只有通过创造力测试的才能加入创新协会,所有加入创新协会的人都会被赋予创新人才称号,有的高校教师是创新协会会员,101中学的老师没有通过创造力测试。 如果上述判断为真,可以推出下列哪项? I.有的高校教师被赋予创新人才称号 II.有的高校教师通过创造力测试 III.101中学的教师中有人被赋予创新人才称号( )A.仅I B.仅II和III C.仅I和II D.仅I和III

题目
只有通过创造力测试的才能加入创新协会,所有加入创新协会的人都会被赋予创新人才称号,有的高校教师是创新协会会员,101中学的老师没有通过创造力测试。
如果上述判断为真,可以推出下列哪项?
I.有的高校教师被赋予创新人才称号
II.有的高校教师通过创造力测试
III.101中学的教师中有人被赋予创新人才称号( )

A.仅I
B.仅II和III
C.仅I和II
D.仅I和III

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  • 第1题:

    能力测试包括(  )。

    A. 特殊职业能力测试
    B. 普通能力倾向测试
    C. 心理运动机能测试
    D. 学习能力测试
    E. 创新与创造力测试

    答案:A,B,C
    解析:
    能力测试是用于测定从事某项特殊工作所具备的某种潜在能力的一种心理测试。能力测试的内容包括:①普通能力倾向测试,其主要内容有思维能力、想象能力、记忆能力、推理能力、分析能力、数学能力、空间关系判断能力、语言能力等;②特殊职业能力测试,是指那些特殊的职业或职业群的能力;③心理运动机能测试,主要包括心理运动能力和身体能力。

  • 第2题:

    创新思维的训练、创新能力的培养,归根结底依赖于()。只有积极参加创新实践,在实践中发挥创造力,不断开发、增强自己的创新能力,才能有所成就。

    • A、实践
    • B、思考
    • C、目标
    • D、设计

    正确答案:A

  • 第3题:

    要成为有创造力的人,应该()。

    • A、有强烈的创新意识,培养创新思维习惯
    • B、掌握创新思维的原理、方法,经常进行创新思维训练
    • C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中
    • D、以上都包括

    正确答案:D

  • 第4题:

    创新方法是创新实践、创造力发挥的前提。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    创新能力通常称为()

    • A、创造力
    • B、创新力
    • C、生产力

    正确答案:B

  • 第6题:

    ()是创造力在教学创新活动中的出发点和起动器 

    • A、教师的创新意识
    • B、学生的创新意识
    • C、创新精神
    • D、创新能力

    正确答案:A

  • 第7题:

    创造力资本是通过文化氛围和精神激励提高员工的创新能力,它包括()。

    • A、学习氛围
    • B、创新精神
    • C、进取精神
    • D、变革精神

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    一般而言,创造力的研究者或相关领域的共同体是通过创新性的成果去认定创新人才的价值。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    创造力企业有的内含分别为()。

    • A、原始创新
    • B、集成创新
    • C、在消化吸收国外先进技术的基础上再创新
    • D、研究历史理论再创新

    正确答案:B,C,D

  • 第10题:

    判断题
    创造力不是人人都有的,创新只是个别聪明的人才可以做的事情。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    思路决定出路,格局决定结局。所以,创新思维是()的前提,是()的前提。没有创新思维就不可能有创新活动。
    A

    创新设计

    B

    创新实践

    C

    创造力发挥


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    创造力企业有的内含分别为()。
    A

    原始创新

    B

    集成创新

    C

    在消化吸收国外先进技术的基础上再创新

    D

    研究历史理论再创新


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    (2016年5月)能力测试包括( ) 。

    A.特殊职业能力测试
    B.普通能力倾向测试
    C.心理运动机能测试
    D.学习能力综合测试
    E.创新与创造力测试

    答案:A,B,C
    解析:
    P90-91
    能力测试的内容包括:普通能力倾向测试;特殊职业能力测试;心理运动机能测试。

  • 第14题:

    创造力的创新中,是没有规律可寻的。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    创造力不是人人都有的,创新只是个别聪明的人才可以做的事情。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    创新团队具有创新精神,也就是具有(),不断进行技术创新、组织创新、管理创新等一系列创新活动。

    • A、创新意识
    • B、创新思维
    • C、创新能力
    • D、创造力

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    健全创新创业人才培育机制,鼓励一些协会专业人士加入创业指导专家团队,为初创企业提供创业辅导,下列不属于鼓励加入协会创业指导专家团队的是()。

    • A、资深、知名创客
    • B、青年企业家协会
    • C、妇女企业家协会
    • D、书法家协会

    正确答案:D

  • 第18题:

    只有钓鱼技术高超的人才能加入钓鱼协会;所有钓鱼协会的人都戴着太阳帽;有的退休老同志是钓鱼协会会员;某街道的人都不会钓鱼。 由此不能确认的一项是( )。

    • A、有的退休老同志戴有太阳帽
    • B、该街道上的人都不是钓鱼协会会员
    • C、该街道上有的人戴着太阳帽
    • D、有的退休老同志钓鱼技术高超

    正确答案:C

  • 第19题:

    思路决定出路,格局决定结局。所以,创新思维是()的前提,是()的前提。没有创新思维就不可能有创新活动。

    • A、创新设计
    • B、创新实践
    • C、创造力发挥

    正确答案:B,C

  • 第20题:

    创新思维的训练,创新能力的培养,归根结底依赖于()。只有积极参加创新实践,在实践中发挥创造力,不断开发、增强自己的创新能力,才能有所成就。

    • A、实践
    • B、意识
    • C、知识

    正确答案:A

  • 第21题:

    判断题
    一般而言,创造力的研究者或相关领域的共同体是通过创新性的成果去认定创新人才的价值。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    传统的创新观念认为创新没有固定结构,不遵从规则和模式。想要成为创新者的人被告知要“跳出固有思维模式”,“尽情拓展思路,用与你的产品和服务毫不相关的东西做类比”。我们则主张一种截然不同的方法:在众所周知的框架内思考,不要跳出它的范围。人在专注于某个状况或问题的内部因素时,创造力才是最强的,通过对某个特定的创新任务进行界定,之后对其外延加以封闭,由此,我们大多数人才可能会更具持久的创造力。这段文字意在说明()
    A

    专注是提升创造力的重要影响因素

    B

    框架内的思维往往会更有助于创新

    C

    忽视规则和模式的观念不利于激发创造力

    D

    没有固定结构的创新会限制创新者的思维


    正确答案: A
    解析: 文段由传统的创新观念引出另一种与之截然不同的创新观念,即创新可以不跳出框架,这样的创造力更强,更持久。选项中最能概括作者主张的创新的方法的为B项的“框架内的思维”,故本题选B。

  • 第23题:

    单选题
    创新思维的训练,创新能力的培养,归根结底依赖于()。只有积极参加创新实践,在实践中发挥创造力,不断开发、增强自己的创新能力,才能有所成就。
    A

    实践

    B

    意识

    C

    知识


    正确答案: B
    解析: 暂无解析