抑郁症的认知解释是自我挫败的思维所致。

题目

抑郁症的认知解释是自我挫败的思维所致。

相似考题

1.皮亚杰认知发展的阶段理论认为，守恒观念出现的关键是 （ ）A、 多维思维B、 自我中心思维C、 可逆思维D、 具体逻辑思维

2.形成认知案例概念化的方法,不包括()A.从自动思维中推断B.历史重建C.只要“自我挫败”的行为一出现，就寻找D.不包括在该过程中的患者

3.抑郁症的主要表现有()。A、心境低落B、思维迟缓C、认知功能损害D、意志活动减退

4.认知治疗的研究对象不包括A、不良认知方式B、不良思维方式C、情绪产生的深层原因D、自我挫败行为E、思考过程

参考答案和解析
正确答案:正确
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  • 第1题：

    调节自我认知的策略不包括（）。

    A.纠正归因偏见
    B.转化
    C.积极的思维方式
    D.校正自我认知
    E.建立合理的自我认知

    答案：B
    解析：
    自我观察是指对自己的感知、思维和意向等方面的觉察；自我评价是指对自己的想法、期望、行为及人格特征的判断与评估，这是自我调节的重要条件。

  • 第2题：

    评判性思维的核心认知技能包含解释、分析、评估、（）、说明和自我调控。


    答案：
    解析：
    推论

  • 第3题：

    在以下关于反思内涵的说法中，属于错误理解的是（）。

    A对思维的思维

    B对认知的认知

    C与自我的对话

    D对于理论的学习


    D
    略

  • 第4题：

    抑郁症患者在认知方面的改变有（）。

    • A、思维奔逸
    • B、思维联想过程受到抑制，反应迟钝、思路闭塞
    • C、在思维内容方面自我评价过低
    • D、存在无望感和无价值感，甚至出现罪恶妄想、贫穷妄想和疑病妄想

    正确答案:B,C,D

  • 第5题：

    认知理论高度重视来访者的不良认知和（），并把自我挫败行为看成是来访者不良认知的结果。


    正确答案:思维方式

  • 第6题：

    下列属于认知活动过程的是（）。

    • A、感知
    • B、记忆
    • C、自我体验
    • D、思维

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    消极的自我挫败式思维只有在金字塔模型和CASVE循环的底端才可能出现。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    多选题
    评判性思维的核心认知技能包括（）
    A

    解释

    B

    分析

    C

    评估

    D

    推论

    E

    自我调控


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    评判性思维的核心认知技能包括（）
    A

    解释

    B

    分析

    C

    评估

    D

    推论

    E

    自我调控<br />


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    评判性思维的核心认知技能除解释外还包括【】
    A

    分析

    B

    评估

    C

    推论

    D

    说明

    E

    自我调控


    正确答案： E,B
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    认知治疗的研究对象不包括（）。
    A

    不良认知方式

    B

    不良思维方式

    C

    情绪产生的深层原因

    D

    自我挫败行为

    E

    思考过程


    正确答案： A
    解析： 在认知治疗中，自我挫败行为是结果（C），而认知治疗的研究对象是信念（B）。

  • 第12题：

    填空题
    认知重建理论把自我挫败看成是来访者（）的结果。

    正确答案： 不良认知
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    评判性思维的核心认知技能包括

    A.解释
    B.分析
    C.评估
    D.推论
    E.自我调控

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第14题：

    评判性思维的核心认知技能包括（）

    A解释

    B分析

    C评估

    D推论

    E自我调控


    A,B,C,D,E
    略

  • 第15题：

    非理性想法往往是自我打击，也称什么（）思想。

    • A、自我肯定
    • B、自我挫败
    • C、自我控制
    • D、自我赞扬

    正确答案:B

  • 第16题：

    下列哪一项不是通过调节自我认知来应对心理问题（）

    • A、校正对自我的认知
    • B、建立合理的自我期望
    • C、纠正归因偏见
    • D、多用积极的思维方式
    • E、宣泄自我情绪

    正确答案:E

  • 第17题：

    非理性想法往往是自我打击，也称为（）思想。

    • A、自我肯定
    • B、自我挫败
    • C、自我控制
    • D、自我赞扬

    正确答案:B

  • 第18题：

    认知重建理论把自我挫败看成是来访者（）的结果。


    正确答案:不良认知

  • 第19题：

    单选题
    在以下关于反思内涵的说法中，属于错误理解的是（）。
    A

    对思维的思维

    B

    对认知的认知

    C

    与自我的对话

    D

    对于理论的学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    认知理论高度重视来访者的不良认知和（），并把自我挫败行为看成是来访者不良认知的结果。

    正确答案： 思维方式
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    抑郁症患者在认知方面的改变有（）。
    A

    思维奔逸

    B

    思维联想过程受到抑制，反应迟钝、思路闭塞

    C

    在思维内容方面自我评价过低

    D

    存在无望感和无价值感，甚至出现罪恶妄想、贫穷妄想和疑病妄想


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    抑郁症的认知解释是自我挫败的思维所致。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    消极的自我挫败式思维只有在金字塔模型和CASVE循环的底端才可能出现。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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