下面属于继续教育的目的是()。
第1题:
实施开放崛起战略,基本要求是以培育创新精神、开放意识为先导,以()为重点,以完善体制机制为保障,充分激发全社会的创新热情、开放活力。
第2题:
()是信息化军事人才的第一素质。
第3题:
下面属于CKO的素质与能力的是()
第4题:
创新人才的基本素质要求包括()
第5题:
重庆大学于2011年开始实施的SQIP项目是指()
第6题:
国家人社部《专业技术人员继续教育规定》的意义()
第7题:
取得本科以上学历证书
不断更新自己的知识结构
积极将所学知识应用于实践
提高素质,保持较强的职业敏感性
第8题:
更新和补充专业知识
拓展和提高业务能力
不断完善知识结构
取得培训合格证明
第9题:
提升开放水平、提高引资质量
提高创新能力、提高发展质量
提高创新能力、提升产业水平
提高创新能力、提升开放水平
第10题:
学生综合能力训练计划
学生综合素质能力提升项目
学生科研训练计划
学生创新能力实践计划
第11题:
完善知识结构
提高创新能力
获得证书
提升综合素质
第12题:
优化知识结构
提高专业技术水平
增强创新能力
提职加薪
第13题:
创新人才的基本素质要求包括()。
第14题:
下面哪一项不属于职业指导人员提高能力的必备因素()
第15题:
创新教育是以()为基本价值取向的教育。
第16题:
重庆大学实施的SRTP项目是指()
第17题:
()是管理创新主体能够从事管理创新行动的潜质。这种潜质反映为管理创新主体的知识结构、能力结构、创新的心智模式、创新性潜能等的综合表现。
第18题:
能够注重知识的共享与创新
具有团队合作精神
具备合理的知识结构
具有良好的个人品格
第19题:
管理创新态度
管理创新品质
管理创新素质
管理创新能力
第20题:
具有高度的创造意识和创新能力
具有良好的心理素质
具有较强的学习能力、信息处理能力
具有合理完善的的知识结构
第21题:
对
错
第22题:
具有高度的创造意识和创新能力
具有合理完善的知识结构
具有较强的学习能力
不具有团队合作精神
第23题:
具有高度的创造意识和创新能力
具有良好的心理素质
具有较强的学习能力、信息处理能力
具有合理完善的知识结构