()最大的敌人就是思维定势,开发的思维才能让创新绽放活力。
第1题:
美国创造学奠基人奥斯本倡导一种创新方法是:()
第2题:
培育()是创新开发的关键。
第3题:
创新思维最常见的障碍是消极的思维定势。
第4题:
人类社会发展的历史,就是一部创新的历史,就是一部创造性思维实践、创造力发挥的历史。人类的()和()是推动社会进步的支点。
第5题:
思路决定出路,格局决定结局。所以,创新思维是()的前提,是()的前提。没有创新思维就不可能有创新活动。
第6题:
()强调的是指对事物间的联系进行前所未有的思考,从而创造出新事物的思维方法。
第7题:
专业技术人员的创新能力主要指专业技术人员通过创造性思维和创造性实践,形成新的物质产品或技术的能力。那么培养和提升创新能力的重要保障是()
第8题:
实践
创新
幻想
创造
第9题:
人际关系
创新思维
价值论研究
创造思维
第10题:
创新能力
创新活动
第11题:
创新设计
创新实践
创造力发挥
第12题:
偏见思维
定势思维
集中思维
发散思维
逆向思维
第13题:
创造性工作和生活方式的实践,就是提高创新思维的有效的训练基石。
第14题:
培养()是创新力开发的关健。
第15题:
列举型创新方法是一种具体运用()来克服思维定势的创新方法。
第16题:
创新思维的障碍表现为()
第17题:
以下哪些对思维定势的表述是正确的()
第18题:
创新思维的训练,创新能力的培养,归根结底依赖于()。只有积极参加创新实践,在实践中发挥创造力,不断开发、增强自己的创新能力,才能有所成就。
第19题:
人际关系
创新思维
价值论研究
创造思维
第20题:
所有的思维定势必须突破
思维定势必须舍弃
创新就要突破思维定势
思维定势可以节省精力.提高效率
第21题:
创新素质
创新实践
创新思维
创新意识
第22题:
形象思维
发散思维
批判思维
组合创新
第23题:
实践
意识
知识