业技术人员自身的知识素养的特点包括（）。A、内容的动态性B、结构的层次性C、内容的丰富性D、明确的目的性

题目

业技术人员自身的知识素养的特点包括（）。

  • A、内容的动态性
  • B、结构的层次性
  • C、内容的丰富性
  • D、明确的目的性
相似考题

1.系统的基本属性不包括( )。A、整体性B、独立性C、动态性D、目的性E、层次性

2.控制的基本特点包括目的性、整体性、动态性和()。

3.下列选项不属于领导集体结构的科学化的特点的是()A、集合性和相关性B、目的性和整体性C、自我适应性和动态平衡性D、层次性和离散性

4.科学材料的投放应考虑目的性、层次性、丰富性等原则。()此题为判断题(对，错)。

更多“业技术人员自身的知识素养的特点包括（）。A、内容的动态性B、结构的层次性C、内容的丰富性D、明确的目的性”相关问题

  • 第1题：

    以下不是心智技能具有的特点的是（　　）

    A.动作结构的简缩性
    B.动作对象的观念性
    C.动作执行的内潜性
    D.动作内容的丰富性

    答案：D
    解析：
    心智技能具有三个特点：第一，动作对象的观念性；第二，动作执行的内潜性；第三，动作结构的简缩性(不用像动作技能那样一一出现，内部言语是可以合并、省略及简化的)。

  • 第2题：

    中国哲学史上是一个重要的命题，也是辩证唯物主义认识论的基本要求是专业技术人员素质的哪个特点（）

    • A、目标的目的性
    • B、学用的一致性
    • C、内容的广泛性
    • D、结构的层次性

    正确答案:B

  • 第3题：

    知识素质的特点不包括（）。

    • A、明确的目的性
    • B、学用的一致性
    • C、内容的广泛性
    • D、内容的固定性

    正确答案:D

  • 第4题：

    教育活动的多样化，取决于教育内容的（　）。

    • A、知识性
    • B、科学性
    • C、丰富性
    • D、专业性

    正确答案:C

  • 第5题：

    与其它传播活动相比，教育传播具有的特点（）。

    • A、内容的科学性
    • B、受者的特定性
    • C、明确的目的性
    • D、媒体的多样性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    由于设计复杂的目的性，其可能激发不同类型、层面的情感体验，这是指设计情感的（）特点。

    • A、多层次
    • B、多样性
    • C、目的性
    • D、丰富性

    正确答案:B

  • 第7题：

    组织社区居民活动的特点是（）

    • A、娱乐性、知识性、趣味性
    • B、目的性、群众性、感染性
    • C、内容的实效性、商业性、多样性
    • D、内容、形式的针对性、多样性、统一性

    正确答案:B

  • 第8题：

    多选题
    业技术人员自身的知识素养的特点包括（）。
    A

    内容的动态性

    B

    结构的层次性

    C

    内容的丰富性

    D

    明确的目的性


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    知识素质的特点不包括（）。
    A

    明确的目的性

    B

    学用的一致性

    C

    内容的广泛性

    D

    内容的固定性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    典型性格的丰富性表现在（）。
    A

    性格内容的多层次性

    B

    性格内容的多侧面性

    C

    性格内容的单一性

    D

    性格中两种内容的相反相成性


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    由于设计复杂的目的性，其可能激发不同类型、层面的情感体验，这是指设计情感的（）特点。
    A

    多层次

    B

    多样性

    C

    目的性

    D

    丰富性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    文献收集的基本要求主要包括（）
    A

    知识上的有用性

    B

    内容上的丰富性

    C

    形式上的多样性

    D

    时间上的连续性

    E

    时间上的动态性


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    文献收集的基本要求主要包括（）

    A知识上的有用性

    B内容上的丰富性

    C形式上的多样性

    D时间上的连续性

    E时间上的动态性


    A,B,C,D
    略

  • 第14题：

    典型性格的丰富性表现在（）。

    • A、性格内容的多层次性
    • B、性格内容的多侧面性
    • C、性格内容的单一性
    • D、性格中两种内容的相反相成性

    正确答案:A,B

  • 第15题：

    知识素质的特点（）。

    • A、明确的目的性
    • B、学用的一致性
    • C、内容的广泛性
    • D、结构的层次性和内容的变动性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    投射技术不具备（）的特点。

    • A、测评目的的隐蔽性
    • B、内容的非结构性与开放性
    • C、反应的自由性
    • D、联想的丰富性

    正确答案:D

  • 第17题：

    知识（）既影响知觉的内容，还影响知觉的准确性。

    • A、经验
    • B、结构
    • C、层次

    正确答案:A

  • 第18题：

    人事档案的特点包括（）

    • A、内容的专指性
    • B、内容的真实性
    • C、形式的复杂性
    • D、内容的全面性
    • E、动态性

    正确答案:A,B,D,E

  • 第19题：

    合理的知识结构的特点包括（）。

    • A、整体性
    • B、协调性
    • C、动态性

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    单选题
    投射技术不具备（）的特点。
    A

    测评目的的隐蔽性

    B

    内容的非结构性与开放性

    C

    反应的自由性

    D

    联想的丰富性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    知识素质的特点（）。
    A

    明确的目的性

    B

    学用的一致性

    C

    内容的广泛性

    D

    结构的层次性和内容的变动性


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    人事档案的特点包括（）
    A

    内容的专指性

    B

    内容的真实性

    C

    形式的复杂性

    D

    内容的全面性

    E

    动态性


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    中国哲学史上是一个重要的命题，也是辩证唯物主义认识论的基本要求是专业技术人员素质的哪个特点（）
    A

    目标的目的性

    B

    学用的一致性

    C

    内容的广泛性

    D

    结构的层次性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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