信息交流的方式和技术多种多样,每一种方式和技术的应用都有一定的适用条件,教有其优势和局限性。根据你以往的经验和体验,写出你对即时讨论工具的认识。即时讨论工具软件、适用的条件、优势、局限、对象、内容
第1题:
第2题:
试述技术措施保护权的法律规范必要性和局限性,提出你对完善我国技术措施保护制度的建议。
第3题:
根据你对杂种的认识和理解,从不同角度试述杂种为什么会有优势?
第4题:
电子邮件是使用较为广泛的信息交流工具之一,它具有简单、易用和适用面广等特点,谈谈电子邮件在教学中应用的优势与局限性。
第5题:
下面关于电子论坛和即时讨论工具的说法,叙述正确的是()。
第6题:
利用gateface门面开展教学的优势在于()。
第7题:
因为课题研究的需要,南京的张老师经常要实时和远在北京的李教授对论文和研究方案进行交流和讨论,快捷便利的方法是()。
第8题:
在五种运输方式中,每一种运输方式都有其特定的运输路线和运输工具,从技术运营特点、经济性能合理使用范围看,每种方式都有其存在的基础()
第9题:
第10题:
教师可以随意制作自己的网站,发布信息
可以BBS讨论,也可以即时聊天讨论
有考试系统,可在线考试,支持题库抽题
可以共享文件
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
什么是促销组合?企业促销的几种主要方式的优势及其适用条件?
所谓促销组合,是一种组织促销活动的策略思路,它主张企业应把广告、公共关系、营业推广及人员推销四种机恩促销方式组合为一个策略系统,使企业的全部促销活动互相配合、协调一致,最大限度地发挥整体效果,从而顺利实现促销目标。按照这种思路,促销策略被视为一个系统化地整体策略,四种基本促销方式则构成这一整体策略地四个子系统;每一个子系统都包含了一些可变因素即具体促销手段或工具,某一因素地改变意味着组合关系地变化,也就意味着产生了一个新地促销策略。促销组合是一个重要概念。它体现了现代市场营销理论地核心思想――整体营销。这一概念地提出,反应了促销时间对整体营销思想地需要。市场营销信息沟通组合也可称为“促销组合”包括四种方式:1)广告2)人员推销3)公共关系4)营业推广。各种不同地信息沟通方式,具有其各自不同地特点、适用范围和局限性。企业在决定促销组合时,常常是综合考虑,同时区别主客观情况,选择四种方式的最佳搭配方案。
了解各种促销方式的特点。每一钟促销方式都有自身的特点,在决定选用之前要了解他们的特点及所需成本。
1)广告:第一,公共性。第二,渗透性。第三,放大性。第四,非人员性
3)特种销售方式,也称营业推广。第一,引起消费者的注意并能提供信息使消费者很快注意到产品。第二,提供诱因,使用一些明显的让步、优惠、服务、提供方便等,能让消费者感到有利可图。第三,强化刺激。4)公共关系。第一,可信度高。第二,没有防卫。第三,新奇。
确定促销组合时应考虑的因素。企业的决定促销组合时受许多因素的影响和制约,一般包括以下几个方面:1)产品类型与特征2)推或拉的策略3)现实和潜在顾客的状况4)产品的经济生命周期“阶段”。总之,在充分了解各种促销方式的特点,并考虑影响促销方式各种因素的前提下,有计划地将各种促销方式适当搭配,形成一定的促销组合,就可取得最佳的促销效果。
略
第14题:
讨论采购绩效考核和评估中一直存在的问题和局限性的原因。
第15题:
根据信息技术在整合中的不同作用,可以把信息技术与课程整合分为如下三种基本方式:第一种方式是将信息技术作为学习的对象,即在信息技术课程教学中引入其他学科的课程知识第二种方式是将信息技术作为辅助教师教的教学工具第三种方式是将信息技术作为辅助学生学的学习工具。结合你在学科教学中信息技术与课程整合方式的应用,谈一谈第二种方式在信息技术在教学中有怎样的促进作用?
第16题:
网络广告的优势不包括以下哪个()。
第17题:
在五种运输方式中,每一种运输方式都有其特定的运输线路和运输工具,从技术运营特点、经济性能和合理适用范围看,每种方式都有其存在的基础。
第18题:
小李想与网友围绕“怎样提高学习效率”这一主题进行讨论交流,并随时记录讨论内容,他应该采用()的信息交流方式更合适。
第19题:
叙述“岩心刻度测井”技术的方法,讨论其适用条件。
第20题:
过程建议
家庭作业
反馈
即时化
第21题:
传播技术先进,方式多样
不受时空限制,信息容量大
传播双方即时互动,便于双向交流
辐射面广
第22题:
写信
约见网友面谈
打长途电话
即时通信工具QQ
第23题:
电子论坛可以突破时空限制,实现异步交流
即时讨论工具需要用户必须安装客户端软件
电子论坛是由一人发贴提出问题,由登陆论坛的其他人针对此问题发表自己的观点
即时讨论只方便两人之间进行讨论