对弈双方一胜一负，其相加结果永远为零，这就是运筹学博弈论的（）A、“零和”游戏B、竞争游戏C、平衡游戏D、赛局游戏

题目

对弈双方一胜一负，其相加结果永远为零，这就是运筹学博弈论的（）

  • A、“零和”游戏
  • B、竞争游戏
  • C、平衡游戏
  • D、赛局游戏
相似考题

1.哪些属于游戏的特征?()A、游戏是不加以言传的B、游戏是一种自由选择C、游戏重过程、轻结果D、游戏出于内在动机

2.零和游戏就是游戏者有输有赢，一方所赢正是另一方所输，游戏的总成绩永远是零。

3.如果一个幼儿在建构区玩搭积木是自己选择的，就是游戏，如果是老师分配的，那就变成了工作。这体现了游戏的（）A、游戏是“重过程，轻结果”的活动B、游戏的无原则性C、游戏的愉悦性D、游戏的自主性

4.幼儿喜欢游戏，喜欢把他们的一切活动游戏化。因此，游戏化的活动就是游戏。

参考答案和解析
正确答案:A
更多“对弈双方一胜一负，其相加结果永远为零，这就是运筹学博弈论的（）A、“零和”游戏B、竞争游戏C、平衡游戏D、赛局游戏”相关问题

  • 第1题：

    下列教学游戏的编制步骤，正确的是（）

    • A、确定教学游戏的目标→拟定游戏规则→适当添加游戏因素→构思游戏的玩法和结果→概括出游戏题目→教学游戏的写作格式与要求→提出游戏建议
    • B、确定教学游戏的目标→构思游戏的玩法和结果→适当添加游戏因素→概括出游戏题目→拟定游戏规则一教学游戏的写作格式与要求→提出游戏建议
    • C、确定教学游戏的目标→构思游戏的玩法和结果→拟定游戏规则→适当添加游戏因素→慨括出游戏题目→提出游戏建议→教学游戏的写作格式与要求
    • D、确定教学游戏的目标→拟定游戏规则→构思游戏的玩法和结果→适当添加游戏因素→概括出游戏题目→教学游戏的写作格式与要求→提出游戏建议

    正确答案:C

  • 第2题：

    儿童游戏发展遵循的规律是（）

    • A、练习性游戏结构性游戏-规则游戏一象征性游戏
    • B、练习性游戏一规则游戏一结构性游戏一象征性游戏
    • C、练习性游戏一象征性游戏一结构性游戏一规则游戏
    • D、练习性游戏一象征生游戏一规则游线结构性游戏

    正确答案:C

  • 第3题：

    儿童自主自发表现出的一种活动，其目的隐含于游戏活动本身的本体性游戏，也称之为（）

    • A、目的性游戏
    • B、工具性游戏
    • C、结果性游戏
    • D、过程性游戏

    正确答案:A

  • 第4题：

    规则游戏一般由四部分组成，其中影响和制约规则游戏能否顺利进行的核心要素是（）

    • A、游戏目的
    • B、游戏玩法
    • C、游戏规则
    • D、游戏结果

    正确答案:C

  • 第5题：

    规则游戏的结构比较复杂，一般是由游戏的目的和任务、（）、（）以及游戏结果构成。


    正确答案:游戏玩法；游戏规则

  • 第6题：

    棋战双方一胜一负，其相加结果永远为零，这就是运筹学博弈论的（）

    • A、"零和"游戏
    • B、竞争游戏
    • C、平衡游戏
    • D、赛局游戏

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    棋战双方一胜一负，其相加结果永远为零，这就是运筹学博弈论的（）
    A

    零和游戏

    B

    竞争游戏

    C

    平衡游戏

    D

    赛局游戏


    正确答案： A
    解析： 零和游戏（zero-sum game），又称零和博弈，与非零和博弈相对，是博弈论的一个概念，属非合作博弈。指参与博弈的各方，在严格竞争下，一方的收益必然意味着另一方的损失，博弈各方的收益和损失相加总和永远为“零”，双方不存在合作的可能。

  • 第8题：

    单选题
    对弈双方一胜一负，其相加结果永远为零，这就是运筹学博弈论的（）
    A

    “零和”游戏

    B

    竞争游戏

    C

    平衡游戏

    D

    赛局游戏


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    如果一个幼儿在建构区玩搭积木是自己选择的，就是游戏，如果是老师分配的，那就变成了工作。这体现了游戏的（）
    A

    游戏是“重过程，轻结果”的活动

    B

    游戏的无原则性

    C

    游戏的愉悦性

    D

    游戏的自主性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    “博弈论”译自英文GameTheory是指当确定了游戏的基本规则之后，参与游戏各方的策略选择将成为左右游戏结果的关键因素。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列教学游戏的编制步骤，正确的是（）
    A

    确定教学游戏的目标→拟定游戏规则→适当添加游戏因素→构思游戏的玩法和结果→概括出游戏题目→教学游戏的写作格式与要求→提出游戏建议

    B

    确定教学游戏的目标→构思游戏的玩法和结果→适当添加游戏因素→概括出游戏题目→拟定游戏规则一教学游戏的写作格式与要求→提出游戏建议

    C

    确定教学游戏的目标→构思游戏的玩法和结果→拟定游戏规则→适当添加游戏因素→慨括出游戏题目→提出游戏建议→教学游戏的写作格式与要求

    D

    确定教学游戏的目标→拟定游戏规则→构思游戏的玩法和结果→适当添加游戏因素→概括出游戏题目→教学游戏的写作格式与要求→提出游戏建议


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    以下关于零和游戏原理描述正确的是：（）
    A

    零和游戏原理就是“利己”不“损人”，通过谈判、合作达到皆大欢喜的结果。

    B

    指参与博弈的各方，在严格竞争下，一方的收益必然意味着另一方的损失。

    C

    博弈各方的收益和损失相加总和永远为“零”，双方不存在合作的可能。

    D

    零和博弈的结果是一方吃掉另一方，一方的所得正是另一方的所失，整个社会的利益并不会因此而增加一分。


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    分析游戏观察结果可从游戏空间安排、游戏材料、游戏态度、游戏时间和游戏主题等角度来进行。（）


    正确答案:正确

  • 第14题：

    明确规定了游戏任务、玩法、规则、结果这四个基本因素的游戏，是下列哪一类游戏？（）

    • A、角色游戏
    • B、结构游戏
    • C、创造性游戏
    • D、有规则游戏

    正确答案:D

  • 第15题：

    规则游戏的基本结构是游戏的目的和任务、（）、游戏规则和游戏结果。


    正确答案:游戏玩法

  • 第16题：

    幼儿大班的一班和三班在进行踢足球比赛，这属于社会性游戏分类中的（）。

    • A、合作游戏
    • B、联合游戏
    • C、平行游戏
    • D、独自游戏

    正确答案:A

  • 第17题：

    以下关于零和游戏原理描述正确的是：（）

    • A、零和游戏原理就是“利己”不“损人”，通过谈判、合作达到皆大欢喜的结果。
    • B、指参与博弈的各方，在严格竞争下，一方的收益必然意味着另一方的损失。
    • C、博弈各方的收益和损失相加总和永远为“零”，双方不存在合作的可能。
    • D、零和博弈的结果是一方吃掉另一方，一方的所得正是另一方的所失，整个社会的利益并不会因此而增加一分。

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    单选题
    儿童自主自发表现出的一种活动，其目的隐含于游戏活动本身的本体性游戏，也称之为（）
    A

    目的性游戏

    B

    工具性游戏

    C

    结果性游戏

    D

    过程性游戏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    幼儿大班的一班和三班在进行踢足球比赛，这属于社会性游戏分类中的（）。
    A

    合作游戏

    B

    联合游戏

    C

    平行游戏

    D

    独自游戏


    正确答案： D
    解析： 踢足球比赛是以集体共同的目标为中心的活动，有达到目标的严格的组织分工，有较明显的组织者，是合作游戏。

  • 第20题：

    判断题
    零和游戏就是游戏者有输有赢，一方所赢正是另一方所输，游戏的总成绩永远是零。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、青蝴蝶，一起进行《三只蝴蝶》的游戏。这属于（）。
    A

    智力游戏

    B

    体育游戏

    C

    角色游戏

    D

    表演游戏


    正确答案： C
    解析： 表演游戏又称为戏剧游戏，它是以故事或童话情节为表演内容的一种游戏形式。

  • 第22题：

    单选题
    规则游戏一般由四部分组成，其中影响和制约规则游戏能否顺利进行的核心要素是（）
    A

    游戏目的

    B

    游戏玩法

    C

    游戏规则

    D

    游戏结果


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    儿童游戏发展遵循的规律是（）
    A

    练习性游戏结构性游戏-规则游戏一象征性游戏

    B

    练习性游戏一规则游戏一结构性游戏一象征性游戏

    C

    练习性游戏一象征性游戏一结构性游戏一规则游戏

    D

    练习性游戏一象征生游戏一规则游线结构性游戏


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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