参考答案和解析
正确答案:C
更多“以下不属于在目标管理方式下,领导者所要做的事情的是()A、激励成员为目标作贡献B、设定目标C、完成目标D、帮助下属人员认同和接受目标”相关问题
  • 第1题:

    关于领导者和管理者的描述,正确的是()。

    A、管理者的工作主要是确定方向、统一思想、激励和鼓舞

    B、领导者负责某件具体事情的管理或实现某个具体目标

    C、管理者设定目标,领导者率众实现目标

    D、项目经理具有领导者和管理者的双重身份


    正确答案:D

  • 第2题:

    “日清日结法”的实施程序为( )。

    A.设定目标-控制-考评与激励
    B.考评与激励-控制-设定目标
    C.控制-设定目标-考评与激励
    D.控制-考评与激励-设定目标

    答案:A
    解析:
    日清日结法(即OEC方法)的具体实施程序是:①设定目标,对全公司所有的工作、物品及区域进行详细分工,形成人人都管事、事事有人管的目标管理体系;②控制,OEC中的PDCA循环将管理工作的循环周期压缩到一天,对反映出来的问题随时进行纠偏,使偏差在最短时间、最小环节内得到控制消除,减少了损失和浪费,提高了质量和效率,提高了管理工作的及时性和有效性;③考评与激励,根据日清日结记录进行考评,使员工的绩效考评有据可查、事实清楚,体现了“客观、真实、公正、公平和公开”的原则。因此,本题应该选A。

  • 第3题:

    目标激励的阶段包括()

    • A、设定目标
    • B、鼓励员工完成部门目标
    • C、考察目标完成情况
    • D、激发与奖励人们为完成更高目标努力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    企业目标的定义是:企业全体员工所接受和认同的最高目标。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    教育组织的目标必须为其全体成员所接受,并内化为自己的目标。这一原则属于()

    • A、合理授权
    • B、信息沟通
    • C、心理平衡
    • D、目标认同

    正确答案:D

  • 第6题:

    绩效目标的设定方法包括传统和参与式两种,以下对参与式目标的设定方法其错误理解是()

    • A、管理者是用目标去刺激下属而不是控制下属
    • B、目标是“自上而下”和“自下而上”的双向转化过程
    • C、目标是由上级设定具体的绩效目标,由上级和下级共同对目标的进展情况进行定期检查
    • D、目标设定过程中,不但每一层的目标都与下一层的目标连接在一起,而且每个员工都有一个具体的个人绩效目标

    正确答案:C

  • 第7题:

    目标管理是指组织在制定其整体目标后,层层落实,把总目标转化为各部门和组织成员个人的子目标,以达到有效()各级部门和组织成员努力工作的一种有效管理方式。

    • A、计划
    • B、领导
    • C、组织
    • D、激励

    正确答案:D

  • 第8题:

    效评价会对人员激励产生哪些积极的影响?

    • A、良好的执行会得到积极的认可
    • B、实现目标并不妨碍你完成其它预期工作
    • C、要实现的目标超出你对实现决策目标的控制
    • D、特别要强调数量上的目标,以使你完成效率高
    • E、你认同实现这些目标的重要性并参与设定个人目标

    正确答案:A,D,E

  • 第9题:

    途径——目标理论认为,领导者的效率是指()。

    • A、领导者能激励下属达到组织目标并使他们在工作中得到满足的能力
    • B、领导者帮助下属消除实现目标的障碍并增加获得个人满足的机会
    • C、领导者通过明确目标,给予下属支持性的监督和指导,从而增加达到工作目标的期望值
    • D、领导者根据下属的个人特性和环境因素,指导下属达到组织目标的能力

    正确答案:A

  • 第10题:

    多选题
    目标激励的阶段包括()
    A

    设定目标

    B

    鼓励员工完成部门目标

    C

    考察目标完成情况

    D

    激发与奖励人们为完成更高目标努力


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    目标管理是指组织在制定其整体目标后,层层落实,把总目标转化为各部门和组织成员个人的子目标,以达到有效()各级部门和组织成员努力工作的一种有效管理方式。
    A

    计划

    B

    领导

    C

    组织

    D

    激励


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    教育组织的目标必须为其全体成员所接受,并内化为自己的目标。这一原则属于()
    A

    合理授权

    B

    信息沟通

    C

    心理平衡

    D

    目标认同


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    途径——目标理论认为,领导者的效率是指( )。

    A.领导者能激励下属达到组织目标并使他们在工作中得到满足的能力

    B.领导者帮助下属消除实现目标的障碍并增加获得个人满足的机会

    C.领导者通过明确目标,给予下属支持性的监督和指导,从而增加达到工作目标的期望值

    D.领导者根据下属的个人特性和环境因素,指导下属达到组织目标的能力


    正确答案:A

  • 第14题:

    企业目标的定义是:企业全体员工所接受和认同的最高目标。

    A

    B



  • 第15题:

    在政府部门担任领导职务的人员,为有效完成组织目标,对下属人员所采取的各种影响和激励的过程,是()职能。


    正确答案:领导

  • 第16题:

    目标激励的阶段包括()。

    • A、设定目标
    • B、鼓励员工完成本部门目标
    • C、考察目标完成情况
    • D、激发与奖励人们为完成更高目标努力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    为销售人员确定一些可行的销售目标,并以目标完成的情况来激烈销售人员,这种激励方式为()。

    • A、物质激励
    • B、目标激励
    • C、培训激励
    • D、工作激励

    正确答案:B

  • 第18题:

    根据目标理论,设置目标要遵守以下()原则。

    • A、实现目标过程中要有反馈
    • B、目标要为组织成员所接受
    • C、置目标要具体
    • D、目标要有一定难度
    • E、目标的设置均由管理人员决定

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    目标管理是指组织在制定其整体目标后,层层落实,把总目标转控为各部门和组织成员个人的子目标,以达到有效()各级部门和组织成员努力工作的一种有效管理方式。

    • A、计划
    • B、领导
    • C、组织
    • D、激励

    正确答案:D

  • 第20题:

    路径一目标理论的实质是领导者帮助下属实现他们的目标。()


    正确答案:正确

  • 第21题:

    单选题
    以下不属于在目标管理方式下,领导者所要做的事情的是()
    A

    激励成员为目标作贡献

    B

    设定目标

    C

    完成目标

    D

    帮助下属人员认同和接受目标


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    目标管理是指组织在制定其整体目标后,层层落实,把总目标转控为各部门和组织成员个人的子目标,以达到有效()各级部门和组织成员努力工作的一种有效管理方式。
    A

    计划

    B

    领导

    C

    组织

    D

    激励


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    根据目标理论,设置目标要遵守以下()原则。
    A

    实现目标过程中要有反馈

    B

    目标要为组织成员所接受

    C

    置目标要具体

    D

    目标要有一定难度

    E

    目标的设置均由管理人员决定


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析