自我探索与自我完善(下)就如何完善和发展自我进行了详细介绍,主要的方法步骤分别是()。A、平和开放,持续关注自我B、勇敢直面,全面认识自我C、温暖包容完全接纳自我D、乐观豁达,积极激励自我E、圆滑世故,适应各种人际关系

题目

自我探索与自我完善(下)就如何完善和发展自我进行了详细介绍,主要的方法步骤分别是()。

  • A、平和开放,持续关注自我
  • B、勇敢直面,全面认识自我
  • C、温暖包容完全接纳自我
  • D、乐观豁达,积极激励自我
  • E、圆滑世故,适应各种人际关系

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  • 第1题:

    根据自我探索与自我完善(下),“我的身体状况如何”是属于心理维度的“我”。


    正确答案:错误

  • 第2题:

    根据自我探索与自我完善上,()永远是个体的,当我们分享他人成长硕果时,也会促进我们自己的成长。

    • A、自我体验
    • B、自我检查
    • C、自我认知
    • D、自我监督

    正确答案:A

  • 第3题:

    根据自我探索与自我完善上,自尊心和自信心是自我体验的最重要的具体体现。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    当前我国改革的性质是()。

    • A、经济体制的自我完善
    • B、社会主义制度的根本性完善
    • C、经济模式的自我完善
    • D、社会主义制度的自我完善和发展

    正确答案:D

  • 第5题:

    如何理解辅导员自我完善与发展的重要性与必要性?


    正确答案: 1、是适应大学生思想政治教育环境变化的必然要求
    (1)国家进步、民族复兴、社会发展的需要;
    (2)信息时代思想政治教育工作的需要;
    (3)高校教育管理体制改革的需要。
    2、是促进大学生全面成长成才的必然要求
    (1)准确把握大学生思想特点的需要;
    (2)做好大学生教育、管理、服务工作的需要。
    3、是加强辅导员队伍专业化、职业化的必然要求

  • 第6题:

    辅导员自我完善与发展可以通过();();()。


    正确答案:通过学习全面提升自身素质;通过实践全面提高自身能力;通过思考和总结升华思想理念

  • 第7题:

    单选题
    根据自我探索与自我完善上,自我意识的主要内容是()。
    A

    存在于社会之中

    B

    来源于社会之中

    C

    作用于社会之中

    D

    以上都是


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    根据自我探索与自我完善上,自尊心和自信心是自我体验的最重要的具体体现。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    根据自我探索与自我完善(上),这就是自我调节所表现出来的三大内容中不包括()。
    A

    自我检查

    B

    自我认知

    C

    自我监督

    D

    自我控制


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    当前我国改革的性质是()。
    A

    经济体制的自我完善

    B

    社会主义制度的根本性完善

    C

    经济模式的自我完善

    D

    社会主义制度的自我完善和发展


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    自我探索与自我完善(下)就如何完善和发展自我进行了详细介绍,主要的方法步骤分别是()。
    A

    平和开放,持续关注自我

    B

    勇敢直面,全面认识自我

    C

    温暖包容完全接纳自我

    D

    乐观豁达,积极激励自我

    E

    圆滑世故,适应各种人际关系


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    自我探索与自我完善(下)指出,自我认识的偏差主要有四大表现,以下哪些选项是正确的?()
    A

    自我中心

    B

    盲目的从众与虚荣

    C

    过度自卑与自负

    D

    缺乏目标和意义

    E

    以上选项都正确


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据自我探索与自我完善(上),自我认识的表现是()。

    • A、生理自我
    • B、心理自我
    • C、社会自我
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第14题:

    自我探索与自我完善(下)指出,自我认识的偏差主要有四大表现,以下哪些选项是正确的?()

    • A、自我中心
    • B、盲目的从众与虚荣
    • C、过度自卑与自负
    • D、缺乏目标和意义
    • E、以上选项都正确

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第15题:

    自我探索与自我完善下提到了认识自我的三种方式。这三种方式分别是什么?()

    • A、生理“我”
    • B、虚幻“我”
    • C、社会“我”
    • D、潜意识“我”
    • E、心理“我”

    正确答案:A,C,E

  • 第16题:

    奥尔波特关于自我意识发展的主要观点是什么?联系实际谈谈该如何实现自我完善。 


    正确答案: 奥尔波特认为人的自我意识是不断发展的,主要分为生理自我、社会自我和心理自我三个阶段。生理自我是自我意识最原始的形态,是个人对自己身体的认识。婴儿从出生到三岁基本上是一种以躯体存在为基础的生理自我。
    从三岁到青春期以前,自我意识主要是指社会自我。这段时期个体会接受大量的社会文化的影响,所以又称为客观化时候。
    从青春期到成年是自我意识走向成熟,形成心理自我的阶段。个人把外界的价值观、态度、观念等内化,形成自己主观的态度、兴趣和个人的价值观。这段时候又称为主观化时期。
    认识自我、悦纳自我、延伸自我、创造自我是自我完善的四部曲。
    认识自我:自我的协调与不协调是心理健康的关键。正确和谐的自我认知有四种方法:一是与别人的比较中了解自己;二是从别人的态度中了解自己;三是借助社会评价或个人成就了解自己;四是在与过去自己的比较中了解自己。
    悦纳自我。悦纳自己可以从三点入手:一是要客观地分析不足,以正确态度接纳自己的不足;三是要以平和之心对待自己;三是要保持乐观心态,即使面临挫折也不自弃。
    延伸自我:延伸自我是指一个健康的人应该具有博爱之心,要做到关心他人,关注社会,加强与他人交流,接近他人,走入社会。
    创造自我:创造的本质是变革,创造自我就是改善自己,塑造自己,实现自己的社会价值。要不断地更新与创造自我,需要建立获取成功的信念,建立适当的抱负水平,并不断地变革对自我的期望。

  • 第17题:

    如何看待辅导员发展前景?怎样进行自我完善?


    正确答案: 1.党和国家的高度重视使得高校辅导员成为一个极具发展潜力的事业。
    2.社会各界的认同表明辅导员是一种受人尊重的职业。
    3.辅导员自身素质的增强使其具有广阔的发展前景。
    (1)辅导员素质在不断提高
    (2)辅导员从业经历让人受益终身
    (3)辅导员后续发展具有充分的空间和机会。
    自我完善:
    1.通过学习全面提升自身素质;
    2.通过实践全面提高自身能力;
    3.通过思考和总结升华思想理念。

  • 第18题:

    自我探索与自我完善(上)到了自我意识的形成原理,下面哪些选项是正确的?()

    • A、正确的自我认知
    • B、客观的自我评价
    • C、积极的自我提升
    • D、关注自我成长

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    单选题
    改革的性质是()
    A

    一场新的革命

    B

    社会主义制度的自我完善与发展

    C

    社会主义经济体制的自我完善和发展

    D

    社会主义制度和体制的自我完善与发展


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    根据自我探索与自我完善(下),“我的身体状况如何”是属于心理维度的“我”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    如何理解辅导员自我完善与发展的重要性与必要性?

    正确答案: 1、是适应大学生思想政治教育环境变化的必然要求
    (1)国家进步、民族复兴、社会发展的需要;
    (2)信息时代思想政治教育工作的需要;
    (3)高校教育管理体制改革的需要。
    2、是促进大学生全面成长成才的必然要求
    (1)准确把握大学生思想特点的需要;
    (2)做好大学生教育、管理、服务工作的需要。
    3、是加强辅导员队伍专业化、职业化的必然要求
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    奥尔波特关于自我意识发展的主要观点是什么?联系实际谈谈该如何实现自我完善。

    正确答案: 奥尔波特认为人的自我意识是不断发展的,主要分为生理自我、社会自我和心理自我三个阶段。生理自我是自我意识最原始的形态,是个人对自己身体的认识。婴儿从出生到三岁基本上是一种以躯体存在为基础的生理自我。
    从三岁到青春期以前,自我意识主要是指社会自我。这段时期个体会接受大量的社会文化的影响,所以又称为客观化时候。
    从青春期到成年是自我意识走向成熟,形成心理自我的阶段。个人把外界的价值观、态度、观念等内化,形成自己主观的态度、兴趣和个人的价值观。这段时候又称为主观化时期。
    认识自我、悦纳自我、延伸自我、创造自我是自我完善的四部曲。
    认识自我:自我的协调与不协调是心理健康的关键。正确和谐的自我认知有四种方法:一是与别人的比较中了解自己;二是从别人的态度中了解自己;三是借助社会评价或个人成就了解自己;四是在与过去自己的比较中了解自己。
    悦纳自我。悦纳自己可以从三点入手:一是要客观地分析不足,以正确态度接纳自己的不足;三是要以平和之心对待自己;三是要保持乐观心态,即使面临挫折也不自弃。
    延伸自我:延伸自我是指一个健康的人应该具有博爱之心,要做到关心他人,关注社会,加强与他人交流,接近他人,走入社会。
    创造自我:创造的本质是变革,创造自我就是改善自己,塑造自己,实现自己的社会价值。要不断地更新与创造自我,需要建立获取成功的信念,建立适当的抱负水平,并不断地变革对自我的期望。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    如何自我完善?

    正确答案: 1)提高对自己以及周围的人和物关系的认识,正确认识自我所处的地位、身份,以及社会群体对自己的期望和要求,认识自己的人格特征和心理发展水平,以及如何运用自己的独特特点,创造性地为社会的物质文明和精神文明做贡献。
    2)明确自己应该成为什么样的人,具有哪些人格品质。虚荣心、嫉妒心、自卑、胆怯等心态会使人意识模糊,事业无成。自尊和他尊使人自爱、自信、自强、维护人格尊严。责任心和义务感在实践中实现诺言,积极主动尽到自己的职责。应该培养优良品质,从消极中摆脱出来,不断完善自我。
    3)培养奋斗意识。只有奋斗才能使胜不娇,败不馁,不断克服前进中的障碍,最终达到胜利,成为才华横溢的人。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    根据自我探索与自我完善(上),自我认识的表现是()。
    A

    生理自我

    B

    心理自我

    C

    社会自我

    D

    以上都是


    正确答案: C
    解析: 暂无解析