    E．职业倦怠概念最早用于形容长期滥用药物后的症状

    答案：A,B,D,E
    解析：
    C项，美国心理学家马斯兰和莱特提出了职业倦怠的工作匹配理论，他们认为员工与工作的六个方面越不匹配，就越容易出现职业倦怠。工作匹配的六个方面分别是工作负荷、控制（控制中的不匹配与职业倦怠中的无力感有关）、报酬、社交、公平、价值（价值观的冲突）。

  • 第2题：

    个体情绪和情感处于极度疲劳状态，有效的身心资源过度透支，做事情没有兴趣和激情，属于哪一种职业倦怠？（）

    • A、去人格化
    • B、情感耗竭
    • C、成就感降低
    • D、失去兴趣

    正确答案:B

  • 第3题：

    下列关于教师职业倦怠的说法，错误的是（）。

    • A、职业倦怠是一种与职业有关的综合症
    • B、职业倦怠源于个体对付出和回报之间显著不平衡的知觉
    • C、职业倦怠受个体、组织和社会因素的影响
    • D、职业倦怠主要表现出的反应有：过于自信、高估自己、骄傲自满

    正确答案:D

  • 第4题：

    （）是指一种过度的付出感以及情感资源的耗竭感，被视为职业倦怠感的核心成分，并且也是最明显的症状表现。 

    • A、情感衰竭
    • B、人格解体
    • C、成就感丧失
    • D、人格塑造

    正确答案:A

  • 第5题：

    职业倦怠指个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    （）是指个体由于长期处于工作压力状态下而出现的一种身心消耗过度、精力衰竭的综合症状。


    正确答案:职业倦怠

  • 第7题：

    下列关于教师职业倦怠的说法，错误的是（）。

    • A、职业倦怠是一种与职业有关的综合症
    • B、职业倦怠源于个体对付出和回报之间显著失衡的知觉
    • C、职业倦怠完全是受个体因素的影响

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    （）是指一种过度的付出感以及情感资源的耗竭感，被视为职业倦怠感的核心成分，并且也是最明显的症状表现。
    A

    情感衰竭

    B

    人格解体

    C

    成就感丧失

    D

    人格塑造


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    （）是指个体由于长期处于工作压力状态下而出现的一种身心消耗过度、精力衰竭的综合症状。

    正确答案： 职业倦怠
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    个体情绪和情感处于极度疲劳状态，有效的身心资源过度透支，做事情没有兴趣和激情，属于哪一种职业倦怠？（）
    A

    去人格化

    B

    情感耗竭

    C

    成就感降低

    D

    失去兴趣


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是指个体由于长期处于工作压力状态下而出现的一种身心消耗过度、精力衰竭的综合症状。由于科技工作者是其易发人群，所以需要引起社会各界的广泛关注。
    A

    职业病

    B

    亚健康

    C

    职业倦怠

    D

    慢性病


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列关于教师职业倦怠的说法，错误的是（）。
    A

    职业倦怠是一种与职业有关的综合症

    B

    职业倦怠源于个体对付出和回报之间显著失衡的知觉

    C

    职业倦怠完全是受个体因素的影响


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    个体无法应付外界超出个人能力、精力和体力的过度要求而产生的身心耗竭的状态是( )


    A.心理气氛

    B.职业倦怠

    C.人格取向

    D.自居作用

    答案：B
    解析：
    职业倦怠是个体在长期的职业压力下，缺乏应对资源和应对能力而产生的身心耗竭状态。

  • 第14题：

    职业教育是一种就业导向的职业定向教育，其培养目标是学生的综合职业能力。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    工作倦怠又称职业倦怠，它是指由（）构成的一种生理上、心理上多维度的综合性症状。

    • A、情感衰竭
    • B、精神颓靡
    • C、去人性化
    • D、个人成就感降低

    正确答案:A,C,D

  • 第16题：

    根据职业倦怠与正能量激发这一讲，职业倦怠是长期（）的结果。

    • A、认知偏差
    • B、工作压力恶性循环
    • C、工作疲劳
    • D、报酬低

    正确答案:C

  • 第17题：

    （）是指个体由于长期处于工作压力状态下而出现的一种身心消耗过度、精力衰竭的综合症状。由于科技工作者是其易发人群，所以需要引起社会各界的广泛关注。

    • A、职业病
    • B、亚健康
    • C、职业倦怠
    • D、慢性病

    正确答案:C

  • 第18题：

    （）是指个体不能顺利应对工作压力时的一种极端反应，是个体伴随于长时期压力体验下而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。

    • A、职业倦怠
    • B、职业高原
    • C、天花板
    • D、职业衰退

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    根据职业倦怠与正能量激发这一讲，职业倦怠是长期（）的结果。
    A

    认知偏差

    B

    工作压力恶性循环

    C

    工作疲劳

    D

    报酬低


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    关于职业倦怠的说法，正确的是（  ）。
    A

    情绪衰竭是职业倦怠的一种表现

    B

    对职业倦怠的干预可从个体和组织两个角度着手

    C

    员工与工作负荷越不匹配，就越不容易出现职业倦怠

    D

    通过对员工与工作不匹配方面的改变可以减轻职业倦怠

    E

    职业倦怠概念最早用于形容长期滥用药物后的症状


    正确答案： C,E
    解析：

  • 第21题：

    判断题
    职业倦怠指个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    职业教育是一种就业导向的职业定向教育，其培养目标是学生的综合职业能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是指个体由于长期处于工作压力状态下而出现的一种身心消耗过度、精力衰竭的综合症状。
    A

    职业目标

    B

    职业文化

    C

    职业教育

    D

    职业倦怠


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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