参考答案和解析
正确答案:错误
更多“协调就是要协调好与上级、下级之间的关系。”相关问题
  • 第1题:

    内部关系指公安机关内部上下级之间、同级与同级之间、警种与警种之间,按照一定规则构成的关系。其主要是指(  )

    A.人民警察不论职位高低,政治上一律平等,相互之间是同志关系
    B.公安民警依据行政职务和警衔,构成上下级和同级关系。行政职务高的是上级,行政职务低的是下级,行政职务相当的是同级。在相互不知道行政职务时,警衔高的是上级,警衔低的是下级,警衔相同的是同级
    C.上级应当关心、爱护和严格管理下级;下级必须服从上级
    D.处理内部关系的基本要求是:各司其职.密切协作,互相支持,协调一致

    答案:A,B,C,D
    解析:
    本题考查“内部关系”的主要内容。答案为ABCD。

  • 第2题:

    公共关系专门运用各种传播沟通媒介来处理()。

    A下级与上级之间的关系

    B组织与公众之间的关系

    C个人与个人之间的关系

    D明星与大众之间的关系


    B

  • 第3题:

    根据管理者在职场中扮演的角色,需要处理的关系不包括()

    • A、下级和上级的关系
    • B、上级和下级的关系
    • C、同事之间的关系
    • D、与竞争对手之间的关系

    正确答案:D

  • 第4题:

    如果班主任能协调好与()的关系就可以使同事关系、师生关系都比较和谐。

    • A、学生之间
    • B、学生与老师之间
    • C、学生与学校之间
    • D、任课老师之间

    正确答案:B

  • 第5题:

    领导职能中的协调,包括协调下面哪些关系()。

    • A、班子内部的关系
    • B、与上级领导的关系
    • C、与下级的关系
    • D、与同级的关系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    如何协调好资源开发与保护之间的关系?


    正确答案: 旅游资源开发与保护是矛盾的统一体,要处理好旅游资源开发与保护两者之间的主次关系和度,既不能开发过度使旅游资源难以再生,也不能保护过度丧失其经济效益,应该注意开发与保护应并重。处理好资源开发与保护两者之间主要是处理好旅游资源恶性使用与开发不足并存的情况,前者是旅游资源受保护的权利被剥夺,后者则是旅游资源有效利用程
    度不足,这两种现象都是在削弱旅游资源的活力。处理好开发与保护的关系是更好的利用和维持旅游资源可持续发展的必要环节。保护是为了更好地开发和发展,不可再生性决定了当开发条件不具备或不充分时,应主要突出旅游资源的保护。具体在处理两者之间关系时应注意以下两个问题:
    1.在旅游资源开发的前期,做到长远规划,把旅游资源保护贯穿于整个旅游资源发展过程中。在旅游资源开发的前期阶段就把保护措施和方案制订完全,使开发与保护并行。旅游资源开发规划时就充分的设计旅游资源保护措施的实施空间,预留环保设施位置,减少旅游开发过程中对环境的破坏,制订全面的人流控制机制。在技术、资金条件不成熟或尚未规划之前,对旅游资源的开发只能是盲目、无序、掠夺式的开发,对旅游资源是一种“竭泽而渔”的行为。
    2.加强旅游资源保护与经济效益之间的联系。旅游资源保护是为了实现旅游资源的再生产能力,是为了获得长远的经济效益和社会效益,但现实状况是旅游资源保护投入的收入产出比却存在相当的不平衡性。旅游资源开发收入中用于旅游资源保护的比例过小,而且将旅游资源保护和开发之间的联系割裂开来,保护者与开发者之间的利益分配不均,保护者投入多而获取少。旅游资源保护应该建立“谁开发、谁保护,谁保护、谁受益”的制度,鼓励在资源开发过程中的保护行为,并给予相应的物质和精神奖励。

  • 第7题:

    协调利益关系主要是指()

    • A、协调好根本利益和具体利益关系
    • B、协调好改革进程中的利益关系
    • C、协调好领导利益关系
    • D、协调好干部利益关系

    正确答案:A,B

  • 第8题:

    多选题
    提升领导执行力要善于运行协调艺术,领导协调艺术主要是指()。
    A

    如何协调与上级的关系

    B

    如何协调与下级的关系

    C

    如何协调与同级的关系

    D

    如何协调与朋友的关系


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    领导职能中的协调,包括协调下面哪些关系()。
    A

    班子内部的关系

    B

    与上级领导的关系

    C

    与下级的关系

    D

    与同级的关系


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    如果班主任能协调好与()的关系就可以使同事关系、师生关系都比较和谐。
    A

    学生之间

    B

    学生与老师之间

    C

    学生与学校之间

    D

    任课老师之间


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在学校教育方面,教育体制政策要协调好()之间的关系。
    A

    政府与教育行政部门

    B

    政府与学校

    C

    各级各类学校教育

    D

    中央与地方


    正确答案: C
    解析: 在学校教育这方面,教育体制政策要协调的是各级各类学校教育之间的关系。

  • 第12题:

    多选题
    协调利益关系主要是指()
    A

    协调好根本利益和具体利益关系

    B

    协调好改革进程中的利益关系

    C

    协调好领导利益关系

    D

    协调好干部利益关系


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    导游要协调好与相关接待单位的关系,目的是为了保证相关接待单位提供的产品与服务能按时、按需供给。


    答案:对
    解析:

  • 第14题:

    提升领导执行力要善于运行协调艺术,领导协调艺术主要是指()。

    • A、如何协调与上级的关系
    • B、如何协调与下级的关系
    • C、如何协调与同级的关系
    • D、如何协调与朋友的关系

    正确答案:A,B,C

  • 第15题:

    根据系统论的理论,下列哪种系统之间的关系是协调、配合、竞争的关系?()

    • A、本级系统
    • B、上级系统
    • C、同级系统
    • D、下级系统

    正确答案:C

  • 第16题:

    领导与上级的勾通与协调,主要是要解释学校工作决定和解决下级出现的纠纷。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    如何协调好谈判人员之间的关系?


    正确答案: (1)明确共同的责任和职权;
    (2)明确谈判人员的分工;
    (3)整个谈判小组共同制定谈判方案,集思广益;
    (4)明确相互的利益;
    (5)共同检查谈判进展状况和相互支持工作;
    (6)谈判小组负责人要充分调动小组成员的积极性,做好协调工作。

  • 第18题:

    在学校教育方面,教育体制政策要协调好()之间的关系。

    • A、政府与教育行政部门
    • B、政府与学校
    • C、各级各类学校教育
    • D、中央与地方

    正确答案:C

  • 第19题:

    领导人际关系协调的主要对象和内容是()

    • A、上下级之间的协调
    • B、同级或组织之间的协调
    • C、人与人之间关系的协调
    • D、领导者与群众之间的协调
    • E、领导与领导的协调

    正确答案:A,B,D

  • 第20题:

    判断题
    协调就是要协调好与上级、下级之间的关系。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    公共关系专门运用各种传播沟通媒介来处理()。
    A

    下级与上级之间的关系

    B

    组织与公众之间的关系

    C

    个人与个人之间的关系

    D

    明星与大众之间的关系


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    如何协调好谈判人员之间的关系?

    正确答案: (1)明确共同的责任和职权;
    (2)明确谈判人员的分工;
    (3)整个谈判小组共同制定谈判方案,集思广益;
    (4)明确相互的利益;
    (5)共同检查谈判进展状况和相互支持工作;
    (6)谈判小组负责人要充分调动小组成员的积极性,做好协调工作。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    可持续发展的实质就是协调好发展与()之间的关系。

    正确答案: 人口、资源、环境
    解析: 暂无解析