信息交流的方式和技术多种多样,每一种方式和技术的应用都有一定的适用条件,教有其优势和局限性。根据你以往的经验和体验,写出你对即时讨论工具的认识。即时讨论工具软件、适用的条件、优势、局限、对象、内容

题目

信息交流的方式和技术多种多样,每一种方式和技术的应用都有一定的适用条件,教有其优势和局限性。根据你以往的经验和体验,写出你对即时讨论工具的认识。即时讨论工具软件、适用的条件、优势、局限、对象、内容


相似考题
更多“信息交流的方式和技术多种多样,每一种方式和技术的应用都有一定的适用条件,教有其优势和局限性。根据你以往的经验和体验,写出你对即时讨论工具的认识。即时讨论工具软件、适用的条件、优势、局限、对象、内容”相关问题
  • 第1题:

    案例一(56):
    心理咨询师:你看,通过思考,你已经认识到了你的本质问题,你还可以继续深入地探讨,会有更新更多的体验和感受……
    求助者:谢谢你对我的帮助。

    求助者中心疗法使用的主要技术包括()多选

    A.坦诚交流的技术
    B.整合价值条件化的技术
    C.促进设身处地理解的技术
    D.表达无条件积极关注的技术

    答案:A,C,D
    解析:
    考察知识点:国家心理咨询师(2级)/心理咨询技能/求助者中心疗法

  • 第2题:

    试述技术措施保护权的法律规范必要性和局限性,提出你对完善我国技术措施保护制度的建议。


    正确答案: 我国《著作权法》在第四十七条第(六)项规定了技术措施法律保护问题,即”未经著作权人或者与著作权有关的权利人许可,故意避开或者破坏权利人为其作品、录音录像等所采取的保护著作权或者与著作权有关权利的技术措施的属于侵权行为,法律、法规另有规定的除外”。该项规定明确将故意避开或破坏技术措施的行为确立为侵权行为,进一步加强了对权利人的保护和对侵权行为的制裁.但此项技术措施并没有如WCT和WPPT那样”把禁止未经许可的解密活动,作为版权人的一项法定权利”,即技术保护权,另外,技术措施虽然阻止了非法入侵,但在某种程度上妨碍了合法使用,使权利人可能获得不应得的利益。
    从世界知识产权组织和美国、欧盟的立法情况来看,我国应当从技术措施保护的范围、保护的标准及保护的限制与例外三方面完善技术措施法律保护方面的规定。

  • 第3题:

    根据你对杂种的认识和理解,从不同角度试述杂种为什么会有优势?


    正确答案: 1、显性学说
    (1)显性基因多为有利基因,隐性基因大多是有害、致病以及致死基因;
    (2)显性基因对隐性基因有抑制和掩盖作用;
    (3)显性基因具有累加效应:如果两个种群各有一部分显性基因而非全部,并且有所不同,则其杂交后代可出现显性基因的累加效应。不同的自交系的基因型各不相同,杂交后杂种在许多位点上都有显性基因抑制着它们相应的隐性基因,达到取长补短的作用,具有显性基因的位点就会增加,杂种就能发挥出超过亲本自交系的强大生长势。
    2、超显性学说
    认为杂种优势是等位基因间相互作用的结果。由于具有不同作用的一对等位基因在生理上互相刺激,使杂合子比任何一种纯合子在生活力和适应性上都更有优越,表现为Aa>AA和Aa>aa。
    3、遗传平衡学说
    杂种优势不能用任何一种遗传原因解释,也不能用一种遗传因子相互影响的形式加以说明。因为这种现象是各种遗传过程相似作用的总效应。

  • 第4题:

    电子邮件是使用较为广泛的信息交流工具之一,它具有简单、易用和适用面广等特点,谈谈电子邮件在教学中应用的优势与局限性。


    正确答案: 优势:
    发送时间短,成本低,有利于师生在异地辅导作业,交流思想,互相协作。
    局限性:
    反馈速度受教师和学生积极性的影响,教师通过电子邮件与多个学生同时交流时所需的工作量较大。

  • 第5题:

    下面关于电子论坛和即时讨论工具的说法,叙述正确的是()。

    • A、即时讨论只方便两人之间进行讨论
    • B、电子论坛是由一人发贴提出问题,由登陆论坛的其他人针对此问题发表自己的观点
    • C、即时讨论工具需要用户必须安装客户端软件
    • D、电子论坛可以突破时空限制,实现异步交流

    正确答案:B,C,D

  • 第6题:

    利用gateface门面开展教学的优势在于()。

    • A、教师可以随意制作自己的网站,发布信息
    • B、可以BBS讨论,也可以即时聊天讨论
    • C、有考试系统,可在线考试,支持题库抽题
    • D、可以共享文件

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    因为课题研究的需要,南京的张老师经常要实时和远在北京的李教授对论文和研究方案进行交流和讨论,快捷便利的方法是()。

    • A、通过MSN、QQ等即时通讯工具交流、讨论
    • B、通过电子邮件进行交流讨论
    • C、通过电话、传真进行讨论
    • D、通过书信联系

    正确答案:A

  • 第8题:

    在五种运输方式中,每一种运输方式都有其特定的运输路线和运输工具,从技术运营特点、经济性能合理使用范围看,每种方式都有其存在的基础()


    正确答案:正确

  • 第9题:

    问答题
    电子邮件是使用较为广泛的信息交流工具之一,它具有简单、易用和适用面广等特点,谈谈电子邮件在教学中应用的优势与局限性。

    正确答案: 优势:
    发送时间短,成本低,有利于师生在异地辅导作业,交流思想,互相协作。
    局限性:
    反馈速度受教师和学生积极性的影响,教师通过电子邮件与多个学生同时交流时所需的工作量较大。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    利用gateface门面开展教学的优势在于()。
    A

    教师可以随意制作自己的网站,发布信息

    B

    可以BBS讨论,也可以即时聊天讨论

    C

    有考试系统,可在线考试,支持题库抽题

    D

    可以共享文件


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    在五种运输方式中,每一种运输方式都有其特定的运输线路和运输工具,从技术运营特点、经济性能和合理适用范围看,每种方式都有其存在的基础。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    在五种运输方式中,每一种运输方式都有其特定的运输路线和运输工具,从技术运营特点、经济性能合理使用范围看,每种方式都有其存在的基础()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    什么是促销组合?企业促销的几种主要方式的优势及其适用条件?
    所谓促销组合,是一种组织促销活动的策略思路,它主张企业应把广告、公共关系、营业推广及人员推销四种机恩促销方式组合为一个策略系统,使企业的全部促销活动互相配合、协调一致,最大限度地发挥整体效果,从而顺利实现促销目标。按照这种思路,促销策略被视为一个系统化地整体策略,四种基本促销方式则构成这一整体策略地四个子系统;每一个子系统都包含了一些可变因素即具体促销手段或工具,某一因素地改变意味着组合关系地变化,也就意味着产生了一个新地促销策略。促销组合是一个重要概念。它体现了现代市场营销理论地核心思想――整体营销。这一概念地提出,反应了促销时间对整体营销思想地需要。市场营销信息沟通组合也可称为“促销组合”包括四种方式:1)广告2)人员推销3)公共关系4)营业推广。各种不同地信息沟通方式,具有其各自不同地特点、适用范围和局限性。企业在决定促销组合时,常常是综合考虑,同时区别主客观情况,选择四种方式的最佳搭配方案。
    了解各种促销方式的特点。每一钟促销方式都有自身的特点,在决定选用之前要了解他们的特点及所需成本。
    1)广告:第一,公共性。第二,渗透性。第三,放大性。第四,非人员性
    3)特种销售方式,也称营业推广。第一,引起消费者的注意并能提供信息使消费者很快注意到产品。第二,提供诱因,使用一些明显的让步、优惠、服务、提供方便等,能让消费者感到有利可图。第三,强化刺激。4)公共关系。第一,可信度高。第二,没有防卫。第三,新奇。
    确定促销组合时应考虑的因素。企业的决定促销组合时受许多因素的影响和制约,一般包括以下几个方面:1)产品类型与特征2)推或拉的策略3)现实和潜在顾客的状况4)产品的经济生命周期“阶段”。总之,在充分了解各种促销方式的特点,并考虑影响促销方式各种因素的前提下,有计划地将各种促销方式适当搭配,形成一定的促销组合,就可取得最佳的促销效果。

  • 第14题:

    讨论采购绩效考核和评估中一直存在的问题和局限性的原因。


    正确答案: (1)过多及错误的数据。数据过多是企业考核系统中存在的最常见的问题。第二个同时也是更严重的问题是管理者往往会关注那些错误的数据。根据经验或感觉可能会认为所选择的考核指标与成功相关。而实际上可能根本不是这样。事实上,管理层所采用的考核指标又是可能与其他部门或只能领域运用的方法相冲突。
    (2)关注短期的考核指标。很多中小型企业都依赖关注短期的考核指标和数据。通常,这些企业所采集的数据都是财务和运营数据,而对于采购而言,这就意味着关注短期工作量及供应链活动,而忽视了长期的或是战略性的考核指标。
    (3)缺少细节。一些时候,测评报告过于简短,以至于信息变得毫无意义。
    (4)导致错误的绩效行为。很多考核指标都会导致一些不是预期或需要的行为的发生。之所以这样,部分是基于智力工作很难考核的事实。
    (5)行为考核指标及成果。实施行为考核指标的问题在于,无法保证该行为一定能实现所期望的结果。

  • 第15题:

    根据信息技术在整合中的不同作用,可以把信息技术与课程整合分为如下三种基本方式:第一种方式是将信息技术作为学习的对象,即在信息技术课程教学中引入其他学科的课程知识第二种方式是将信息技术作为辅助教师教的教学工具第三种方式是将信息技术作为辅助学生学的学习工具。结合你在学科教学中信息技术与课程整合方式的应用,谈一谈第二种方式在信息技术在教学中有怎样的促进作用?


    正确答案: 使教学内容以多种方式呈现,如文本、图形、图像、音频或视频等,提高了教材的表现力,有力于学生通过多种感官理解知识,提高课堂教学效率等。

  • 第16题:

    网络广告的优势不包括以下哪个()。

    • A、传播技术先进,方式多样
    • B、不受时空限制,信息容量大
    • C、传播双方即时互动,便于双向交流
    • D、辐射面广

    正确答案:A

  • 第17题:

    在五种运输方式中,每一种运输方式都有其特定的运输线路和运输工具,从技术运营特点、经济性能和合理适用范围看,每种方式都有其存在的基础。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    小李想与网友围绕“怎样提高学习效率”这一主题进行讨论交流,并随时记录讨论内容,他应该采用()的信息交流方式更合适。

    • A、写信
    • B、约见网友面谈
    • C、打长途电话
    • D、即时通信工具QQ

    正确答案:D

  • 第19题:

    叙述“岩心刻度测井”技术的方法,讨论其适用条件。 


    正确答案:岩心刻度测井即应用树立统计方法建立测井资料和岩心分析资料之间的关系,然后应用这些关系进行定量解释和计算机处理。这种方法的优点在于快速、直观、简单、参数选取少,在考虑地质参数与测井物理量之间的本质关系的基础上,从数据间的统计关系来建立解释模型。此方法的主要步骤有:
    1)收集岩心分析资料和测井资料;
    2)整理岩心分析资料和测井资料;
    3)用统计方法建立测井解释模型;
    4)检验地区测井解释模型。
    “岩心刻度测井”技术适用于岩心资料丰富、测井项目齐全的地区。

  • 第20题:

    单选题
    “让我们通过角色扮演来练习这种情境中可以采用哪些新的行为方式。你扮演你自己,我来扮演你的老板。试着运用一下我们先前讨论过的自我肯定技术。”以上技术属于()。
    A

    过程建议

    B

    家庭作业

    C

    反馈

    D

    即时化


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    网络广告的优势不包括以下哪个()。
    A

    传播技术先进,方式多样

    B

    不受时空限制,信息容量大

    C

    传播双方即时互动,便于双向交流

    D

    辐射面广


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    小李想与网友围绕“怎样提高学习效率”这一主题进行讨论交流,并随时记录讨论内容,他应该采用()的信息交流方式更合适。
    A

    写信

    B

    约见网友面谈

    C

    打长途电话

    D

    即时通信工具QQ


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    下面关于电子论坛和即时讨论工具的说法,叙述正确的是()
    A

    电子论坛可以突破时空限制,实现异步交流

    B

    即时讨论工具需要用户必须安装客户端软件

    C

    电子论坛是由一人发贴提出问题,由登陆论坛的其他人针对此问题发表自己的观点

    D

    即时讨论只方便两人之间进行讨论


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析