工匠精神培育上的缺失有哪些?()A、专业精神培育的缺失B、良好职业态度培育的缺失C、人文素养培育的缺失D、科学精神培育的缺失

题目

工匠精神培育上的缺失有哪些?()

  • A、专业精神培育的缺失
  • B、良好职业态度培育的缺失
  • C、人文素养培育的缺失
  • D、科学精神培育的缺失

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  • 第1题:

    培育良好的校风是校园精神文化建设的内容之一。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    弘扬和培育民族精神的原则是()。

    • A、要以全新的眼光看待弘扬和培育民族精神
    • B、要以宽阔的眼光看待弘扬和培育民族精神
    • C、要以实践的眼光看待弘扬和培育民族精神
    • D、要以创新的眼光看待弘扬和培育民族精神

    正确答案:B,C,D

  • 第3题:

    工匠精神的本质要素有()

    • A、专业精神
    • B、职业态度
    • C、人文素养
    • D、乐观积极

    正确答案:C

  • 第4题:

    有专家提出要改革职业教育“双元办学”的现状,才能培育“工匠精神”。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    中国工匠精神的培育需要从()层面着手

    • A、制度
    • B、习惯
    • C、精神
    • D、经济

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    卓越的创新型校企合作平台可以为“工匠精神”的培育“补充营养”。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    谈谈培育职业精神树立家庭美德。


    正确答案: 社会主义职业道德继承了传统职业道德的优秀成分,体现了社会主义职业的基本特征,具有崭新的内涵。爱岗敬业。爱岗敬业,反映的是从业人员热爱自己的工作岗位,敬重自己所从事的职业,勤奋努力,尽职尽责的道德操守。这是社会主义职业道德的最基本要求。诚实守信。诚实守信,既是做人的准则,也是对从业者的道德要求,即从业者在职业活动中应该诚实劳动,合法经营,信守承诺,讲求信誉。办事公道。办事公道,就是要求从业人员在职业活动中做到公平、公正,不谋私利,不徇私情,不以权损公,不以私害民,不假公济私。服务群众。服务群众,就是在职业活动中一切从群众的利益出发,为群众着想,为群众办事,为群众提供高质量的服务。奉献社会。奉献社会,就是要求从业人员在自己的工作岗位上树立奉献社会的职业精神,并通过兢兢业业的工作,自觉为社会和他人做贡献。这是社会主义职业道德中最高层次的要求,体现了社会主义职业道德的最高目标指向。爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众,都体现了奉献社会的精神。在职业活动中,不同的价值追求所体现的人生境界是不同的,所产生的价值和意义也不同。

  • 第8题:

    多选题
    中国工匠精神的培育需要从()层面着手
    A

    制度

    B

    习惯

    C

    精神

    D

    经济


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    思想政治教育主要任务中的"两个培育"是()。
    A

    培育忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉的当代革命军人核心价值观

    B

    培育有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质消防官兵

    C

    培育顽强的战斗精神

    D

    培育忠诚可靠、赴汤蹈火、服务人民的新时期公安消防精神

    E

    培育良好的部队风气


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    谈谈培育职业精神树立家庭美德。

    正确答案: 社会主义职业道德继承了传统职业道德的优秀成分,体现了社会主义职业的基本特征,具有崭新的内涵。爱岗敬业。爱岗敬业,反映的是从业人员热爱自己的工作岗位,敬重自己所从事的职业,勤奋努力,尽职尽责的道德操守。这是社会主义职业道德的最基本要求。诚实守信。诚实守信,既是做人的准则,也是对从业者的道德要求,即从业者在职业活动中应该诚实劳动,合法经营,信守承诺,讲求信誉。办事公道。办事公道,就是要求从业人员在职业活动中做到公平、公正,不谋私利,不徇私情,不以权损公,不以私害民,不假公济私。服务群众。服务群众,就是在职业活动中一切从群众的利益出发,为群众着想,为群众办事,为群众提供高质量的服务。奉献社会。奉献社会,就是要求从业人员在自己的工作岗位上树立奉献社会的职业精神,并通过兢兢业业的工作,自觉为社会和他人做贡献。这是社会主义职业道德中最高层次的要求,体现了社会主义职业道德的最高目标指向。爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众,都体现了奉献社会的精神。在职业活动中,不同的价值追求所体现的人生境界是不同的,所产生的价值和意义也不同。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    有专家提出要改革职业教育“双元办学”的现状,才能培育“工匠精神”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    理性缺失的工匠会有哪些表现?()
    A

    缺乏利益支撑

    B

    缺乏专业精神

    C

    缺乏良好职业态度

    D

    没有人文素养


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    弘扬和培育民族精神,必须

    • A、弘扬中华民族传统精神
    • B、培育民族性格
    • C、弘扬和培育近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放历史进程中形成的伟大民族精神
    • D、弘扬和培育实现国家富强和人民共同富裕过程中形成的伟大民族精神

    正确答案:A,C,D

  • 第14题:

    大苗培育方式有()。

    • A、移圃培育
    • B、留圃培育
    • C、间作培育
    • D、混交培育
    • E、片林培育

    正确答案:A,B,C

  • 第15题:

    理性缺失的工匠会有哪些表现?()

    • A、缺乏利益支撑
    • B、缺乏专业精神
    • C、缺乏良好职业态度
    • D、没有人文素养

    正确答案:B,C,D

  • 第16题:

    工匠精神的培育就是社会主义核心价值观在企业的培育和落地。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    “工匠精神”需要整合资源,进行“双元培育”。这里的“双元”一般是指()

    • A、教师
    • B、职业院校
    • C、企业
    • D、学生

    正确答案:B,C

  • 第18题:

    思想政治教育主要任务中的"两个培育"是()。

    • A、培育"忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉"的当代革命军人核心价值观
    • B、培育有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质消防官兵
    • C、培育顽强的战斗精神
    • D、培育"忠诚可靠、赴汤蹈火、服务人民"的新时期公安消防精神
    • E、培育良好的部队风气

    正确答案:A,B

  • 第19题:

    多选题
    工匠精神培育上的缺失有哪些?()
    A

    专业精神培育的缺失

    B

    良好职业态度培育的缺失

    C

    人文素养培育的缺失

    D

    科学精神培育的缺失


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    企业精神有哪些基本特点?如何培育企业精神?

    正确答案: 基本特点:
    1.企业精神是在企业长期实践、精心培育起来的“精神内核”;
    2.企业精神是为全体员工认同的、健康向上的群体意识;
    3.企业精神是员工追求的价值尺度;
    4.企业家是企业精神的倡导者。
    培育企业精神要完成:
    一是特色企业精神的确定;
    二是企业精神的教化;
    三是企业精神的物化。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    工匠精神的培育就是社会主义核心价值观在企业的培育和落地。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    大苗培育方式有()。
    A

    移圃培育

    B

    留圃培育

    C

    间作培育

    D

    混交培育

    E

    片林培育


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    工匠精神的本质要素有()
    A

    专业精神

    B

    职业态度

    C

    人文素养

    D

    乐观积极


    正确答案: A
    解析: 暂无解析