网络的协作学习是指利用计算机网络以及多媒体等相关技术,由多个学习者针对同一学习内容彼此交互和合作,以达到对学习内容比较深刻理解与掌握的过程。那么网络的协作学习类型有()
第1题:
A.自主学习
B.协作学习
C.探索学习
D.远程学习
第2题:
第3题:
下面的哪一个选项不是常见的协作学习方式?()
第4题:
基于网络的协作学习模式可以分为四种类型()。
第5题:
现代远程教育其主要技术特征是(),即通过数字、多媒体等信息技术实现人机、人际的相互交流和交互作用,可以加强教师和学习都之间的双向交流,极大地促进学习者之间的个性化学习和协作学习。
第6题:
基于IT的协作学习,是指能支持多个学习者群体针对共同任务进行合作学习的,为学习过程的参与者相互交流、信息共享和合作学习提供共享环境的信息技术系统。
第7题:
()是以学习者为中心进行设计,一般以Web页面组织、整合一门课程的内容,栏目包括课程介绍、课程内容、学习论坛、模拟测试等,提供丰富的学习资源,满足学习者个性化学习的需要。
第8题:
协作型网络课程的特点是()。
第9题:
在基于计算机网络的协作学习方式中,常用的协作教学策略有()
第10题:
网络学习者的学习依赖于导师的讲授
网络学习者是利用网络平台和数字化资源进行学习
专业技术人员在进行网络学习时会与导师之间开展协商讨论、合作学习
网络学习者会通过对资源利用探究知识、发现知识、创造知识、展示知识的方式进行学习
第11题:
竞争型、协同型、讨论型、探索型
竞争型、协同型、伙伴型、探索型
竞争型、协同型、伙伴型、角色扮演型
竞争型、协同型、讨论型、角色扮演型
第12题:
体现了“以学习者为中心”的教育理念
情境真实而具体
强调同伴之间、与教师或其他人之间的合作努力
可以充分利用多媒体和网络等信息技术,进行学习
第13题:
A、网络学习资源与教学信息发送和利用
B、网络教学通信交互和协作
C、网络教学过程评价
D、学习者电子学习档案生成
E、网络教学管理
第14题:
基于网络的协作学习和个别化学习相比,有利于促进学习者高级认知能力的发展,有利于学习者健康情感的形成。
A对
B错
第15题:
下列有关“网络学习”内容的说法不准确的是()
第16题:
网络学习评价类型有过程性评价和结果性评价,其评价内容包括()。
第17题:
关于项目学习(PBL)的说法正确的是()?
第18题:
在基于计算机网络的协作学习方式中,常用的协作教学策略有()。
第19题:
所谓协作式教学策略,要求为多个学习者提供对同一问题用多种不同观点进行比较和分析综合的机会,以集思广益。
第20题:
基于网络的协作学习和个别化学习相比,有利于促进学习者高级认知能力的发展,有利于学习者健康情感的形成。
第21题:
下列关于网络学习的内涵说法错误的是()
第22题:
角色扮演
竞争
协同
伙伴
第23题:
对
错