网络课程是网络学习资源的核心部分,网络课程的主要成分有()
第1题:
远程学习资源丰富,其中,课程学习资源包括()
A.网络课件
B.百度百科
C.课程作业
D.章节练习
第2题:
A、网络课程
B、试题库
C、媒体库
D、网络学习资源
第3题:
我想学习网络营销课程,但不知道怎么学?
要学习网络营销课,建议参加专业的培训机构的培训课程,比如北大青鸟的网络营销师的课程,该课程的培养目标是:培养精通SEO/SEM/网络整合营销的网络推广工程师,能够胜任各类网站(电子商务网站(含淘宝)、中小型网站、资讯类网站、个人网站等)的网络推广和营销工作。
通过参加专业的培训,学习网络营销案例,熟悉网络整合营销、视频推广常规、微博推广、论坛推广、社区推广。
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第4题:
下面有关网络课程和网络课件的说法,正确的是()。
第5题:
远程学习资源丰富,其中,课程学习资源包括()
第6题:
网络课程的类型包括课堂授课型网络课程、自主学习型网络课程、()。
第7题:
网络课程是指在计算机网络上运行的学习辅助软件。
第8题:
()是以学习者为中心进行设计,一般以Web页面组织、整合一门课程的内容,栏目包括课程介绍、课程内容、学习论坛、模拟测试等,提供丰富的学习资源,满足学习者个性化学习的需要。
第9题:
()是实施现代远程教育的核心,它是远程教学和远程学习最基本的资源。
第10题:
下列不属于本课程的基础环境的是()
第11题:
学习目标
网络课程内容
指导性策略
网络课程评价
第12题:
网络资源平台
网络互动平台
课程管理平台
在线测评系统
在线教学与学习空间
第13题:
网络课程的学习和传统的课程学习没有多大区别。( )
第14题:
MOOC课程的特征不包括()。
A、整合多种社交网络工具和多种形式的数字化资源;
B、学习者可在家通过网络进行课程学习;
C、能够满足大规模课程学习者学习;
D、具有较高的入学率和较低的辍学率。
第15题:
《网络课程评价规范》从课程内容、()、界面设计和技术四个维度评价网络课程的质量特性。
第16题:
()是网络学习过程的核心,网络课程学习的(其)效果对学生是否能够顺利完成远程教育学业起着极其重要的作用。
第17题:
微课程主要适用于网络学习,微型课程主要应用于学校课堂教学、校本研修、微格教学或者小粒度的网络课程。
第18题:
()主要是模仿传统的课堂教学,以教师讲授为主,界面包括教师的授课视频、讲稿内容配合文字、图片或PPT。
第19题:
()是围绕某一专题进行的详细而深入的资源建设,利用网站的功能模块,组织学习者使用网站提供的资源。
第20题:
专题学习网站是基于()的研究、协作式学习系统。
第21题:
()集学习栏目和交互功能为一体,是学生学习的主要资源,由学习栏目、自测栏目、作业系统、答疑栏目、学习工具、操作工具和课程评价组成。
第22题:
下列选项中哪些是网络教学平台()?
第23题:
网络教室
网络学习平台
网络学习管理软件
网络学习评价软件