()是指德育工作者通过摆事实.讲道理,引导人们对网上呈现的种种信息分清是非,明白事理,以提高其认识水平和思想政治道德觉悟的活动。A、情理交融B、示范比较C、说理引导D、自我教育

题目

()是指德育工作者通过摆事实.讲道理,引导人们对网上呈现的种种信息分清是非,明白事理,以提高其认识水平和思想政治道德觉悟的活动。

  • A、情理交融
  • B、示范比较
  • C、说理引导
  • D、自我教育

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更多“()是指德育工作者通过摆事实.讲道理,引导人们对网上呈现的种种信”相关问题
  • 第1题:

    通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的德育方法是

    A.榜样法

    B.陶冶法

    C.说服法

    D.锻炼法


    正确答案:C

  • 第2题:

    通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观念的德育方法是( ) A.说服教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法


    正确答案:C
    题中表述符合说服教育法的含义。
    【命题立意】考查德育方法的相关知识。
    【错因分析】含义理解不够明确。

  • 第3题:

    教师通过摆事实、讲道理,提高学生的认识,帮助他们形成正确观点的德育方法是__________。


    答案:
    解析:
    说服法(说服教育法)

  • 第4题:

    说服教育是职业道德教育的重要形式,其特点是()。

    • A、摆事实
    • B、讲道理
    • C、正面引导
    • D、启发自觉

    正确答案:A,B

  • 第5题:

    通过摆事实、讲道理的方式培养大学生的思想品德的方法是()。

    • A、行为实践
    • B、说服教育
    • C、情境熏陶
    • D、引导自省

    正确答案:B

  • 第6题:

    论证的基本方法是“摆事实,讲道理”。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    ()是德育工作的基本方法。它是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。


    正确答案:说服教育法

  • 第8题:

    在思想政治教育中,通过摆事实、讲道理,启发引导教育对象,以理服人的教育方法是()。

    • A、说理启迪法
    • B、情感交流法
    • C、榜样教育法
    • D、调查研究法

    正确答案:A

  • 第9题:

    判断题
    论证的基本方法是“摆事实,讲道理”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    通过摆事实、讲道理。提高学生的道德认识、形成正确观点的德育方法是( )
    A

    榜样法

    B

    说服教育法

    C

    锻炼法

    D

    陶冶法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    通过摆事实、讲道理等方式影响学生思想意识的德育方法为()。

    正确答案: 说服教育
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    通过摆事实、讲道理的方式培养大学生的思想品德的方法是()。
    A

    行为实践

    B

    说服教育

    C

    情境熏陶

    D

    引导自省


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    说服是通过摆事实、讲道理,提高学生——,形成正确观点的一种德育方法 【 】

    A.道德认识

    B.道德情感

    C.道德意志

    D.道德信念


    正确答案:A

  • 第14题:

    ()是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点和方法。它是我国中小学对学生进行德育的基本方法。

    A.说服教育法
    B.榜样教育法
    C.实际锻炼法
    D.陶冶教育法

    答案:A
    解析:
    说服教育法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点和方法。它是我国中小学对学生进行德育的基本方法。榜样教育法,是借助于影视,文学和现实生活中的榜样形象,以正面人物的优秀品质和模范行为向学生施加德育影响的一种德育方法。实际锻炼法是教育者组织学生按照一定的要求,参与各种实际活动.在活动中形成良好的思想品德和行为习惯的方法。陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的方法。

  • 第15题:

    ()是指德育工作者通过摆事实.讲道理,引导人们对网上呈现的种种信息分清是非,明白事理,以提高其认识水平和思想政治道德觉悟的活动。

    • A、情理交融
    • B、示范比较
    • C、说理引导
    • D、自我教育

    正确答案:C

  • 第16题:

    通过摆事实、讲道理。提高学生的道德认识、形成正确观点的德育方法是( )

    • A、榜样法
    • B、说服教育法
    • C、锻炼法
    • D、陶冶法

    正确答案:B

  • 第17题:

    通过摆事实、讲道理,提高学生道德认识,形成正确观点的德育方法是说服教育法。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    在德育方法中,()是陶冶法的典型特征。

    • A、摆事实、讲道理
    • B、创设良好的情境
    • C、组织学生进行实际活动
    • D、操行评定
    • E、潜移默化

    正确答案:B,E

  • 第19题:

    教师通过摆事实、讲道理,提高学生的认识,帮助他们形成正确观点的教育方法是()。


    正确答案:说服教育法

  • 第20题:

    在思想政治教育的方法中,通过摆事实,讲道理,启发引导教育对象,以理服人的教育方法是()。


    正确答案:说理启迪法

  • 第21题:

    单选题
    ()是指德育工作者通过摆事实、讲道理,引导人们对网上呈现的种种信息分清是非,明白事理,以提高其认识水平和思想政治道德觉悟的活动。
    A

    情理交融

    B

    示范比较

    C

    说理引导

    D

    自我教育


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    ()是德育工作的基本方法。它是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。

    正确答案: 说服教育法
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    通过摆事实、讲道理,提高学生道德认识,形成正确观点的德育方法是说服教育法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    通过摆事实、讲道理等说教影响学生言行的方法是说服法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析