科学知识具有双刃剑性质。

第1题：

第2题：

第3题：

作业人员必须具备必要的科学知识和业务技能，且按工作性质，熟悉《电力安全工作规程》的相关部分，并经考试合格。

正确答案:错误

第4题：

金融创新对经济发展具有双刃剑效应（）

正确答案:正确

第5题：

按照科学知识的应用化程度，科学知识可以分为（）。

• A、自然科学知识
• B、基础科学知识
• C、技术科学知识
• D、工程科学知识

正确答案:B,C,D

第6题：

科学知识的对象具有？

正确答案: 现实性。

第7题：

中小学教师的文化素养与学科专业知识要求教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能，其具体表现为（）

• A、具有广博的文化科学知识与多方面兴趣和才能是充实和丰富教育教学和提高教学水平的需要
• B、教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能，也是满足中小学生好奇心、求知欲和发展学生多方面兴趣和才能的需要
• C、教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能，也是指导学生课外、校外活动和生活的需要
• D、教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能，也能提高教师的威信，提高教育的效能

正确答案:A,B,C,D

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

技术具有双刃剑效应

正确答案: 由于技术发挥作用的过程是“非常态”向“常态”间接引入过程，但由“非常态”向“常态”的引入机制是非常复杂的，稍有不慎，这种间接引入就可能变为直接引入过程，科学技术就表现出双刃剑效应：一方面对科学技术的崇拜呼唤出了无以伦比的生产力，人类生产和生活的方式因之发生了巨大的变化，另一方面，科学技术也产生了破坏作用，构成了对当代人类生存与发展的严重威胁。[17]因此在技术使用过程必须通过加强技术评估等手段防止和消除技术的负效应。如在生物人工自然状态下会制造出杀人于无形的基因武器。发展基因武器可能产生一些人类在已有技术条件下难以对付的致病微生物，从而给人类带来灾难性的后果。

第15题：

科学知识具有真理性、（）、可重复性的特点。

正确答案:经验性

第16题：

一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质，是一把“双刃剑”。（　）

正确答案:正确

第17题：

科学知识的研究对象一般具有（）.

正确答案:现实性

第18题：

真正的科学知识（）

• A、具有被证明为真理的性质。
• B、具有可能被证明为真理的性质。
• C、不包括那些错误的知识。
• D、都有可能出错。

正确答案:D

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：