在很多领域，创新无法仅依靠个人创造力，而要靠团队合作创造力。

题目

在很多领域，创新无法仅依靠个人创造力，而要靠团队合作创造力。

相似考题

1.幽默是一个独特而复杂的心理现象，和很多主要发展领域有关系，如()A、认知B、社会情感C、言语D、创造力

2.只有通过创造力测试的才能加入创新协会，所有加入创新协会的人都会被赋予创新人才称号，有的高校教师是创新协会会员，101中学的老师没有通过创造力测试。 如果上述判断为真，可以推出下列哪项？ I.有的高校教师被赋予创新人才称号 II.有的高校教师通过创造力测试 III.101中学的教师中有人被赋予创新人才称号（ ）A.仅I B.仅II和III C.仅I和II D.仅I和III

3.只有通过创造力测试的才能加入创新协会。所有加入创新协会的都会被授予创新人才称号。有的高校教师是创新协会会员。101中学的老师都没有通过创造力测试。 如果上述断定为真，可以推出下列哪项？ Ⅰ.有的高校教师被授予创新人才称号 Ⅱ.有的高校教师通过创造力测试 Ⅲ.101中学的教师中有人被授予创新人才称号A.仅Ⅰ B.仅Ⅱ和Ⅲ C.仅Ⅰ和Ⅱ D.仅Ⅰ和Ⅲ

4.幽默和很多主要发展领域有关系，如认知、社会情感、言语、创造力等。()

参考答案和解析
正确答案:正确
更多“在很多领域，创新无法仅依靠个人创造力，而要靠团队合作创造力。”相关问题

  • 第1题：

    创新说到底要靠有创造力、高素质、高水平的人才，主要是解决好（）和激励机制的问题。


    正确答案:开放性

  • 第2题：

    创意是组织层次的创造力产出，而创新则是个人层面所实行发展的。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    五种创造力理论中，（）理论的的主要观点是内在动机是创造力的关键因素，而社会环境又是造成个人内在动机强弱的关键。

    • A、环境对创造力的影响
    • B、创造力成分模式
    • C、创造力演化系统观
    • D、创造力投资理论

    正确答案:B

  • 第4题：

    俗话说：三个臭皮匠，赛过诸葛亮。意思是（）。

    • A、合作可以增强团队凝聚力
    • B、个人的力量有时大于团队的力量
    • C、合作的力量是强大的
    • D、合作产生的智慧和创造力是无与伦比的

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    下列说法中正确的包括（）。

    • A、自然科学和数学领域的创造力高峰在青年期
    • B、自然科学和数学领域的创造力的高峰在中年期甚至老年期
    • C、人文科学领域的创造力的高峰在青年期
    • D、人文科学领域的创造力的高峰在中年期甚至老年期

    正确答案:A,D

  • 第6题：

    阿梅伯尔认为，创造力的产生须有三种成分（），鉴于这三种成分的交互作用影响个人创造力的高低，三者的交集越大，代表个体的创造力越高。

    • A、领域相关技能
    • B、创造力相关技能
    • C、工作动机
    • D、社会环境

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    创新环境是指能够激发专业技术人员团队每个人创新意识、创新思维与（）的环境。

    • A、开拓精神
    • B、创新精神
    • C、创新思想
    • D、创造力

    正确答案:B

  • 第8题：

    多选题
    阿梅伯尔认为，创造力的产生须有三种成分（），鉴于这三种成分的交互作用影响个人创造力的高低，三者的交集越大，代表个体的创造力越高。
    A

    领域相关技能

    B

    创造力相关技能

    C

    工作动机

    D

    社会环境


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    创造力的三成分模型不包括（）
    A

    创新愿景

    B

    领域相关技能

    C

    创造力相关技能

    D

    任务动机


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    在很多领域，创新无法仅依靠个人创造力，而要靠团队合作创造力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    五种创造力理论中，（）理论的的主要观点是内在动机是创造力的关键因素，而社会环境又是造成个人内在动机强弱的关键。
    A

    环境对创造力的影响

    B

    创造力成分模式

    C

    创造力演化系统观

    D

    创造力投资理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “网点各岗位人员在服务、营销、管理、学习等方面积极创新，让团队永葆活力，让客户感觉到农业银行是一个具有创新精神和创造力的银行”描述的是（）这一网点服务精神。
    A

    以客为尊

    B

    激情创新

    C

    团队合作

    D

    合规经营


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    如果只推崇一个偶像，更无法产生出（）。

    • A、创新力
    • B、创新
    • C、创造
    • D、创造力

    正确答案:D

  • 第14题：

    创新团队具有创新精神，也就是具有（），不断进行技术创新、组织创新、管理创新等一系列创新活动。

    • A、创新意识
    • B、创新思维
    • C、创新能力
    • D、创造力

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    在很多领域，创新无法仅依靠个人创造力，而要靠团队合作创造力。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    不是团队中“创新者”角色的典型特征有（）。

    • A、守纪律
    • B、非正统
    • C、个人主义
    • D、有创造力

    正确答案:A

  • 第17题：

    创造力的三成分模型不包括（）

    • A、创新愿景
    • B、领域相关技能
    • C、创造力相关技能
    • D、任务动机

    正确答案:A

  • 第18题：

    （　）是指网点各岗位人员在服务、营销、管理、学习等方面积极创新，让团队永葆活力，让客户感觉到农业银行是一个具有创新精神和创造力的银行。

    • A、合规经营
    • B、以客为尊
    • C、团队合作
    • D、激情创新

    正确答案:D

  • 第19题：

    判断题
    创意是组织层次的创造力产出，而创新则是个人层面所实行发展的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    意是个人层次的创造力产出，而创新则是组织层面所实行发展的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    创新环境是指能够激发专业技术人员团队每个人创新意识、创新思维与（）的环境。
    A

    开拓精神

    B

    创新精神

    C

    创新思想

    D

    创造力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    不是团队中“创新者”角色的典型特征有（）。
    A

    守纪律

    B

    非正统

    C

    个人主义

    D

    有创造力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    下列说法中正确的包括（）。
    A

    自然科学和数学领域的创造力高峰在青年期

    B

    自然科学和数学领域的创造力的高峰在中年期甚至老年期

    C

    人文科学领域的创造力的高峰在青年期

    D

    人文科学领域的创造力的高峰在中年期甚至老年期


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    （　）是指网点各岗位人员在服务、营销、管理、学习等方面积极创新，让团队永葆活力，让客户感觉到农业银行是一个具有创新精神和创造力的银行。
    A

    合规经营

    B

    以客为尊

    C

    团队合作

    D

    激情创新


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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